洪 亮，王維智

(黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院體軍部，哈爾濱 150001)

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體育教學(xué)聯(lián)盟依托平臺(tái)研究

洪 亮，王維智

(黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院體軍部，哈爾濱 150001)

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，創(chuàng)新能力已經(jīng)成為衡量人才價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也是影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要因素。因此，體育教學(xué)聯(lián)盟建設(shè)應(yīng)以創(chuàng)新體系建設(shè)為中心，大力推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，提升整體科技創(chuàng)新能力，構(gòu)建良好的體育教學(xué)聯(lián)盟依托平臺(tái)。本文從體育文化氛圍、區(qū)域劃分及訓(xùn)練機(jī)制等方面進(jìn)行深入研究，進(jìn)而找到更加有效的體育聯(lián)盟發(fā)展機(jī)制。

體育聯(lián)盟；保障機(jī)制；教學(xué)環(huán)境；依托平臺(tái)

1 營(yíng)造良好的體育文化氛圍，發(fā)揮體育強(qiáng)身健體的作用

體育文化氛圍決定了體育項(xiàng)目的影響力和整個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展。體育項(xiàng)目的快速發(fā)展就必須要不斷提升自身的文化影響力。例如，在我國(guó)最具影響力的體育項(xiàng)目要數(shù)乒乓球運(yùn)動(dòng)，它在世界上的地位也是絕對(duì)的霸主?？偨Y(jié)起來(lái)，其地位和影響力形成的根本原因是訓(xùn)練方法最為有效，且其文化底蘊(yùn)極為深厚。無(wú)論學(xué)前幼童還是高齡老人，都能夠拿起球拍來(lái)上幾下，這種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目已經(jīng)深深的融入人們的生活中，是一種全面深受民眾喜愛(ài)的健身方式。

因此，在體育教學(xué)發(fā)展中，一定要增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)能力訓(xùn)練，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)人員的體育文化熏陶。體育教學(xué)作為體育文化傳播的主陣地，應(yīng)當(dāng)努力構(gòu)建良好的體育文化發(fā)展氛圍，讓更多的人能夠正確認(rèn)識(shí)體育文化，讓體育教學(xué)成為一項(xiàng)重要的教學(xué)內(nèi)容，提升體育教學(xué)水平和質(zhì)量。

2 劃分體育競(jìng)賽區(qū)域，加強(qiáng)區(qū)域性體育聯(lián)盟建設(shè)

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展，體育教學(xué)已經(jīng)取得了初步的成效，但是聯(lián)盟整體建設(shè)情況不容樂(lè)觀?？梢越Y(jié)合現(xiàn)有體育聯(lián)盟實(shí)際運(yùn)行狀況，借鑒其建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，努力構(gòu)建一套先進(jìn)的組織管理體系，增強(qiáng)后備力量，進(jìn)行具體區(qū)域聯(lián)盟劃分，提升體育教學(xué)聯(lián)盟整體實(shí)力。

筆者認(rèn)為體育教學(xué)應(yīng)當(dāng)結(jié)合地理位置特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域的重新劃分，全面結(jié)合經(jīng)濟(jì)、文化、教育、交通等方面內(nèi)容進(jìn)行區(qū)域劃分，明確各地域體育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)，加大聯(lián)盟建設(shè)資金投入，適當(dāng)增加體育教學(xué)實(shí)踐，充分改善體育教學(xué)發(fā)展不平衡的狀況。目前，我國(guó)大多數(shù)體育競(jìng)賽采取的是階段性主客場(chǎng)制，該制度在公平性方面的要求較高，是一種極為有效的體育競(jìng)賽方式。但是隨著校園體育教學(xué)總體情況的不斷提升，比賽規(guī)模的不斷擴(kuò)大，比賽人員也是來(lái)自全國(guó)各地，主客場(chǎng)制雖然會(huì)增加體育競(jìng)賽項(xiàng)目的資金投入，但是卻會(huì)因過(guò)多的比賽項(xiàng)目占用大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，得不償失，不利于學(xué)生的全面平衡發(fā)展。因此，筆者并不提倡體育教學(xué)采用該種方式。體育教學(xué)應(yīng)當(dāng)因地制宜，不應(yīng)盲目照搬成功的國(guó)外NBA、MBA的模式，任何毫無(wú)改變的照搬照抄都會(huì)造成水土不服，達(dá)不到最終的目的。應(yīng)當(dāng)將更多的時(shí)間和精力投入到體育文化氛圍的構(gòu)建上來(lái)，讓人們深刻認(rèn)識(shí)到體育教學(xué)聯(lián)盟平臺(tái)建設(shè)的重要性和可行性，充分激發(fā)人們內(nèi)心對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，使其能夠自覺(jué)的利用業(yè)余時(shí)間增強(qiáng)體育鍛煉，提升自身身體素質(zhì)。體育教學(xué)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確抓住學(xué)習(xí)者對(duì)體育項(xiàng)目愛(ài)好的心理，加強(qiáng)體育技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)，組織引導(dǎo)學(xué)生積極加入到比賽項(xiàng)目中，提升比賽的觀賞性，加強(qiáng)媒體宣傳效應(yīng)，營(yíng)造良好的體育教學(xué)氛圍。

