許成坤

加強(qiáng)高?；ヂ?lián)網(wǎng)思想政治工作載體建設(shè)研究

許成坤

（黑龍江省政法管理干部學(xué)院馬列教研部，哈爾濱150080）

習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話和中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》都強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)高校思想政治工作的重要性，特別是社會(huì)環(huán)境的變化、大學(xué)生自身的變化、教育理念的變化都迫切要求加強(qiáng)高校互聯(lián)網(wǎng)思想政治工作載體建設(shè)。因此，重點(diǎn)加強(qiáng)高校以活動(dòng)為主的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生互動(dòng)社區(qū)建設(shè)，以價(jià)值引領(lǐng)為主的主題教育網(wǎng)站建設(shè)，以學(xué)術(shù)成果共享為主的專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站建設(shè)，以互動(dòng)交流、咨詢服務(wù)為主的“兩微一端”建設(shè)，推動(dòng)高校思想政治工作更好地發(fā)展。

高校；互聯(lián)網(wǎng)；思想政治工作；載體

習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出：“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力?！保?］高校思想政治工作分工不同，決定了高?；ヂ?lián)網(wǎng)思想政治工作載體方面也要各有側(cè)重，相互配合，共同推進(jìn)高?；ヂ?lián)網(wǎng)思想政治工作載體建設(shè)。

一、加強(qiáng)高?；ヂ?lián)網(wǎng)思想政治工作載體建設(shè)的必要性

1.社會(huì)環(huán)境的變化

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，正深刻改變著人們的學(xué)習(xí)、生活、工作等社會(huì)環(huán)境，高校思想政治工作的環(huán)境也隨之發(fā)生了變化。一方面，網(wǎng)下環(huán)境（現(xiàn)實(shí)環(huán)境）發(fā)生了改變，高校思想政治工作必須主動(dòng)適應(yīng)這種網(wǎng)下環(huán)境（現(xiàn)實(shí)環(huán)境）的變化，主動(dòng)融入互聯(lián)網(wǎng)之中，給大學(xué)生提供一個(gè)良好的網(wǎng)下環(huán)境，更好地開展思想政治工作。另一方面，網(wǎng)上環(huán)境（虛擬空間）也是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治教育工作開展的新陣地。

2.大學(xué)生自身的變化

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心2017年1月22日發(fā)布的第39次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，“截至2016年12月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.31億”，“互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到53.2%”，“手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到6.95億”，“網(wǎng)民中學(xué)生群體的占比最高為25.0%”。［2］從網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況顯示，互聯(lián)網(wǎng)不知不覺中取代了傳統(tǒng)媒體的地位，成為大學(xué)生獲取各種各樣知識(shí)、信息的重要途徑。

3.教育理念的變化

互聯(lián)網(wǎng)在高校的普及和應(yīng)用，使得大學(xué)生早已適應(yīng)了通過網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性、及時(shí)性這種交流溝通方式。高校思想政治教育理念也要作出相應(yīng)的改變：一是要由“單向”知識(shí)傳授向“雙向”互動(dòng)交流轉(zhuǎn)變。二是要把第一課堂和第二課堂有機(jī)結(jié)合起來。借助高校思想政治工作載體建設(shè)的有利時(shí)機(jī)，要把第二課堂建設(shè)好，實(shí)現(xiàn)全方位育人的目標(biāo)。三是要注重大學(xué)生個(gè)性的展現(xiàn)。高?；ヂ?lián)網(wǎng)思想政治教育載體可以為大學(xué)生提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的平臺(tái)，根據(jù)大學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)的個(gè)性化互聯(lián)網(wǎng)載體，激發(fā)大學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，引導(dǎo)大學(xué)生個(gè)性的良性發(fā)展，有利于大學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高。

二、加強(qiáng)高?；ヂ?lián)網(wǎng)思想政治工作載體建設(shè)的主要措施

2017年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》中指出：“要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)思想政治工作載體建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)社區(qū)、主題教育網(wǎng)站、專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站和‘兩微一端’建設(shè)，運(yùn)用大學(xué)生喜歡的表達(dá)方式開展思想政治教育。”［3］

