關鍵詞:讀書會;社會力量;閱讀推廣
摘要:隨著社會的發(fā)展和時代的進步,社會力量辦讀書會的意義重大。在社會力量辦讀書會時,政府要起主導作用,建立高效、透明的運行機制,提高社會力量辦讀書會的積極性,滿足人民群眾不斷提升文化品位的需求。
中圖分類號:G250文獻標識碼:A文章編號:1003-1588(2017)01-0102-03
1社會力量辦讀書會的戰(zhàn)略意義
1.1有利于鞏固黨的執(zhí)政基礎
讀書會的活動立足群眾需求,以讀者為中心,采取“自下而上,以需定供”的互動式、菜單式服務方式[1]。讀書會的發(fā)展有利于提高公共文化服務供給的有效性,讓讀者共享改革開放成果,不斷滿足人們日益增長的精神文化需求,對提高黨的執(zhí)政能力和鞏固黨的執(zhí)政基礎意義重大。這關系到政權的穩(wěn)固,關系到黨和國家的長治久安,關系到社會的穩(wěn)定[2]。
1.2有利于開展閱讀推廣工作
促進全民閱讀,重在全民參與,貴在全民共享,如何常態(tài)化、長效化地推進,能夠真正深入基層、深入人心,使之成為全民自覺行動和良好的社會風尚,是迫切需要解決的重要課題。大力發(fā)展讀書會有利于推動書香建設向下扎根、向全社會覆蓋[3]。發(fā)展讀書會有利于開展閱讀推廣工作,有利于提高公共文化服務供給的多樣性,有利于打造“城市15分鐘文化圈”和“農(nóng)村十里文化圈”,為公共文化服務體系建設提供新的平臺。
1.3有利于社會主義核心價值觀教育
在世界經(jīng)濟的全球化、政治多極化、文化多元化及西方的政治觀念、文化體系乃至生活方式的沖擊下,我國國民價值觀、行為方式趨于經(jīng)濟化、功利化,滋長了拜金主義、個人主義、享樂主義,全民的集體觀念淡薄、理想信念迷失。很多人認為政治是空的,理想是遠的,道德是虛的,唯有金錢是真的。因此,發(fā)展讀書會有利于社會主義核心價值觀教育,開展讀書會將培育踐行社會主義核心價值觀和傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并貫穿于讀書活動中,如鹽城市鹽都區(qū)和悅讀書會活動宗旨:弘揚鹽城地域文化,踐行社會主義核心價值觀,營造快樂讀書的氛圍,開闊視野,豐富書友的業(yè)余文化生活。
2社會力量辦讀書會的模式
2.1公辦民助模式
公辦民助模式如鹽都區(qū)和悅讀書會、鹽都區(qū)鳳凰親子讀書會、阜寧縣金沙湖讀書會等。鹽都區(qū)和悅讀書會是圖書館利用自身優(yōu)勢,整合社會力量成立的一個群眾性社團。鹽都區(qū)和悅讀書會融傳統(tǒng)服務與創(chuàng)新服務相結合的服務方式,拓展服務空間,豐富服務內容。讀書會每周舉辦兩次:每周三19點至21點在顧吾書社舉辦夜讀會,每周六15點至17點在鹽都區(qū)圖書館開展活動。該活動內容涉及鹽城四色文化、國學經(jīng)典、民俗、收藏、理財、養(yǎng)生、時事熱點等,采用閱讀分享、課題研究、參考咨詢、展覽、展演、講座、研討會、演講、征文、知識競賽、故事會、猜謎、網(wǎng)上專題等多種方式。另外,圖書館利用網(wǎng)站、QQ群、博客、微博、微信群開展線上線下活動,豐富的讀書活動吸引了眾多讀書愛好者的自發(fā)參與,受到廣泛歡迎[4]。2016年1月,鹽都區(qū)和悅讀書會榮獲鹽城市全民閱讀活動領導小組授予的“鹽瀆風鹽城市第三屆全民讀書月示范項目”榮譽稱號;2016年4月,鹽城區(qū)圖書館榮獲江蘇省全民閱讀活動領導小組授予的“江蘇省全民閱讀工作先進集體”榮譽稱號。
2.2依托書屋模式
依托書屋模式如鹽城市顧吾書社夜讀會、鹽都區(qū)紹琪書屋讀書會、鹽都區(qū)華澤書社讀書會、鹽都區(qū)愛瑞書屋讀書會等。鹽都區(qū)紹琪書屋讀書會是尚莊鎮(zhèn)姚伙村70歲的農(nóng)民樂紹琪自籌資金50多萬元創(chuàng)辦的,他的讀書活動在當?shù)貜V為流傳,得到了群眾的稱贊與認可。樂紹琪先后被評為“市第二屆道德模范”“省、市關心下一代工作先進個人”“省農(nóng)家書屋先進個人”“省百佳農(nóng)家書屋管理員”“中國好人”等。另外,紹琪農(nóng)家書屋被評為“省五星級農(nóng)家書屋”,還被國家廣電總局評為“書香之家”。