3 建立聯(lián)賽機(jī)制，鞏固體育教學(xué)成果

體育教學(xué)聯(lián)盟的建立，成功吸納了多個(gè)高校的有生力量，建立了由低到高的體育教學(xué)培養(yǎng)體系，采用了體育項(xiàng)目聯(lián)賽機(jī)制，全面提升了體育教學(xué)質(zhì)量。體育教學(xué)聯(lián)盟的建設(shè)為我國(guó)體育校園教學(xué)增添了活力，培養(yǎng)了更多的體育有生力量，為學(xué)生長(zhǎng)期發(fā)展奠定了扎實(shí)的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。

大學(xué)生體育聯(lián)賽的基礎(chǔ)牢固，后備充足，加之科學(xué)的訓(xùn)練與適當(dāng)?shù)谋荣惸?，若干年后必然后涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)人員。階梯狀的體育力量輸送體系形成后，將會(huì)全面打破傳統(tǒng)體育發(fā)展與教育之間的隔閡。高校體育聯(lián)盟的成立，不僅為高校間體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的交流、競(jìng)賽提供了平臺(tái)，而且為我國(guó)的體育后備人才的培養(yǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。

4 優(yōu)化訓(xùn)練模式，完善訓(xùn)練保障機(jī)制

四級(jí)人才培養(yǎng)體系的成立，需要一套與之相適應(yīng)的科學(xué)合理的訓(xùn)練機(jī)制。這就可以充分發(fā)揮聯(lián)盟的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)組織學(xué)術(shù)交流會(huì)，使優(yōu)勢(shì)資源得到共享。在訓(xùn)練的過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)校、不同的運(yùn)動(dòng)人員采取不同的訓(xùn)練模式，在科學(xué)的訓(xùn)練和管理下，能最快速度地提升運(yùn)動(dòng)人員的技戰(zhàn)術(shù)水平。另外，還要通過(guò)利用聯(lián)盟職能，多組織承辦比賽，在比賽中檢驗(yàn)訓(xùn)練成果，通過(guò)對(duì)比賽的觀察，能更有針對(duì)性地進(jìn)行下一階段的訓(xùn)練，從而達(dá)到事半功倍的訓(xùn)練效果。通過(guò)校方組織的訓(xùn)練提升體育競(jìng)賽水平更多是針對(duì)校隊(duì)或者院隊(duì)，對(duì)于大多數(shù)大學(xué)而言，也許從未經(jīng)過(guò)專業(yè)的體育項(xiàng)目訓(xùn)練，想進(jìn)入校隊(duì)或跟隨校隊(duì)訓(xùn)練也許存在難度，校隊(duì)訓(xùn)練是以競(jìng)賽為目的，水平差距過(guò)大難免會(huì)影響訓(xùn)練的進(jìn)度，破壞整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃。所以，校園內(nèi)部體育社團(tuán)將會(huì)是更好的選擇。社團(tuán)作為自發(fā)性的組織，進(jìn)入的門(mén)檻相對(duì)較低，訓(xùn)練也是以基礎(chǔ)性為主，很適合大學(xué)生培養(yǎng)體育運(yùn)動(dòng)興趣，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。社團(tuán)以宣傳體育文化為主，社團(tuán)會(huì)員大都具有很高的體育熱情，可以通過(guò)體育社團(tuán)建設(shè)構(gòu)建良好的學(xué)生觀察比賽平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流與溝通。

