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網(wǎng)絡(luò)安全在大學(xué)生中的問(wèn)題和策略

2017-02-16 19:33:59鄒佳锜于放
科技與創(chuàng)新 2017年1期
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)安全教育

鄒佳锜++于放

摘 要:當(dāng)代大學(xué)由精英教育轉(zhuǎn)化為普及教育,針對(duì)在校大學(xué)生,網(wǎng)上豐富、廣泛的學(xué)習(xí)資源,各種交友軟件,虛擬的游戲世界開(kāi)始不斷沖擊著他們的思想生活。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,在給大學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí),也逐漸改變著他們的人生軌跡。社會(huì)也意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,人們?cè)絹?lái)越重視網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題進(jìn)行研究分析。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)安全;網(wǎng)絡(luò)信息;安全教育;安全意識(shí)

中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2017.01.035

網(wǎng)絡(luò)信息安全已經(jīng)成為21世紀(jì)世界十大熱門(mén)課題之一,已經(jīng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。經(jīng)計(jì)算,中國(guó)網(wǎng)民達(dá)到6.8億,而在校大學(xué)生占很大比例。網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)信息媒介,能夠便捷地獲取信息,在校大學(xué)生幾乎人人都是網(wǎng)絡(luò)的使用者。學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,逐漸改變了學(xué)習(xí)方式和思維方式。網(wǎng)絡(luò)的不斷滲透深刻地改變了大學(xué)生的生活。但網(wǎng)絡(luò)具有兩面性,雖便捷,但隱藏著安全隱患。由于大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解不夠深入,使其遇到了許多安全問(wèn)題,這也是當(dāng)今教育工作者最應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問(wèn)題。

1 當(dāng)代在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題及原因

網(wǎng)絡(luò)貫穿于大學(xué)生日常的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中,他們會(huì)將課余時(shí)間花費(fèi)在電腦、手機(jī)上網(wǎng)上,將更多的精神和注意力都放在網(wǎng)絡(luò)社交、網(wǎng)絡(luò)游戲中。由于大學(xué)生年齡、閱歷、自制力、世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面的缺點(diǎn),大學(xué)生普遍沒(méi)有樹(shù)立安全意識(shí),無(wú)法明辨是非,抵制網(wǎng)絡(luò)的誘惑,致使產(chǎn)生安全問(wèn)題,例如網(wǎng)絡(luò)詐騙、犯罪等。

1.1 網(wǎng)絡(luò)詐騙

網(wǎng)絡(luò)詐騙是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),采用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法,騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。

1.1.1 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物類詐騙

網(wǎng)絡(luò)商品物美價(jià)廉又低碳環(huán)保,深受大學(xué)生的喜愛(ài)。殊不知,騙子用假冒、劣質(zhì)、低廉的山寨產(chǎn)品冒充名牌商品;騙子以種種理由拒絕使用網(wǎng)站提供的第三方安全支付工具,比如謊稱“賬戶最近出現(xiàn)故障”或“不使用支付寶,要收手續(xù)費(fèi),可以再給你算便宜一些”等理由,誘騙事主使用先匯款后交貨的不安全交易方式。

1.1.2 通過(guò)交友軟件信息實(shí)施詐騙

交友軟件的日益普及,大學(xué)生的普遍使用致使騙子有機(jī)可乘。騙子利用計(jì)算機(jī)手段盜取QQ號(hào)或者其他賬號(hào)信息,再用盜取的QQ號(hào)以冒充熟人的方式和大學(xué)生進(jìn)行聊天,并通過(guò)視頻截圖等手段取得受害人的信任,再以急需用錢(qián)的方式對(duì)受害人實(shí)施詐騙。

1.1.3 網(wǎng)上中獎(jiǎng)詐騙

由于大學(xué)生的資歷和三觀的不完善,沒(méi)有真正適應(yīng)社會(huì)的能力。有時(shí)會(huì)相信中獎(jiǎng)?lì)惖脑p騙信息,當(dāng)他們登陸QQ或打開(kāi)郵箱時(shí)收到一些來(lái)歷不明的中獎(jiǎng)提示,由于內(nèi)容逼真誘人,沒(méi)有按照所謂的咨詢電話或網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行查證,就一點(diǎn)一點(diǎn)的陷入騙局當(dāng)中。

1.2 虛擬網(wǎng)絡(luò)的迫害

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍不如從前,加之網(wǎng)絡(luò)游戲的狂轟亂炸,學(xué)生的整體素質(zhì)下降得很厲害。