2.3民辦民助模式
民辦民助模式如鹽城市浠滄月湖畔誦讀會、鹽城市新青年讀書會鹽城分會、鹽城市八菱華莊經(jīng)典誦讀會等。同時,鹽城市的人們會在每個月的最后一個周六15點至17點舉行一次誦讀會,地點設在聚龍湖畔的文化藝術中心聽淮閣。該會沒有門檻,沒有會費,只要喜歡,誰都可以參與進來[5]。目前,該會已經(jīng)有100多人參與,都是自發(fā)組織起來的,有公務員,有文化界新聞界人士,也有教師和醫(yī)生等。
2.4民辦公助模式
民辦公助模式如鹽城市社會福利院老人讀書會、鹽都區(qū)居然之家·如意齋讀書會、亭湖區(qū)登瀛讀書會等。亭湖區(qū)登瀛讀書會是亭湖區(qū)圖書館和鹽城市雷鋒館聯(lián)合創(chuàng)辦的。該會的宗旨是學弟子規(guī),傳承傳統(tǒng)文化;學雷鋒精神,弘揚紅色文化。每周五晚上19點,讀書人將齊聚鹽城市“雷鋒館”讀經(jīng)典、釋人生。
2.5市場運作模式
市場運作模式如樊登讀書會鹽城分會、藍獅子讀書會等。樊登讀書會鹽城分會的宗旨是幫助市民利用碎片化時間(如:晚飯后、睡覺前、上下班路上、機場候機時、高鐵上)能夠快速有效地閱讀,倡導全民閱讀,致力于幫助人們養(yǎng)成閱讀習慣。樊登讀書會的核心產(chǎn)品是形式多樣的精華解讀書摘,都是由知名導師創(chuàng)作的,以PPT、圖文帖、音頻、視頻等多種形式在多個平臺上進行分享傳播,可以幫助市民用半個多小時快速吸收一本書的精華內容,讓那些原本沒有時間或者沒有機會讀書的人每年分享50本書[6]。
3鹽都區(qū)和悅讀書會的實踐與探索
3.1靜——陣地制度建設到位
鹽都區(qū)圖書館利用自身優(yōu)勢,整合社會力量,積極開展鹽都區(qū)和悅讀書會工作,積極支持和參加鹽都區(qū)和悅讀書會活動,成立鹽都區(qū)和悅讀書會活動工作的領導小組,明確領導分工,把鹽都區(qū)和悅讀書會工作納入單位工作的總體規(guī)劃,統(tǒng)一部署。鹽都區(qū)圖書館是國家一級圖書館,多年來一直重視和悅讀書會活動的基礎設施建設,利用本館的優(yōu)勢打造了一個較為立體的鹽都區(qū)和悅讀書會活動功能區(qū)域。鹽都區(qū)和悅讀書會活動做到了年初有計劃,年底有總結,有比較完善的激勵機制,將鹽都區(qū)和悅讀書會活動工作納入單位的考核,通過評比能夠結合鹽都區(qū)和悅讀書會活動工作實際開展理論研討與對外交流。
3.2動——活動開展有聲有色
鹽都區(qū)和悅讀書會常年開展閱讀分享、課題研究、參考咨詢、展覽、表演、講座、演講、征文、知識競賽、故事會、猜謎、研討會、網(wǎng)上專題等讀書活動,活動形式新穎、內容豐富,全年開展各類活動達100多次。讀書征文、講座、演講、經(jīng)典誦讀、座談會、故事會、猜謎、知識競賽、七彩的夏日及民間藏品進農(nóng)村展覽等已成為該會的知名特色活動。
3.3研——學術研究碩果累累
鹽都區(qū)和悅讀書會在南京大學出版社出版了專著《鹽城地域文化保護研究——鹽都區(qū)圖書館的實踐與探索》,論文《基于社會力量辦農(nóng)家書屋的幾點思考》榮獲“省第十一屆五星工程獎”銅獎。鹽都區(qū)和悅讀書會主持了12個省、市級課題:2011年主持的“董加耕事跡展覽探析”等兩個市級課題立項;2012年主持的“探索構建鹽城海鹽文化遺產(chǎn)保護體系新路徑”等三個省市級課題立項;2013年主持的“鹽城紅色文化與城市個性研究”等兩個省市社科聯(lián)課題立項;2014年主持的“海洋強國戰(zhàn)略背景下鹽城海洋文化保護開發(fā)研究”等兩個省市社科聯(lián)課題立項;2015年主持的省社科聯(lián)課題“鹽城濕地文化生態(tài)保護研究”立項,項目編號15SYC-106。其中11個課題已結項,省文化廳課題“鹽城海鹽文化生態(tài)保護研究”獲獎等次良好,“鹽都民俗探究”等五個課題已分別獲鹽城市社科應用研究優(yōu)秀結項課題一、二、三等獎。
3.4新——讀書活動突出創(chuàng)新
