支娜娜

摘 ? ?要： 為了做好學(xué)院思想政治課建設(shè)的自查和接受省教工委、省教育廳思想政治理論課建設(shè)檢查評估，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開專門會議，對相關(guān)工作進(jìn)行認(rèn)真部署，嚴(yán)格按照《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》逐條展開自查整改，認(rèn)真準(zhǔn)備迎接評估工作。同時，我們以這次評估為契機(jī)，不斷加強(qiáng)我院思想政治理論課的建設(shè)，做到以評促建、以評促改，從而整體上提升學(xué)院思想政治理論課建設(shè)的水平。

關(guān)鍵詞： 組織管理 ? ?教學(xué)管理 ? ?隊伍管理 ? ?學(xué)科與科研工作 ? ?特色項目

一、組織管理

1.設(shè)立思想政治理論課教學(xué)科研部。

根據(jù)省教育工委關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)全省高校思想政治理論課教學(xué)科研組織機(jī)構(gòu)建設(shè)的通知》的要求，我校將公共課教學(xué)部思想政治教研室獨立，設(shè)立思想政治理論課教學(xué)科研部，下設(shè)思想政治教研室，統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理全校思想政治理論課教師團(tuán)隊，開展思想政治理論課教學(xué)、科研、社會服務(wù)和相關(guān)管理工作，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和教學(xué)科研梯隊建設(shè)等工作。思想政治理論課教學(xué)科研部由黨委領(lǐng)導(dǎo)，分管副院長具體負(fù)責(zé)。

學(xué)院調(diào)整了思想政治理論課教學(xué)科研部組織機(jī)，由一個教研室，調(diào)整為兩個教研室，即毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論教研室和思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室，充實了領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)了思想政治理論課教學(xué)科研部的工作。

2.成立大學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為加強(qiáng)我校大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以黨委副書記為組長的大學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的思想政治課程的教學(xué)工作。

3.思想政治理論課教學(xué)科研部參加各類學(xué)術(shù)交流、培訓(xùn)考察等各專項經(jīng)費得到保障，用于科研的經(jīng)費逐年增加。

在我校，思想政治理論課教學(xué)科研部是學(xué)院下屬的二級教學(xué)和管理機(jī)構(gòu)，承擔(dān)全院思想政治理論課的教學(xué)科研任務(wù)，是我院思想政治教育的主渠道、主陣地。它堅持以馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，用社會主義核心價值體系武裝大學(xué)生，緊密結(jié)合學(xué)院的各項教育教學(xué)改革工作，改革創(chuàng)新教育教學(xué)理念與模式，積極探索適合我院大學(xué)生思想政治教育的有效途徑和方法，開展思想政治理論課教學(xué)實踐活動，為提升大學(xué)生的馬克思主義理論水平和思想政治覺悟，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀發(fā)揮積極作用。

二、教學(xué)管理

學(xué)校教學(xué)管理制度健全，有一套較為完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。思想政治理論課教學(xué)科研部兩教研室和全體教師在執(zhí)行各項管理規(guī)章制度方面在作出了表率。

我校嚴(yán)格按照教社政[2005]5號和教社政[2005]9號文件的規(guī)定要求，開設(shè)了思想政治理論課程。根據(jù)“05方案”的要求，高職高專需要開設(shè)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”和“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表重要思想概論”（現(xiàn)已改為“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”）兩門課程。同時，根據(jù)教育部和省教育廳的要求，對所有學(xué)生開設(shè)“形勢與政策”課程。

根據(jù)新方案的課程開設(shè)要求，我校在大學(xué)一年級第一學(xué)期開設(shè)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程，第二學(xué)期開設(shè)“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”。

思想政治理論課教師積極探索教學(xué)方法的改革，運(yùn)用多種新手段、新方法、新理念提高自己的教學(xué)質(zhì)量，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源（如圖書館、多媒體、音像資料等）開展教學(xué);在課堂教學(xué)中通過組織學(xué)生討論、辯論、演講等方式，鍛煉學(xué)生的思維能力，結(jié)合世情、國情和學(xué)生實際情況認(rèn)識、分析各種現(xiàn)實，注重利用馬克思主義的立場、觀點和方法加以科學(xué)引導(dǎo)，使學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

“形勢與政策”課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對大學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命，具有不可替代的重要作用。為此，無論是統(tǒng)招還是自考的學(xué)生，我們都根據(jù)教育部、省教育廳的要求開設(shè)了“形勢與政策”課程，內(nèi)容主要根據(jù)大綱要求安排，同時結(jié)合時事熱點和江西省省情展開教學(xué)。在課程具體安排上，我們主要通過兩種方式完成：其一，在平時的教學(xué)過程中，結(jié)合課程內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)引申，要求思想政治教師要將課堂上所講的理論與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的社會實踐和當(dāng)代大學(xué)生的實際情況緊密結(jié)合起來;其二，在周一至周五晚上開設(shè)專門“形勢與政策”課程，內(nèi)容主要是根據(jù)省教育廳在“形勢與政策”課教學(xué)有關(guān)事項的通知中所指定的內(nèi)容，結(jié)合江西省省情進(jìn)行宣講。我們還采取“請進(jìn)來、走出去”等多種形式，進(jìn)行“形勢與政策”的教育。如2016年4月22日，學(xué)院邀請了省委“形勢政策專家宣講團(tuán)”專家、江西財大黨委書記廖進(jìn)球教授來校作了題為“認(rèn)清形勢、明確任務(wù)、加快崛起步伐”的專場報告，學(xué)院班子成員與全院師生一起聽取了報告，受到了很好的教育。