無(wú)論哪個(gè)組別的訓(xùn)練，都需要至少一名具備專業(yè)素質(zhì)的體育教練人員。在高校中，邀請(qǐng)多位專業(yè)的教師來(lái)為社團(tuán)的會(huì)員訓(xùn)練是不現(xiàn)實(shí)的。這就需要高校體育教學(xué)聯(lián)盟發(fā)揮其職能，開(kāi)展組織體育教練員及裁判員的培訓(xùn)工作，這樣有效解決了訓(xùn)練缺少教練的問(wèn)題，還可以通過(guò)對(duì)更多體育愛(ài)好者的培訓(xùn)工作來(lái)促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)在校園的開(kāi)展，促進(jìn)體育文化的傳播。教練的水平?jīng)Q定著訓(xùn)練的成果，一名教練如何提高自身的專業(yè)知識(shí)，一方面要求自己不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，探索創(chuàng)新。另一方面，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，這就需要通過(guò)聯(lián)盟提供的“學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”這個(gè)平臺(tái)。

5 加強(qiáng)與媒體間的合作，提升體育教學(xué)影響力

綜合我國(guó)體育教學(xué)實(shí)際情況來(lái)看，體育教學(xué)已經(jīng)是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分，是國(guó)家關(guān)注的問(wèn)題之一，可以看到越來(lái)越多有關(guān)體育方面的新聞報(bào)道。各個(gè)媒體采取直播的方式進(jìn)行賽事報(bào)道，但是在體育文化宣傳方面則是一片空白，體育運(yùn)動(dòng)的社會(huì)影響力明顯不高。這就需要我們不斷努力，加強(qiáng)與媒體之間的合作，增加體育教學(xué)資金投入，創(chuàng)造更多的合作雙贏的機(jī)會(huì)，充分利用現(xiàn)代化傳媒手段，完善體育教學(xué)聯(lián)盟平臺(tái)建設(shè)，擴(kuò)大體育運(yùn)動(dòng)的影響力，擴(kuò)大體育的受眾面。但由于我國(guó)體育教學(xué)聯(lián)盟發(fā)展時(shí)間較短，很多方面尚不成熟，網(wǎng)站建設(shè)并不完善，其中缺乏具有實(shí)際價(jià)值的體育內(nèi)容，系統(tǒng)漏洞更是不值一提，相關(guān)體育信息更新速度慢，并不能滿足人們快速增長(zhǎng)的體育信息需求。因此，應(yīng)當(dāng)逐步完善體育教學(xué)聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，讓人們能夠快速掌握全面的體育信息，提升體育賽事的關(guān)注度。

6 結(jié)語(yǔ)

為了有效提升我國(guó)體育教學(xué)水平，更好地完成全民強(qiáng)身健體的目的，建立以體育教學(xué)聯(lián)盟為平臺(tái)的體育教學(xué)模式已成必然。聯(lián)盟依托平臺(tái)的建立有效地提升了體育教學(xué)資源的利用率，實(shí)現(xiàn)了各地區(qū)相互扶持和促進(jìn)，有利于推動(dòng)我國(guó)體育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。因此，應(yīng)當(dāng)不斷更新體育教學(xué)觀念，與時(shí)俱進(jìn)，為我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的文化發(fā)展氛圍。

[1] 岳保柱，黃寶宏.構(gòu)建區(qū)域性高校體育俱樂(lè)部聯(lián)盟的可行性分析[J].齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，(03)：182-183.

[2] 朱小平，范吾皇.中原城市群背景下高校競(jìng)技體育聯(lián)盟的構(gòu)建[J].開(kāi)封大學(xué)學(xué)報(bào)，2013，(01)：44-45.

[3] 劉麗，劉丹.波羅的海大學(xué)聯(lián)盟環(huán)境教育的特點(diǎn)與啟示[J].教育與職業(yè)，2015，(25)：178-179.

Research on the platform of PE teaching union

HONG Liang, WANG Wei-zhi

(Department of Physical Education, Heilongjiang University of Finance and Economics, Harbin 150001, China)

With the advent of knowledge economy era, innovation ability has become an important criterion to measure the value of talents, and it is also an important factor affecting economic growth. Therefore, the construction of PE teaching union should focus on the construction of innovation system, promoting social economic growth, enhancing the overall innovation capacity of science and technology, and building a good platform for PE teaching union. Aspects of sports culture atmosphere, regional division and training mechanisms were studied, and then find a more effective sports league development mechanism.

Sports league; Security mechanism; Teaching environment; Platform

2016-10-12

洪亮(1981-)，男，講師。

G841

B

1674-8646(2017)01-0108-02

課 題：黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)高等教育課題研究“十三五”規(guī)劃課題(16G412)