陳梅芳

本文以何一飛的小說《最好的作品》為例，探討小說重要句子理解的考法與答題技巧。

縣文聯(lián)作家蔣單嘴上經(jīng)常掛著一句話：我筆下都是高潔之士。這倒不是他吹的，他寫的大多是醫(yī)家、書家、藏家系列小說，筆下人物都有高士之意，作品很受好評(píng)。

蔣單本人也是個(gè)高士。別看他是個(gè)作家，卻長(zhǎng)得五大三粗，滿面油光。有水鎮(zhèn)人喊他屠夫，他呵呵地認(rèn)了，完全沒有被作踐的樣子。他確實(shí)做過屠夫。70年代初知青回城后，先是在肥得流油的縣肉食水產(chǎn)公司系條油油的裙子賣肉。據(jù)說手上功夫甚是了得，賣肉不用秤，全憑手感。但他摸慣了殺豬刀的手硬是喜歡上了碼字兒，且寫得小有名氣。80年代初，縣里把他調(diào)到文聯(lián)。文聯(lián)卻是清貧單位，人家笑他米籮跳到糠籮，他就笑笑。后來肉食水產(chǎn)公司倒了，人家說他有眼光，他也只是笑笑。

縣里招商，大老板張董事長(zhǎng)在縣里建一個(gè)大型電子廠，總投資3000萬。張董事長(zhǎng)來簽約那天，給縣領(lǐng)導(dǎo)提了個(gè)要求，要在水鎮(zhèn)找個(gè)作家給他父親的爺爺寫個(gè)傳記。光緒年間他父親的爺爺在水鎮(zhèn)做過縣令，勤政為民，累死在任上。這樣一個(gè)小要求，縣領(lǐng)導(dǎo)滿口答應(yīng)，安排蔣單來寫。

蔣單本來在寫一個(gè)長(zhǎng)篇，但還是爽快地應(yīng)了下來。張董事長(zhǎng)特意在水鎮(zhèn)最大的酒樓設(shè)宴款待蔣單，席問，張董事長(zhǎng)說，蔣先生要不到我公司來，做個(gè)策劃總監(jiān)，月薪五位數(shù)怎樣？蔣單淡然笑笑，說謝謝張董事長(zhǎng)抬愛，我這輩子怕是放不下這支筆啦。

張董事長(zhǎng)說是要蔣單寫，其實(shí)只是要他修改潤(rùn)色、署個(gè)名而已。張董事長(zhǎng)自己帶來了一部已寫就的傳記交給蔣單，說僅供你參考，希望蔣先生能在兩個(gè)月內(nèi)完成，我給你兩萬元酬金。張董事長(zhǎng)說完，從他精致的皮包里拿出了一沓嶄新的鈔票。蔣單接過書稿，卻不接那錢，雙手抱拳對(duì)大家作個(gè)揖，說張董事長(zhǎng)慢喝，我不勝酒力先走一步。說畢，邁開騰騰大步走了。

過了五天，蔣單卻把書稿退給了張董事長(zhǎng)，說這書他寫不了，也不能寫。張董事長(zhǎng)以為蔣單嫌錢少，叫秘書從財(cái)務(wù)室拿來5萬元錢，啪的一聲砸在蔣單面前。先給你5萬，張董事長(zhǎng)說，寫完再給你5萬，蔣先生總該滿意了吧？蔣單像是被羞辱了一般，屠夫性格就出來了，拿起錢徑直往張董事長(zhǎng)身上砸去，憤然說道，我這一生，何曾被這勞什子累過。

縣領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)電話把蔣單叫了過來，狠狠批評(píng)了蔣單一頓。然后又許諾說，縣里正在調(diào)整干部，只要把書寫好，可以把他調(diào)到文化局當(dāng)局長(zhǎng)。

蔣單拒絕了。他說，我查閱了縣志，張董事長(zhǎng)的老爺爺是水鎮(zhèn)縣史上最大的貪官，當(dāng)時(shí)水鎮(zhèn)人送他四字：天高三尺。意指他搜刮民脂民膏掘地三尺。他也不是累死任上的，而是被暴怒的饑民打死，這些縣志上記載得清清楚楚。

領(lǐng)導(dǎo)說，你不要管這些，把書寫好，把這老板給我留住就行了。他老爺爺貪不貪，現(xiàn)在有幾個(gè)水鎮(zhèn)人知道？就是這書出來了，有幾個(gè)水鎮(zhèn)人會(huì)看.張董事長(zhǎng)不過是拿回老家炫耀炫耀。