學(xué)校每學(xué)期都將思想政治理論課實踐教學(xué)納入教學(xué)計劃，明確教學(xué)內(nèi)容，落實教學(xué)學(xué)時，劃撥專項經(jīng)費，組織實踐教學(xué)，利用參觀歷史文化圣地、觀看影片等第二課堂，在大多數(shù)學(xué)生中開展相關(guān)德育實踐。本校根據(jù)贛教社政函[2011]16號文件的精神，在全校開設(shè)了“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”等選修課。

學(xué)校從2006級新生入學(xué)開始，堅持使用由中宣部、教育部組織編寫的，由高等教育出版社出版的指定教材，要求思想政治理論課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，及時準(zhǔn)確地理解和把握新教材?！靶蝿菖c政策”課程根據(jù)教育部下發(fā)的教學(xué)要求組織教學(xué)，選用了中宣部和教育部制作的《時事報告（大學(xué)生版）》和《時事》DVD作為學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。

思想政治理論課程的課堂規(guī)模均沒有超過100人。

思想政治理論課教學(xué)科研部兩教研室和全體教師積極開展“精品課程”、教學(xué)成果獎等建設(shè)工作，思想政治教育的兩門課程均為學(xué)校精品建設(shè)課程，并積極創(chuàng)造條件申報省級精品建設(shè)課程。

三、隊伍管理

學(xué)校堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)一批堅持正確的政治方向，馬克思主義理論功底扎實，具有良好思想品德、職業(yè)道德、責(zé)任意識和敬業(yè)精神，在事關(guān)政治原則、政治立場和政治方向的問題上與黨中央保持一致，善于聯(lián)系實際的教學(xué)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人，努力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理的思想政治教師隊伍。

這些年來，學(xué)校加快了思想政治師資隊伍建設(shè)，積極引進(jìn)了優(yōu)秀的思想政治教育人才充實思想政治教師隊伍。目前思政部有專兼職教師17名，其中教授3名，副教授4名，講師9名;有碩士研究生學(xué)歷的12名，且近幾年引進(jìn)的思想政治教師均具有碩士學(xué)歷（學(xué)位）。

新任教師均參加過省級崗前培訓(xùn)和研修。思想政治教師在學(xué)院職稱評定、工資福利、社會保險和評先獎優(yōu)等方面均與其他專業(yè)教師享受同等待遇。

為了進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，我校經(jīng)常組織教師外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)、考察，并根據(jù)我校的長遠(yuǎn)規(guī)劃，積極鼓勵教師攻讀在職碩士研究生、在職博士研究生，促進(jìn)教師職稱、學(xué)歷的提高，滿足學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展和社會發(fā)展的需要。

四、學(xué)科與科研工作

思想政治教師不僅承擔(dān)了學(xué)校的思想政治理論課的教學(xué)任務(wù)，同時積極參加科研活動，努力做好教學(xué)與科研的緊密結(jié)合，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平進(jìn)一步得到提高。

學(xué)校通過多項鼓勵政策，組織和引導(dǎo)思想政治理論課教師開展科研工作，積極申報科研課題、撰寫論文。近5年來，思想政治理論課教師已經(jīng)承擔(dān)了7項省級以上立項課題和8項校級立項課題，發(fā)表了論文論著27篇。

我校鼓勵教師的科研課題要與學(xué)生的實際思想實際相結(jié)合，能夠為實際問題的解決提供思路和方法。例如，針對宗教信仰問題、對各類社會現(xiàn)象的認(rèn)識問題、就業(yè)的期望值等問題展開了一系列的調(diào)查和研究，利用暑假委派思想政治教師到我校學(xué)生就業(yè)比較集中的地區(qū)、企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，取得了第一手資料，為我們的教學(xué)提供了很好的資源。同時，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的諸多問題成了我們改進(jìn)教學(xué)、開展科研的重要內(nèi)容，使教學(xué)科研真正結(jié)合起來。

五、特色項目

思想政治理論課是融思想性、政治性、知識性、綜合性和實踐性為一體的課程，涉及的內(nèi)容十分廣泛，現(xiàn)實性、針對性都很強(qiáng)。我校注重和不斷加強(qiáng)思想政治理論的教學(xué)與實踐，讓大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，學(xué)會正確分析意識形態(tài)領(lǐng)域的種種復(fù)雜現(xiàn)象，始終堅持堅定正確的政治方向自覺抵制錯誤思潮，在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中增強(qiáng)明辨是非的能力。為此，通過思想政治理論課程建設(shè)的評估，以評促建、以評促改，不斷推動我校思想政治理論課建設(shè)，進(jìn)一步提高思想政治課程的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院升為本科后，思想政治課的教學(xué)要按本科的要求來組織和安排，學(xué)院“思政部”也應(yīng)按本科院校的要求加強(qiáng)建設(shè)。

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