肖中莉

（四川省雅安市中心血站，四川 雅安 625000）

優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)學(xué)生團(tuán)體獻(xiàn)血的干預(yù)效果觀察

肖中莉

（四川省雅安市中心血站，四川 雅安 625000）

目的分析優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)學(xué)生團(tuán)體獻(xiàn)血的干預(yù)效果。方法選取2015年11月～2015年12月接受無償獻(xiàn)血的四川農(nóng)業(yè)大學(xué)和雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)體學(xué)生300名作為研究組，給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理；以2014年1月～2014年12月的300名學(xué)生作為對(duì)照組，采取一般護(hù)理干預(yù)。對(duì)兩組學(xué)生獻(xiàn)血者的獻(xiàn)血反應(yīng)發(fā)生情況進(jìn)行觀察對(duì)比。結(jié)果研究組學(xué)生的重度和中度獻(xiàn)血反應(yīng)發(fā)生率低于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；研究組學(xué)生對(duì)獻(xiàn)血服務(wù)的滿意度高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論優(yōu)質(zhì)護(hù)理能夠顯著減少學(xué)生團(tuán)體獻(xiàn)血過程中嚴(yán)重獻(xiàn)血反應(yīng)的發(fā)生、提高對(duì)于服務(wù)的滿意度，具有很高的應(yīng)用價(jià)值。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理；學(xué)生團(tuán)體；獻(xiàn)血；干預(yù)效果

優(yōu)質(zhì)護(hù)理是我國(guó)等活動(dòng)中重點(diǎn)推薦的護(hù)理模式之一，對(duì)于改善醫(yī)療活動(dòng)對(duì)象的身心健康有著重要價(jià)值[1]。獻(xiàn)血是非常重要的醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)，但是在獻(xiàn)血過程中，受到生理、心理、社會(huì)等各方面因素的影響，很多獻(xiàn)血者都會(huì)出現(xiàn)身心方面的不適，針對(duì)這樣的情況，對(duì)獻(xiàn)血對(duì)象給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)非常重要。本文將獻(xiàn)血學(xué)生團(tuán)體作為研究對(duì)象，探討優(yōu)質(zhì)服務(wù)產(chǎn)生的作用，現(xiàn)總結(jié)如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2015年11月～2015年12月之間接受無償獻(xiàn)血的普通高校團(tuán)體學(xué)生300名作為研究組，男163名、女137名；年齡18～25歲，平均年齡（20.52±1.42）歲。以2014年1月～2014年12月的300名學(xué)生作為對(duì)照組，男159名、女141名；年齡18～24歲，平均年齡（20.37±1.73）歲。所有獻(xiàn)血者均滿足我國(guó)《獻(xiàn)血者健康檢查標(biāo)準(zhǔn)》中的內(nèi)容[2]。兩組獻(xiàn)血者一般資料比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 方法

對(duì)照組接受一般獻(xiàn)血護(hù)理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的獻(xiàn)血指導(dǎo)。

研究組接受優(yōu)質(zhì)護(hù)理，具體方法包括：（1）獻(xiàn)血之前的優(yōu)質(zhì)護(hù)理：在獻(xiàn)血點(diǎn)播放相關(guān)的紀(jì)錄片，與學(xué)校取得聯(lián)系并開展動(dòng)員大會(huì)，向?qū)W生發(fā)放獻(xiàn)血手冊(cè)，使其認(rèn)識(shí)到無償獻(xiàn)血的意義，減輕恐懼和不安心理。選擇在舒適的環(huán)境下開展獻(xiàn)血，在不同區(qū)域中配備志愿者與工作人員進(jìn)行指導(dǎo)。獻(xiàn)血前為獻(xiàn)血者準(zhǔn)備適量溫水、糕點(diǎn)、牛奶等，適當(dāng)補(bǔ)充能量，防止空腹獻(xiàn)血。（2）獻(xiàn)血中的優(yōu)質(zhì)護(hù)理：做好獻(xiàn)血準(zhǔn)備工作，配合全面的設(shè)備與物品，與獻(xiàn)血者面對(duì)面的溝通，了解其身心健康狀況，是否存在獻(xiàn)血的誤區(qū)等，針對(duì)緊張、焦慮等不良情緒進(jìn)行疏導(dǎo)，結(jié)合采血實(shí)際情況和學(xué)生的需求選擇合適的體位。要求具有熟練穿刺技術(shù)的護(hù)士操作，盡可能一次穿刺成功。期間保持微笑，積極與學(xué)生溝通，分散其注意力，營(yíng)造良好的氛圍。如果學(xué)生出現(xiàn)暈針等不良反應(yīng)應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間中斷采血工作，安排在合適的地方適當(dāng)休息。（3）獻(xiàn)血結(jié)束后的護(hù)理：獻(xiàn)血結(jié)束之后要求學(xué)生不要立刻離開，可以發(fā)放牛奶或溫水等適當(dāng)緩解不適，休息20 min沒有不良反應(yīng)的情況下才能夠離開。囑咐學(xué)生獻(xiàn)血之后24 h內(nèi)不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，食用含有豐富的碳水化合物的食物，向?qū)W生致謝使其感受到人文關(guān)懷以及尊重。