鹽都區(qū)和悅讀書會服務的項目“鹽都區(qū)圖書館保護鹽城地方特色文化的實踐和探索”在江蘇省公共圖書館第六屆優(yōu)秀服務成果評獎中榮獲三等獎;論文《基于社會力量辦農(nóng)家書屋的幾點思考》榮獲省“第十一屆五星工程獎”銅獎。與鹽城鶴鳴亭等單位聯(lián)辦的鹽城首屆網(wǎng)絡春晚和鹽城首屆少兒網(wǎng)絡春晚跨界跨區(qū)域合作;與鹽都區(qū)文聯(lián)、團區(qū)委、區(qū)工會、區(qū)婦聯(lián)、鹽都區(qū)作家協(xié)會、鹽都區(qū)收藏協(xié)會、鹽都區(qū)民間文藝家協(xié)會、鹽都區(qū)美術家協(xié)會、鹽都區(qū)書法家協(xié)會、鹽都區(qū)攝影家協(xié)會、鹽都區(qū)戲劇家協(xié)會、鹽都區(qū)音樂家協(xié)會、鹽都區(qū)集郵協(xié)會等合作開展了內容豐富、形式多樣的活動。鹽都區(qū)和悅讀書會已成為鹽都區(qū)圖書館的知名特色品牌,多次接受省市媒體以鹽城民俗為主題的采訪,并在《揚子晚報》《現(xiàn)代快報》《鹽阜大眾報》《鹽城晚報》《東方生活報》等多次刊登,其中也多次由光明網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、江蘇省委網(wǎng)等多家媒體進行轉載。
3.5宣——讀書活動影響巨大
鹽都區(qū)和悅讀書會利用網(wǎng)絡新媒體開展讀書活動宣傳,創(chuàng)辦讀書活動專題博客、微博、微信、QQ群等,編輯《農(nóng)家信息》《決策參考》等相關文章,同時利用LED大屏開辟讀書活動宣傳櫥窗、展板等;建立鹽都區(qū)和悅讀書會工作檔案,在網(wǎng)站、博客、微博、QQ群、微信群等發(fā)布,及時向媒體投稿。《中國文化報》《中國文物報》《人民政協(xié)報》《揚子晚報》《現(xiàn)代快報》、省電臺、鳳凰網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、江蘇省委網(wǎng)、中國江蘇網(wǎng)、江蘇文明網(wǎng)、《鹽阜大眾報》《鹽城晚報》《東方生活報》、鹽都電視臺、鹽都廣播電臺、鹽都新聞網(wǎng)等多家媒體進行了反復宣傳、報道,形成了濃烈的讀書活動氛圍,具有巨大的影響力。
3.6恒——書會工作堅持不懈
鹽都區(qū)和悅讀書會工作是一項系統(tǒng)工程,是一項長期工作,它亟須多個部門形成合力[7]。鹽都區(qū)圖書館從組織領導、人員隊伍、制度管理、配套設施、活動特色、突出成效、策劃創(chuàng)新等方面精心組織,認真開展鹽都區(qū)和悅讀書會活動,與當?shù)厣鐓^(qū)、鄉(xiāng)村、學校、機關、企事業(yè)單位、社會團體、媒體等都保持良好而密切的聯(lián)系,能夠取得相關單位對鹽都區(qū)和悅讀書會活動工作的積極支持。鹽都區(qū)圖書館要努力探索、任勞任怨、傾心傾力、爭創(chuàng)一流,努力拓展鹽都區(qū)和悅讀書會活動工作的新局面。
參考文獻:
[1]金武剛,李國新.公共文化政策法規(guī)解讀[M].北京:北京師范大學出版社,2014:337-342.
[2]王登佐.基于社會力量辦農(nóng)家書屋的幾點思考[J].圖書館學刊,2012(10):7-9.
[3]胡玉梅.江蘇省全民閱讀促進會揭牌民間讀書會有了“娘家”[EB/OL].[2016-04-19].http://www.huaxia.com/js-tw/jsxw/2016/04/4808205.html.
[4]章蕓蕓,王藝蓉.手繪《鹽城書香地圖》推出啦[N].鹽城晚報,2016-04-21.
[5]賈曉君,馬燕.浠滄月下書聲朗朗:鹽城部分讀書會小記[EB/OL].[2015-04-24].http://jsnews.jschina.com.cn/system/2015/04/24/024481385.shtml.
[6]谷華.春日正是讀書時鹽城兩場讀書文化活動受熱捧[EB/OL].[2016-03-21].http://www.toutiao.com/i6264355136731087361/.
[7]王登佐.探索縣級圖書館閱讀推廣新路徑[J].河南圖書館學刊,2013(10):11-13.
(編校:崔萌)