本刊評(píng)論員

社評(píng)

為民謀福祉 為國(guó)育未來(lái)

本刊評(píng)論員

1月8日，省十二屆人大五次會(huì)議召開(kāi)，《政府工作報(bào)告》第二部分“2017年目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作”中提出，“深謀共享增進(jìn)民生福祉”。報(bào)告說(shuō)，要時(shí)刻把改善民生責(zé)任扛在肩上，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感。在教育工作的具體目標(biāo)和要求方面，提出把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，實(shí)施教育強(qiáng)省戰(zhàn)略，實(shí)施教育惠民工程等。

1月13日至14日，全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)，教育部長(zhǎng)陳寶生在工作報(bào)告中指出，要堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)、以共享發(fā)展為根本目標(biāo)、以增強(qiáng)人民群眾獲得感為根本標(biāo)準(zhǔn)等“六個(gè)根本”。

不難發(fā)現(xiàn)，省政府和教育部在教育大計(jì)方面有著共同的指針和目標(biāo)，即在立德樹(shù)人的大前提下，為民謀福，讓人民群眾有更多的獲得感、幸福感。顯然，我省教育工作今年的方向和任務(wù)都已涵列其中。

首先，堅(jiān)持立德樹(shù)人不動(dòng)搖、不放松。

綜合各方面觀點(diǎn)，我們認(rèn)為，在現(xiàn)階段，立德，其核心即培育社會(huì)主義核心價(jià)觀；樹(shù)人，即培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。要做到合格、可靠，就要有堅(jiān)定的理想信念，要身心健康、全面發(fā)展，要能知行合一。這，就是我們育人實(shí)際工作的指針。

理想信念教育不是領(lǐng)呼口號(hào)，要“虛而實(shí)之”。要向青少年學(xué)生闡釋黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的歷史發(fā)展，全面展示中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的偉大業(yè)績(jī)，讓他們認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性，從而真正樹(shù)立起對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的必勝信心。

所有教育行政管理部門(mén)和學(xué)校要積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)、搭建健康、全面發(fā)展的平臺(tái)，特別是要通過(guò)評(píng)價(jià)體系引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)決摒棄“唯分?jǐn)?shù)論”的思維。讓所有學(xué)生筋骨得以錘煉和舒展，心緒得以撫慰和調(diào)節(jié)，業(yè)余各有所好、各得其樂(lè)。要給學(xué)生開(kāi)辟認(rèn)識(shí)社會(huì)、踐行德識(shí)的窗口和通道，讓學(xué)生通過(guò)擔(dān)責(zé)而更知責(zé)，通過(guò)關(guān)愛(ài)而更懂愛(ài)，通過(guò)善舉而成為善人。

其次，要把為人民謀福祉分解為實(shí)實(shí)在在的舉措、任務(wù)。

各級(jí)教育行政管理部門(mén)要針對(duì)自己治域內(nèi)的“短板”，謀良計(jì)、出真招。入園難——那就謀劃如何籌措資金、加強(qiáng)管理，增加普惠園數(shù)量、提升民辦園質(zhì)量，提供更多、更優(yōu)質(zhì)的園位；義務(wù)教育不均衡或均衡質(zhì)量不高——那就把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)分解到時(shí)間表上，把優(yōu)質(zhì)資源增供、調(diào)配列入操作計(jì)劃，早日實(shí)現(xiàn)“人人有學(xué)上，校校有亮點(diǎn)”的愿望；人民群眾對(duì)教育不公平反響強(qiáng)烈——那就盯死學(xué)位派送、招生指標(biāo)分配等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，劃紅線(xiàn)、立“軍令狀”，確保政策不缺位、不走偏，執(zhí)行有監(jiān)督、不含糊，錯(cuò)例有糾改、有懲誡。

堅(jiān)持共享發(fā)展，擴(kuò)大教育公平受益面，唯此才能讓廣大人民群眾有真正的獲得感和幸福感。而這取決于教育戰(zhàn)線(xiàn)每一位同仁都心懷百姓福祉、分擔(dān)一份責(zé)任、干成一件或幾件實(shí)事。陳寶生部長(zhǎng)說(shuō)得好，要盤(pán)點(diǎn)2016年、十二五、十八大以來(lái)各項(xiàng)工作進(jìn)展情況，盤(pán)點(diǎn)已有的行動(dòng)、工程、計(jì)劃，盤(pán)點(diǎn)各自的工作，看哪些不能帶入十九大之后，不能帶入下一個(gè)任期，不能帶入2018年。馬上去做、當(dāng)期解決，不能多年以后還在講同樣的問(wèn)題。省政府工作報(bào)告提出，今年要在37個(gè)貧困山區(qū)縣建設(shè)義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校163所，新改建中小學(xué)校舍110萬(wàn)平方米，支持新風(fēng)系統(tǒng)等空氣凈化設(shè)備進(jìn)校園。各級(jí)教育行政管理部門(mén)和各學(xué)校要把這些數(shù)字盡快分解為任務(wù)指標(biāo)，確保完成。

2017年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的重要一年，是扎實(shí)工作以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)的關(guān)鍵之年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)入全面攻堅(jiān)階段。各位同仁，讓我們“擼起袖子加油干”，為黨的十九大獻(xiàn)上一份厚禮，為人民群眾交上一份漂亮的答卷！