李聰

摘 要 信息資源建設(shè)對于高校圖書館是一個(gè)非常重要的部分，本文對信息資源建設(shè)的內(nèi)涵進(jìn)行深入分析，探究網(wǎng)絡(luò)對于高校圖書館信息資源建設(shè)的影響，剖析目前高校圖書館信息資源建設(shè)方面存在的問題和不足，有針對性地提出具有實(shí)踐價(jià)值的建議和策略。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；高校圖書館；信息資源建設(shè)

中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）173-0037-01

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，信息資源在數(shù)量、表現(xiàn)形式和傳播途徑等方面都發(fā)生了很大的變化，與傳統(tǒng)的信息資源形式相比，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息資源更加生動多樣和復(fù)雜，這對于高校圖書館而言，也是一個(gè)要面對的重要問題，信息資源建設(shè)是高校圖書館提供各種服務(wù)內(nèi)容的基石，只有擁有堅(jiān)實(shí)的信息庫支撐，才能充分提升信息服務(wù)質(zhì)量和水平。因此深刻剖析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校圖書館信息資源建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。

1 信息資源建設(shè)

迄今為止，在學(xué)術(shù)界對于信息資源建設(shè)HIA沒有統(tǒng)一的理解和定義，具體有以下兩個(gè)說法：

1）在情報(bào)學(xué)領(lǐng)域，對于信息資源建設(shè)的定義具體是指網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)，也就是數(shù)據(jù)庫建設(shè)。

2）在圖書館學(xué)領(lǐng)域，信息資源建設(shè)則是指圖書館依據(jù)自身的任務(wù)、性質(zhì)和用戶需求有計(jì)劃有組織的規(guī)劃、收集和整理各種類型的信息資源，進(jìn)而建設(shè)有特定職能的信息資源體系的過程和活動。信息資源建設(shè)分為兩個(gè)類別，包括文獻(xiàn)信息資源建設(shè)與數(shù)字信息資源建設(shè)。兩者缺一不可，只有充分結(jié)合，才稱得上是完整意義的信息資源建設(shè)。

2 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對高校圖書館信息資源建設(shè)的影響

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息資源建設(shè)面臨的環(huán)境有了一定的變化，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，這對高校圖書館信息資源建設(shè)將產(chǎn)生各種各樣的影響，筆者認(rèn)為，主要包括以下幾個(gè)方面：

1）早期，高校圖書館的信息資源主要是紙質(zhì)，后期發(fā)展為磁盤和光盤等，但是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息資源結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館館藏結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，紙質(zhì)文獻(xiàn)和電子資源的比重有了傾斜。

2）在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，對于高校圖書館信息資源質(zhì)量的評價(jià)，注重的不是量，而是讀者用戶對于信息資源的利用率和使用體驗(yàn)，檢索信息資源的便利性、時(shí)間性、檢全和檢準(zhǔn)等指標(biāo)將直接影響高校圖書館信息資源建設(shè)的水平高低。

3）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，信息資源建設(shè)要考慮的因素也發(fā)生了變化，第一個(gè)就是資源重復(fù)問題，要充分重視館際合作，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，在進(jìn)行采購和數(shù)據(jù)庫建設(shè)的過程中，盡量避免浪費(fèi)；第二個(gè)是充分考慮讀者用戶的意見和建議，利用各種網(wǎng)絡(luò)渠道，在進(jìn)行信息資源建設(shè)時(shí)，高校圖書館要依據(jù)讀者的信息需求，有針對性的進(jìn)行，這樣可以最大限度的實(shí)現(xiàn)信息資源的價(jià)值。

3 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校圖書館信息資源建設(shè)存在的不足

雖然高校圖書館在信息資源建設(shè)方面一直在努力，但是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的沖擊和各種信息技術(shù)條件的變化，其在信息資源建設(shè)方面還有一定的問題和不足，還有很大的提升空間。經(jīng)過初步的文獻(xiàn)調(diào)查和分析研究后發(fā)現(xiàn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，很多高校圖書館在信息資源采購時(shí)，還是一味追求數(shù)量而忽略了質(zhì)量；第二，很多高校將自己的紙質(zhì)資源經(jīng)過電子化，變成電子資源，在這樣做的過程中，很多高校都忽視了知識產(chǎn)權(quán)問題，會引起很多不必要的麻煩；第三，大部分高校圖書館在進(jìn)行信息資源建設(shè)時(shí)，沒有能夠充分分析自身的特點(diǎn)和需求，忽略了特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，這是非?？上У囊粋€(gè)方面；第四，缺乏專業(yè)的信息資源建設(shè)團(tuán)隊(duì)；第五，缺少館際合作，沒有能夠足夠重視信息資源共享；第六，沒有建立專業(yè)的評價(jià)機(jī)制。

為了使得高校圖書館能夠發(fā)展的更好，信息資源建設(shè)的質(zhì)量是絕對不容小覷的，只有認(rèn)真解決好上述問題，才能夠?yàn)樽x者用戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校圖書館信息資源建設(shè)策略

