蔡苗

【摘 要】 目的 探討護(hù)理干預(yù)及健康教育對(duì)糖尿病患者的影響作用。方法 采取方便抽樣法抽取50例于2015年6月至2016年5月期間在我院治療的糖尿病患者，以隨機(jī)數(shù)字表法分為兩組，觀察組和對(duì)照組，各組均為25例患者。對(duì)照組患者給予常規(guī)護(hù)理，主要包括病房護(hù)理和用藥指導(dǎo)，觀察組患者在此基礎(chǔ)上給予飲食控制、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、血糖監(jiān)測(cè)指導(dǎo)等護(hù)理干預(yù)及健康教育干預(yù)。結(jié)果護(hù)理后空腹血糖和餐后2小時(shí)血糖，觀察組患者顯著低于對(duì)照組，比較差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P<0.05。結(jié)論：對(duì)糖尿病患者實(shí)施護(hù)理干預(yù)及健康教育能夠顯著改善患者的空腹血糖值和餐后2小時(shí)血糖值，對(duì)于促進(jìn)患者實(shí)現(xiàn)合理血糖控制具有重要的作用。

【關(guān)鍵詞】 護(hù)理干預(yù)；健康教育；糖尿??；影響作用

糖尿病是一種慢性疾病，會(huì)累及患者機(jī)體的各個(gè)系統(tǒng)，導(dǎo)致糖尿病患者的身心健康往往存在較多問題。因此，在糖尿病的臨床治療過程中，患者的臨床護(hù)理就成為了一項(xiàng)十分重要的工作[ 1 ]。筆者將護(hù)理干預(yù)及健康教育應(yīng)用到了糖尿病患者的治療中，取得了良好的效果。

1 資料與方法

1.1 基本資料

采取方便抽樣法抽取50例于2015年6月至2016年5月期間在我院治療的糖尿病患者，以隨機(jī)數(shù)字表法分為兩組，觀察組和對(duì)照組，各組均為25例患者。觀察組25例患者，男13例，女12例，患者年齡52～74歲，平均年齡（63.9+4.2）歲。對(duì)照組25例患者，男14例，女11例，患者年齡51～76歲，平均年齡（64.5+3.9）歲。兩組研究對(duì)象的基本資料之間的比較，差異不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P>0.05，可以進(jìn)行對(duì)比研究。

1.2 臨床方法

對(duì)照組患者給予常規(guī)護(hù)理，主要包括病房護(hù)理和用藥指導(dǎo)，觀察組患者在此基礎(chǔ)上給予飲食控制、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、血糖監(jiān)測(cè)指導(dǎo)等護(hù)理干預(yù)及健康教育干預(yù)。具體如下：①飲食控制：護(hù)理人員要向患者講解有效控制飲食的方法，根據(jù)患者情況，為患者定制合理飲食方案。叮囑患者多進(jìn)食纖維素含量豐富、維生素含量的食物，盡量避免攝入高糖、高鹽食物，鼓勵(lì)培養(yǎng)合理飲食習(xí)慣[ 2 ]。②運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)：護(hù)理人員根據(jù)患者的體質(zhì)制定具有針對(duì)性的機(jī)體鍛煉方案，指導(dǎo)患者進(jìn)行科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)鍛煉，運(yùn)動(dòng)鍛煉的過程中，要叮囑其采取循序漸進(jìn)的方式逐漸增加運(yùn)動(dòng)量，避免由于運(yùn)動(dòng)過量而導(dǎo)致的低血糖[ 3 ]。③血糖監(jiān)測(cè)指導(dǎo)：指導(dǎo)患者掌握正確的血糖監(jiān)測(cè)方法，指導(dǎo)其堅(jiān)持進(jìn)行自我血糖監(jiān)測(cè)，隨時(shí)了解自己身體的變化情況，避免低血糖的發(fā)生。④健康教育：護(hù)理人員要通過講座、發(fā)放宣傳資料、播放視頻、口頭宣教等方式向患者介紹糖尿病疾病知識(shí)、治療方式、并發(fā)癥、自我護(hù)理措施等知識(shí)[ 4 ]。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析使用SPSS13.0軟件，在分析過程中，對(duì)計(jì)數(shù)資料使用（x-±s）的方式進(jìn)行表示，用t檢驗(yàn)；計(jì)量資料用%的方式進(jìn)行表示，用X2檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果以P<0.05表示比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

護(hù)理前空腹血糖和餐后2小時(shí)血糖，觀察組患者和對(duì)照組相當(dāng)，比較差異不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P>0.05；護(hù)理后空腹血糖和餐后2小時(shí)血糖，觀察組患者顯著低于對(duì)照組，比較差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P<0.05。詳情如下表：

3 討論

綜上所述，對(duì)糖尿病患者實(shí)施護(hù)理干預(yù)及健康教育能夠顯著改善患者的空腹血糖值和餐后2小時(shí)血糖值，對(duì)于促進(jìn)患者實(shí)現(xiàn)合理血糖控制具有重要的作用。

參考文獻(xiàn)[ 1 ] 中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)糖尿病分會(huì).糖尿病合并高血壓中醫(yī)診療標(biāo)準(zhǔn)[J].世界中西醫(yī)結(jié)合雜志，2011，6（7）：638-644.

[ 2 ] 中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)糖尿病分會(huì).糖尿病中醫(yī)診療標(biāo)準(zhǔn)[J].世界中西醫(yī)結(jié)合雜志，2011，6（6）：540-547.

[ 3 ] 郭燕，肖艷，莎依娜，等.糖尿病前期人群的中醫(yī)飲食指導(dǎo)[J].護(hù)理實(shí)踐與研究，2013，10（22）：118-119.

[ 4 ] 宋潔，陳志玲，王海英，等.健康教育在糖尿病療養(yǎng)員中的實(shí)施及評(píng)價(jià)[J].中國(guó)療養(yǎng)醫(yī)學(xué)，2012（6）：502-504.