要聞

安徽：鼓勵學(xué)校安排家庭“體育作業(yè)”

安徽省政府發(fā)布《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實施意見》，要求學(xué)校將學(xué)生在校內(nèi)開展的課外體育活動納入教學(xué)計劃，列入作息時間安排，與體育課教學(xué)內(nèi)容相銜接，鼓勵學(xué)校合理安排家庭“體育作業(yè)”。

在體育教師隊伍建設(shè)上，安徽省將實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)配齊體育教師和體育教研人員；完善中小學(xué)校體育教師補(bǔ)充機(jī)制，實施定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村全科教師計劃；實行縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流制度，促進(jìn)體育教師均衡配置。為了科學(xué)合理確定體育教師工作量，安徽省還把組織開展課外活動、學(xué)生體質(zhì)健康測試、課余訓(xùn)練、比賽等納入教學(xué)工作量。安徽省強(qiáng)調(diào)在職稱（職務(wù)）評聘、福利待遇、評優(yōu)表彰、晉級晉升等方面體育教師與其他學(xué)科教師享受同等待遇。

根據(jù)《意見》，安徽省將從深化教學(xué)改革、強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，增強(qiáng)基礎(chǔ)能力、提升學(xué)校體育保障水平，加強(qiáng)評價監(jiān)測等10余項措施著手，強(qiáng)化學(xué)校體育健康發(fā)展。

陜西：高中新增5門地方課

去年秋季入學(xué)，陜西省普通高中將新增5門地方課程，其中陜西地方戲曲作為選修課入選。

新增課程涉及語言與文學(xué)、人文與社會，藝術(shù)，心理健康教育3個領(lǐng)域。其中，語言與文學(xué)、人文與社會領(lǐng)域設(shè)置的“普通高中中華文化基礎(chǔ)”為必修課程，32個課時4學(xué)分；藝術(shù)領(lǐng)域設(shè)置的“電影藝術(shù)與欣賞”“陜西地方戲曲”為選修課程，各20個課時2學(xué)分；心理健康教育領(lǐng)域設(shè)置的“高中職業(yè)生涯”“高中生涯規(guī)劃”課程也是選修課，各10個課時1學(xué)分。

據(jù)了解，“普通高中中華文化基礎(chǔ)”可融合國家課程中的語言與文字、歷史、思想政治教學(xué)進(jìn)行，通過綜合實踐課、研學(xué)旅行來體驗；“電影藝術(shù)與欣賞”“陜西地方戲曲”可結(jié)合國家課程中的音樂、美術(shù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行，通過影視教育、影評、電影夏令營、藝術(shù)展演等形式開展；“高中職業(yè)生涯”“高中生涯規(guī)劃”可結(jié)合心理健康教育課、主題班會課與綜合實踐活動課進(jìn)行。

河北：“網(wǎng)格化管理”消除學(xué)校安全隱患

消除安全隱患治理是預(yù)防校園安全事故的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。去年6月以來，河北省實施基于“互聯(lián)網(wǎng)＋”的全省學(xué)校安全隱患“網(wǎng)格化管理”后，治理效率大幅提升。據(jù)悉，以“網(wǎng)格化管理”覆蓋全省教育系統(tǒng)隱患治理，在全國尚屬先例。

學(xué)校安全“網(wǎng)格化管理”，就是把學(xué)校安全責(zé)任區(qū)域劃分為若干具體“網(wǎng)格”，包括基礎(chǔ)設(shè)施、校舍、三防、消防、食品衛(wèi)生、校園及周邊治安、交通、易燃易爆及危險化學(xué)物品、學(xué)生宿舍等重點部位、其他等10個方面，每個網(wǎng)格明確專人負(fù)責(zé)。

據(jù)了解，目前，河北已有57%的學(xué)校建立了“網(wǎng)格”，其中，省直管市達(dá)96%，試點區(qū)邯鄲市、唐山市分別達(dá)80%、81%。實施“網(wǎng)格化管理”至今，河北省已排查出各類校園安全隱患24139個（起），下發(fā)督辦通知227個，所有隱患特別是151個重大隱患全部得到整改或控制。

山東：青島將教育行政處罰納入網(wǎng)上管理

青島市教育局出臺《行政執(zhí)法平臺管理辦法》，規(guī)范教育行政執(zhí)法行為，明確規(guī)定教育行政處罰案件全部納入其中，做到公正、公開、透明，保障行政相對人及受教育者的合法權(quán)益。

青島市教育局依托行政執(zhí)法平臺，建立教育行政執(zhí)法平臺，主要承擔(dān)市教育局網(wǎng)上行政處罰、網(wǎng)上查詢投訴和網(wǎng)上執(zhí)法監(jiān)督等功能。教育機(jī)關(guān)相關(guān)處室應(yīng)當(dāng)對應(yīng)違法事實，嚴(yán)格按照執(zhí)法平臺中的處罰標(biāo)準(zhǔn)和處罰流程運(yùn)行辦理，及時、準(zhǔn)確、詳細(xì)填寫相關(guān)信息，從案源登記、立案到做出處罰決定和結(jié)案，都要依法依規(guī)進(jìn)行錄入。

青島市細(xì)化行政執(zhí)法平臺使用及管理過程，確定了局級領(lǐng)導(dǎo)、處室在行政執(zhí)法平臺使用及管理中的職責(zé)和權(quán)限，明確了監(jiān)督檢查的形式、責(zé)任追究的主要內(nèi)容及責(zé)任追究的主體，規(guī)范教育行政執(zhí)法行為，保障行政處罰網(wǎng)上規(guī)范透明運(yùn)行。

重慶：頒布首個家庭教育地方性法規(guī)

首個家庭教育地方性法規(guī)《重慶市家庭教育促進(jìn)條例》將于9月1日開始實施?！稐l例》共七章四十四條，對家庭教育范圍、原則、內(nèi)容等做出了明確規(guī)定。

《條例》規(guī)定，父母或監(jiān)護(hù)人采用暴力、侮辱等方式實施家庭教育的，未成年人可以向?qū)W校、父母或監(jiān)護(hù)人所在單位、社區(qū)等部門投訴、求助，或者向公安機(jī)關(guān)報案。公安機(jī)關(guān)將出具包括加害人身份信息、家庭暴力的事實陳述、禁止實施家庭暴力等內(nèi)容的告誡書。針對目前因家庭教育缺失，困境兒童學(xué)習(xí)、生活、健康等方面的突出問題，《條例》規(guī)定，政府應(yīng)優(yōu)先向孤殘、留守、流動、遺棄、流浪未成年人，單親、父母服刑和強(qiáng)制戒毒等家庭的未成年人，貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)家庭，提供家庭教育救助和指導(dǎo)服務(wù)?！稐l例》把每年5月第三周的星期一定為重慶家庭教育日，并規(guī)定對中小學(xué)生家長學(xué)校每學(xué)期應(yīng)當(dāng)開展兩次以上家庭教育活動，對幼兒園家長學(xué)校每學(xué)期應(yīng)當(dāng)開展三次以上家庭教育活動。

（以上部分信息選自《中國教育報》，并對原文有編輯改動。）