1）建立專門的信息資源建設(shè)評價(jià)機(jī)制。面對海量的信息資源庫，如何鑒別優(yōu)劣，這是一個(gè)非常重要的問題，只有做好信息資源評價(jià)，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)信息資源建設(shè)過程中的問題以及用戶使用體驗(yàn)不足，在此基礎(chǔ)之上不斷完善和提高。目前很多高校圖書館在信息資源建設(shè)過程中的評價(jià)還局限在技術(shù)和數(shù)量上，沒有能夠很好的從用戶體驗(yàn)上入手，其實(shí)最重要的是讀者用戶在使用信息資源庫后反饋出來的評價(jià)指標(biāo)才更為重要。便捷性、即時(shí)性、檢準(zhǔn)率和檢全率都是由讀者用戶來衡量的，用戶是這個(gè)數(shù)據(jù)庫的最終使用者，他們才更具有發(fā)言權(quán)。

2）注重館藏結(jié)構(gòu)優(yōu)化。不能只停留在紙質(zhì)資源的采購上，要將紙質(zhì)和電子資源進(jìn)行衡量比較，使得館藏結(jié)構(gòu)更加合理，打破傳統(tǒng)的紙質(zhì)資源為主的局面，充分重視電子資源的重要性。除了紙質(zhì)資源的電子化，采購也是不可缺少的一部分，因?yàn)樵缧┠甑暮鲆?，造成了電子資源相對而言處于弱勢的局面，這是目前很多高校圖書館面臨的問題，所以現(xiàn)在又努力采購一些質(zhì)量比較高的信息資源庫。在采購的過程中，要充分考慮性價(jià)比的問題，依據(jù)高校的特點(diǎn)和需求，有針對性的進(jìn)行，不能盲目。

3）努力建設(shè)特色專業(yè)數(shù)據(jù)庫。除了購買現(xiàn)成的電子資源，高校圖書館更應(yīng)該充分利用自身的優(yōu)勢，努力打造專業(yè)的學(xué)科數(shù)據(jù)庫和高校特色數(shù)據(jù)庫。不能一味的進(jìn)行采購，完全失去自己的特點(diǎn)。選擇學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科進(jìn)行信息資源構(gòu)建是非常有價(jià)值和必要的，這樣能夠更加豐富圖書館的信息資源結(jié)構(gòu)。除了學(xué)校的學(xué)科之外，高校也可以根據(jù)地方特色，建立一些有價(jià)值的數(shù)據(jù)庫。

4）建立專業(yè)的信息資源建設(shè)團(tuán)隊(duì)。高校圖書館為了能夠在信息資源建設(shè)方面長期穩(wěn)定的得到發(fā)展，最好能依據(jù)自身需要，建立屬于自己的信息資源建設(shè)團(tuán)隊(duì)，定期對其進(jìn)行培訓(xùn)，讓其走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)得到充電，只有這樣才能建設(shè)出優(yōu)質(zhì)的信息資源數(shù)據(jù)庫。在建設(shè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候要充分考慮成員的學(xué)科專業(yè)背景和特長，在團(tuán)隊(duì)中盡量包攬各方面的人才，如果條件允許的話，依據(jù)學(xué)校內(nèi)部的院系學(xué)科情況，有針對性的組建團(tuán)隊(duì)，這樣效果會更好。

5）加大館際合作。互聯(lián)網(wǎng)提供了信息共享的便利性，這是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一個(gè)重要的特點(diǎn)和優(yōu)勢，高校圖書館要充分認(rèn)識這一點(diǎn)，加大館際合作，能夠很大程度減少資源浪費(fèi)，提升信息資源的價(jià)值。館際合作可以實(shí)現(xiàn)資源共享，互惠互利，這樣高校圖書館在進(jìn)行信息資源采購的時(shí)候，就可以節(jié)約成本。

6）將質(zhì)量放在第一位。高校圖書館在進(jìn)行信息資源建設(shè)的時(shí)候，要打破以往數(shù)量第一的觀念，更多的要追求質(zhì)量的提高。只有被師生頻繁使用和認(rèn)可的信息資源才是有價(jià)值的，有的資源利用率很低，那就要考慮其存在的必要性，采購這些資源，從某種意義上講，本身就是一種浪費(fèi)。這就牽涉到一個(gè)資源采購標(biāo)準(zhǔn)的問題，工作人員在進(jìn)行資源采購之前要充分爭取讀者用戶的意見和建議，只有依據(jù)信息需求來有針對性的進(jìn)行采購，才能少走彎路，提升信息資源建設(shè)的質(zhì)量。

7）豐富信息資源服務(wù)內(nèi)容。高校圖書館在進(jìn)行信息資源建設(shè)的過程中，要提供盡可能多的服務(wù)項(xiàng)目和內(nèi)容，比如建設(shè)各種微服務(wù)和社交溝通渠道，為讀者用戶打造更多的交流平臺，能夠更加便捷的獲取信息資源，對于信息資源建設(shè)而言，信息獲取渠道也是一個(gè)重要的組成部分，這點(diǎn)不容忽視。

5 結(jié)論

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，高校圖書館在信息資源建設(shè)方面出現(xiàn)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)為其打開了一扇新的窗，但是同時(shí)也暴露了高校圖書館在信息資源建設(shè)方面的一些問題和不足，這都將制約著其未來的發(fā)展，只有有針對性的逐漸進(jìn)行改正和完善，信息資源建設(shè)才能得到更好的發(fā)展。信息資源建設(shè)是高校圖書館提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)，只有擁有高質(zhì)量的數(shù)據(jù)庫，高校圖書館的服務(wù)水平才有提升的可能。

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