1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)

對(duì)兩組獻(xiàn)血者獻(xiàn)血反應(yīng)發(fā)生結(jié)果進(jìn)行觀察對(duì)比；對(duì)兩組獻(xiàn)血者的滿意度結(jié)果進(jìn)行分析。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 16.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)（%）表示，采用x2檢驗(yàn)，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 兩組獻(xiàn)血者的獻(xiàn)血反應(yīng)發(fā)生結(jié)果對(duì)比

研究組出現(xiàn)輕度獻(xiàn)血反應(yīng)的有4名（1.33%）、中度獻(xiàn)血反應(yīng)2名（0.67%）、重度反應(yīng)0名（0）；對(duì)照組出現(xiàn)輕度獻(xiàn)血反應(yīng)的有9名（3.0%）、中度獻(xiàn)血反應(yīng)14名（4.67%）、重度反應(yīng)3名（1.0%）。研究組學(xué)生中重度和中度獻(xiàn)血反應(yīng)發(fā)生率低于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

2.2 兩組獻(xiàn)血者對(duì)獻(xiàn)血服務(wù)滿意度對(duì)比

研究組非常滿意213名、滿意80名、不滿意7名，總滿意度為97.67%；對(duì)照組非常滿意204名、滿意72名、不滿意24名，總滿意度為92.0%。研究組學(xué)生的獻(xiàn)血服務(wù)滿意度高于對(duì)照組，（P＜0.05）。

3 討 論

高校學(xué)生是無償獻(xiàn)血的重要群體，其中有部分學(xué)生對(duì)于獻(xiàn)血的過程、方法、對(duì)身體的影響等知識(shí)不了解，盲目接受獻(xiàn)血的情況下就容易出現(xiàn)各種心理不適及生理反應(yīng)，影響到獻(xiàn)血工作的開展。因此，在學(xué)生獻(xiàn)血過程中配合護(hù)理干預(yù)手段非常重要。本文將優(yōu)質(zhì)護(hù)理應(yīng)用于學(xué)生團(tuán)體獻(xiàn)血中來，根據(jù)獻(xiàn)血工作開展的流程采取適當(dāng)?shù)拇胧?，例如獻(xiàn)血之前通過動(dòng)員大會(huì)、發(fā)放宣傳資料等方式提高學(xué)生的認(rèn)知水平，基于自身的意愿選擇是否獻(xiàn)血，了解獻(xiàn)血前的注意事項(xiàng)，不要空腹或者過飽等；獻(xiàn)血中做好心理安慰和突發(fā)情況的預(yù)防，針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn)開展護(hù)理；獻(xiàn)血后適當(dāng)觀察，確定無不良反應(yīng)后離開，必須向?qū)W生道謝，體現(xiàn)來自于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的關(guān)懷與尊重[3-4]。最終結(jié)果表明，研究組獻(xiàn)血學(xué)生的獻(xiàn)血反應(yīng)發(fā)生率低、服務(wù)滿意度高，（P＜0.05），提示優(yōu)質(zhì)護(hù)理在學(xué)生團(tuán)體獻(xiàn)血中具有較好的作用，值得研究和推廣。

[1] 程 潔,徐凌忠.蚌埠市4所高校大學(xué)生無償獻(xiàn)血意愿的調(diào)查及其影響因素的研究[J]中華全科醫(yī)學(xué),2015,13(2):260-262.

[2] 陸佳玲,孫 牧,屠小明,等.綜合性大學(xué)與醫(yī)學(xué)類院校學(xué)生無償獻(xiàn)血的動(dòng)因比較研究[J].南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2015,(1):51-54.

[3] 時(shí)寶紅,嚴(yán) 芳,侯小玲,等.系統(tǒng)性護(hù)理干預(yù)對(duì)初次捐獻(xiàn)機(jī)采血小板獻(xiàn)血者不良心理及獻(xiàn)血反應(yīng)的影響[J]蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2013,38(7):911-912.

[4] 淳 潔,曾 毅.荊州市高校學(xué)生無償獻(xiàn)血相關(guān)知識(shí)及獻(xiàn)血狀況調(diào)查分析[J].長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(自科版)醫(yī)學(xué)卷,2013,10(4):75-77.

本文編輯：蘇日力嘎

Observation on the effect of high quality nursing intervention on blood donation

XIAO Zhong-li
(Ya'an central blood station of Sichuan Province, Sichuan Ya’an 625000, China)

ObjectiveAnalysis of the effect of high quality nursing intervention on blood donation of students.MethodsChoose between January 2015-2015 in February received free blood donation 300 college students as research group High quality care was given to 300 students in January 2014-2014 as a control group, Take general nursing intervention. The blood donation reaction of two groups were compared.ResultsThe incidence of severe and moderate blood donation in the study group was lower than tha. The difference between groups was statistically significant (P＜0.05) The satisfaction of the study group was higher than that of the control group, The difference was also statistically significant (P＜0.05).ConclusionHigh quality nursing can significantly reduce the incidence of severe blood donation in the proces To improve the satisfaction of service has a high application value.

High quality nursing; Student group; Blood donation; Intervention effect

R47

A

ISSN.2095-8242.2017.001.9.02