1.加強(qiáng)高校以活動(dòng)為主的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生互動(dòng)社區(qū)建設(shè)

高校要積極為網(wǎng)絡(luò)學(xué)生互動(dòng)社區(qū)建設(shè)提供技術(shù)、人員、設(shè)備、場(chǎng)地等方面的支持，把學(xué)生社團(tuán)的線下活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)生線上宣傳有機(jī)結(jié)合起來，學(xué)生互動(dòng)社區(qū)是大學(xué)生了解、關(guān)注、參與、分享校園文化活動(dòng)的重要平臺(tái)，特別是高校有很多學(xué)生組織，每個(gè)學(xué)生組織都有自己的活動(dòng)安排，都可以借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)生互動(dòng)社區(qū)建設(shè)平臺(tái)。大學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)生互動(dòng)社區(qū)活動(dòng)過程，其實(shí)就是高校利用互聯(lián)網(wǎng)思想政治工作載體開展工作的過程。高校要定期組織學(xué)生社團(tuán)培訓(xùn)，使學(xué)生社團(tuán)的設(shè)立、管理、培訓(xùn)、發(fā)展等方面適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)生互動(dòng)社區(qū)建設(shè)的需要，力爭(zhēng)形成網(wǎng)絡(luò)學(xué)生互動(dòng)社區(qū)品牌效應(yīng)，更好地發(fā)揮以活動(dòng)為主的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生互動(dòng)社區(qū)思想政治教育的作用和功能。

2.加強(qiáng)高校以價(jià)值引領(lǐng)為主的主題教育網(wǎng)站建設(shè)

主題教育網(wǎng)站是高?；ヂ?lián)網(wǎng)思想政治工作載體建設(shè)的主陣地，必須把主題教育網(wǎng)站建設(shè)好。一是高校要把自己的校園網(wǎng)站建設(shè)好。“高校從事思想政治教育的各層級(jí)工作者應(yīng)該共同努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)能力，主動(dòng)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)思想政治教育的新要求。”［4］在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、欄目設(shè)置、內(nèi)容編排、信息更新、互動(dòng)反饋等方面要用心研究，既要體現(xiàn)出一般高校共性的特征，也要展現(xiàn)出不同高校辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、活動(dòng)開展等方面的獨(dú)特風(fēng)格，特別是要在思想政治教育工作內(nèi)容、形式方面要多下功夫。只有吸引力和親和力較強(qiáng)的網(wǎng)站才可能吸引大學(xué)生的目光，影響他們的思想行為，才能達(dá)到教育的目的。二是科學(xué)推薦其他兄弟院校、科研院所思想政治主題網(wǎng)站。有些黨史研究部門、紀(jì)念館等單位也有自己的主題網(wǎng)站，并且在理想信念教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化及社會(huì)主義先進(jìn)文化方面，這些部門掌握了大量的一手資料，特別是照片、視頻等圖像資料，都可以在網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽、學(xué)習(xí)，這是高校主題教育網(wǎng)站建設(shè)不可多得的網(wǎng)絡(luò)資源。

3.加強(qiáng)高校以學(xué)術(shù)成果共享為主的專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站建設(shè)

習(xí)近平指出：“要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高工作能力和水平?！睂I(yè)的學(xué)術(shù)網(wǎng)站就是新時(shí)期研究這些規(guī)律的重要平臺(tái)。不同的高校在思想政治教育工作方面都有自己的研究方向和學(xué)術(shù)地位，通過專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站，各高校可以及時(shí)發(fā)布思想政治工作動(dòng)態(tài)、研究成果，可以借助專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、工作方法的思想碰撞，促進(jìn)高校思想政治工作理論水平和科研能力的提高。高?？梢越M織思想政治教育方面的專家學(xué)者，借助網(wǎng)絡(luò)課堂、網(wǎng)絡(luò)直播等方式開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，不斷拓展專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站的影響力和輻射面，讓更多大學(xué)生受益。