大學(xué)生的生活相對(duì)自由,學(xué)生有充分的閑暇時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)游戲的情景非常刺激,它可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中人們無(wú)法達(dá)成的愿望,加上虛擬空間給人一種身臨其境的感覺(jué),所以玩著很容易入迷,這與休閑益智目的背道而馳。網(wǎng)絡(luò)游戲的一個(gè)壞處就是很容易使人沉迷,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲多多少少包含一些不健康的思想,尤其是色情暴力,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊,包括網(wǎng)絡(luò)游戲,所以大學(xué)生在玩網(wǎng)游的同時(shí)也會(huì)受到其不良方面的影響。

2 針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的解決策略

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)出了極高的認(rèn)同和參與熱情。但是,網(wǎng)絡(luò)上信息資源豐富、來(lái)源復(fù)雜,不可避免地帶來(lái)一些負(fù)面影響。為使大學(xué)生樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),避免負(fù)面信息的影響,就大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題提出解決策略。

2.1 提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

各個(gè)大學(xué)都應(yīng)積極開(kāi)展推進(jìn)大學(xué)生安全意識(shí)的培訓(xùn)課程,提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。使學(xué)生有防范意識(shí),不斷提高明辨是非的能力。大學(xué)應(yīng)開(kāi)展安全知識(shí)宣傳課,教授網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),指導(dǎo)大學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。比如聊天時(shí),不隨意泄露個(gè)人信息,網(wǎng)絡(luò)交友需謹(jǐn)慎,不貪便宜,使用比較安全的安付通、支付寶、U盾等支付工具等,針對(duì)生活上各個(gè)方面可能會(huì)遇到的安全問(wèn)題,提出解決辦法。

2.2 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的宣傳與教育

法律對(duì)社會(huì)生活具有規(guī)范、引導(dǎo)和保障功能。通過(guò)創(chuàng)辦期刊、網(wǎng)頁(yè)來(lái)宣傳網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),進(jìn)而促使大學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)。學(xué)院同學(xué)幾乎每天都在與計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)打交道,接觸到得網(wǎng)絡(luò)信息繁雜多樣、良莠不齊,時(shí)刻都面臨著網(wǎng)絡(luò)犯罪行為的威脅和考驗(yàn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到哪些行為在網(wǎng)上是非法的,是法律嚴(yán)令禁止的,以免大學(xué)生由于網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)的匱乏,參與到網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)當(dāng)中去。

2.3 開(kāi)展健康的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)

為營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,學(xué)校可以開(kāi)展健康的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),比如以“倡導(dǎo)健康上網(wǎng)、創(chuàng)建綠色網(wǎng)絡(luò)”為主題的系列活動(dòng)。通過(guò)走訪、座談、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)吧調(diào)查等途徑,給學(xué)生啟迪:遵守法律和道德,遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約;善于利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí);增強(qiáng)安全防范意識(shí),自覺(jué)抵制不良信息的誘惑;增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),自覺(jué)接受父母、學(xué)校、社會(huì)的監(jiān)督和教育;積極參加創(chuàng)建健康的網(wǎng)絡(luò)文化。通過(guò)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,大力提倡網(wǎng)上道德,樹(shù)立良好網(wǎng)上風(fēng)氣,摒棄不文明、不道德的網(wǎng)上行為,自覺(jué)抵制網(wǎng)上有害信息的侵蝕,倡導(dǎo)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)生活。尤其是在建立學(xué)生安全論壇后,網(wǎng)絡(luò)中心必須認(rèn)真審核留言,及時(shí)刪除不良信息,有效防止或杜絕不良消息、言論的傳播。

3 結(jié)束語(yǔ)

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生幾乎人人涉及網(wǎng)絡(luò)。但是,網(wǎng)絡(luò)畢竟是一把“雙刃劍”,它為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)巨大便利的同時(shí),也帶來(lái)了許多良莠不齊的信息,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的違法犯罪行為更是日益增多。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的安全問(wèn)題,最有效的的方法就是要防患于未然,主動(dòng)針對(duì)大學(xué)生開(kāi)展形式多樣、積極有效的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng),對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行正確的引導(dǎo),針對(duì)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全中的問(wèn)題采取有效措施予以解決。

參考文獻(xiàn)

[1]賴麗君.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題及高校應(yīng)對(duì)策略探討[J].高職教育研究,2015(02).

[2]黃金山.網(wǎng)絡(luò)安全在高校中出現(xiàn)的問(wèn)題和措施探討[J].網(wǎng)絡(luò)地帶,2014(10).

[3]任占娟.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全面臨的問(wèn)題及對(duì)策探析[J].四川教育學(xué)院學(xué)報(bào),2009(07).

〔編輯:王霞〕

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