4.加強(qiáng)高校以互動(dòng)交流、咨詢服務(wù)為主的“兩微一端”建設(shè)

第39次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，2016年，網(wǎng)民在手機(jī)端最經(jīng)常使用的APP即時(shí)通訊，79.6%的網(wǎng)民最經(jīng)常使用的APP是微信。在大學(xué)生中使用微信的比重更高，在99%以上。在2016年6月—2016年12月典型社交應(yīng)用使用率統(tǒng)計(jì)中，微信朋友圈以85.8%排名第一，QQ空間以67.8%排名第二，微博以37.1%排名第三。通過這些數(shù)據(jù)排名可以發(fā)現(xiàn)，微博、微信等軟件和客戶端已經(jīng)與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面密切相關(guān)，科學(xué)合理地加強(qiáng)“兩位一端”建設(shè)，可以更好地服務(wù)于高校思想政治工作的開展。

第一，加強(qiáng)“兩微一端”平臺(tái)建設(shè)。高校要根據(jù)大學(xué)生“兩微一端”客觀需要，每個(gè)與思想政治教育工作有關(guān)的職能部門，都要“重點(diǎn)打造高質(zhì)量的官方微博和官方微信平臺(tái)，層層構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)新媒體交互的立體網(wǎng)絡(luò)，使官方微博、微信成為弘揚(yáng)主旋律、唱響正能量的旗幟標(biāo)桿?！保?］

第二，加強(qiáng)“兩微一端”內(nèi)容建設(shè)。內(nèi)容上要突破傳統(tǒng)思想政治內(nèi)容的束縛，圍繞大學(xué)生實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新、豐富和發(fā)展“兩微一端”內(nèi)容框架。一方面，高校通過微博、微信及時(shí)傳播正面的內(nèi)容和消息，營(yíng)造良好的思想政治工作氛圍，在方向上加強(qiáng)引領(lǐng)。另一方面，高校要把服務(wù)大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)，解答學(xué)生各種問題作為“兩微一端”重要內(nèi)容，為學(xué)生提供全方位咨詢服務(wù)，拉近高校與大學(xué)生的心理距離，潛移默化中實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目的。

第三，加強(qiáng)“兩微一端”隊(duì)伍建設(shè)?！皟晌⒁欢恕苯ㄔO(shè)是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，即涉及到硬件方面的建設(shè)與維護(hù)，也涉及到軟件方面人員結(jié)構(gòu)的組成，這些因素都直接關(guān)系到“兩微一端””建設(shè)的實(shí)際效果。這就要求高校在“兩微一端”隊(duì)伍建設(shè)方面要科學(xué)謀劃、科學(xué)用人，在資金投入、設(shè)備管理、人員調(diào)配、內(nèi)容審核方面要制定規(guī)章制度，切實(shí)把“兩微一端”日常管理隊(duì)伍和專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍建立起來，真正落實(shí)全方位育人、全過程育人的要求，最大程度地發(fā)揮“兩微一端”的作用。

［1］張爍.把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面［N］.人民日?qǐng)?bào)，2016-12-09（01）.

［2］中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告［R］.北京：中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心，2017.

［3］中共中央，國(guó)務(wù)院.關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見［N］.人民日?qǐng)?bào)，2017-02-28（01）.

［4］李鵬，王艷杰.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治教育工作探究［J］.學(xué)校黨建與思想教育.2015，（6）：74.

［5］鄭運(yùn)旺.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高校“微思政”模式［J］.紅旗文稿，2017，（03）：34.

〔責(zé)任編輯：錢曉玲〕

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1008-6714（2017）08-0008-02

10.3969/j.issn.1008-6714.2017.08.004

2017-07-03

黑龍江省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度省重點(diǎn)課題“高職網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新途徑研究”階段性研究成果（ZJB1214023）

許成坤（1979—），男，黑龍江牡丹江人，副教授，碩士，從事思想政治教育和心理健康教育研究。