蔣單說，我一生極恨貪官，如玉之筆豈能黑白歷史，為貪官作傳？

題目 小說開頭寫蔣單嘴上經(jīng)常掛著一句“我筆下都是高潔之士”有什么作用？

錯(cuò)答1 ①總領(lǐng)全文，開門見山；②引起讀者興趣。

錯(cuò)答2 本句總領(lǐng)全文，開門見山，提出蔣單是高潔之士這一性格特點(diǎn)，設(shè)置懸念，引發(fā)讀者興趣。

分析 ①“總領(lǐng)全文，開門見山”一句是胡亂地套用術(shù)語，也屬于堆砌術(shù)語?？傤I(lǐng)全文的句子，一般用在文章的開頭，下文的記敘、議論或抒情都圍繞之展開，散文、議論文往往有這樣的語句。所謂“開門見山”，往往比喻開篇即亮出作者的觀點(diǎn)，議論文多這樣寫作。但這兩個(gè)術(shù)語都不適合用來分析小說。小說開頭寫蔣單嘴上經(jīng)常掛著一句話，這是人物語言描寫，也是一個(gè)小小的情節(jié)，考查這句話的作用，實(shí)質(zhì)上是考查小說情節(jié)安排的作用。②“設(shè)置懸念，引發(fā)讀者興趣”一句是缺乏依據(jù)的，蔣單說“我筆下都是高潔之士”，這是一句陳述句，并非疑問句，表意也清楚明了，并沒有藏頭露尾。

歸納 分清文體，找準(zhǔn)術(shù)語，忌亂套術(shù)語。

錯(cuò)答3 這句話為后文蔣單在高報(bào)酬、高官位面前仍拒絕為張董事長(zhǎng)的老爺爺寫傳記埋下伏筆，這句話也引出了后文的故事。

錯(cuò)答4 ①為本文的主旨，反復(fù)在文中出現(xiàn)可以起強(qiáng)調(diào)作用。②為文章的內(nèi)容打下伏筆。

錯(cuò)答5 ①這句話為全文線索，貫穿全文。②為下文蔣單因張董事長(zhǎng)爺爺為貪官不為其作傳鋪墊。同時(shí)也體現(xiàn)了蔣單的高潔品質(zhì)。

分析 “引出了后文的故事”，是指這句話直接引發(fā)了后文的主要情節(jié)。蔣單的話與后文蔣單拒絕為張董事長(zhǎng)爺爺作傳并無直接關(guān)系，所以此說法缺乏依據(jù)。②“為本文的主旨”不正確：其一，揭示小說主題的語句往往放在小說結(jié)尾；其二，小說主題往往蘊(yùn)涵在情節(jié)中，需要我們提煉概括。將“我筆下都是高潔之士”直接定位為主旨是不對(duì)的。③“反復(fù)在文中出現(xiàn)可以起強(qiáng)調(diào)作用”，考題僅考查這句話的作用，“反復(fù)出現(xiàn)”從何說起。④“為全文線索，貫穿全文”，蔣單的話并非全文線索，考查這一句話的作用，你說貫穿全文，豈不矛盾。

歸納 針對(duì)本句，恰當(dāng)分析，忌旁溢斜出。

錯(cuò)答6 為下文寫他賣肉的經(jīng)歷形成對(duì)比，引起下文。

錯(cuò)答7 為后文埋下伏筆，也體現(xiàn)了他高潔的人格，同時(shí)與他屠夫外貌形成鮮明對(duì)比。

分析 對(duì)比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個(gè)方面放在一起相互比較的一種修辭格。蔣單說“我筆下都是高潔之士”與蔣單曾當(dāng)過屠夫并不構(gòu)成對(duì)比關(guān)系。錯(cuò)因是只抓住蔣單是屠夫這一點(diǎn)，并沒有整體觀照情節(jié)。蔣單在肉食水產(chǎn)公司做屠夫，有油水，后由有油水的單位調(diào)到清貧的文聯(lián)，再后來肉食水產(chǎn)公司倒了，面對(duì)別人的議論，蔣單都只是笑笑，表明蔣單淡泊名利，是一個(gè)高士。所以，分析問題時(shí)不可鉆牛角尖，一葉障目。

歸納 結(jié)合全文，整體觀照，忌抓細(xì)枝末節(jié)。

錯(cuò)答8 作用是為后文作鋪墊，后文寫蔣單拒絕了給張董事長(zhǎng)的爺爺寫傳記就足以說明這一點(diǎn)。

錯(cuò)答9 這是為后文不給張董事長(zhǎng)的爺爺寫傳記做鋪墊，因?yàn)槭Y單一生只給高尚品質(zhì)、正直的人寫傳，而不給貪污、奸惡小人立傳，表明蔣單的高尚節(jié)操與原則。

分析 錯(cuò)答8只答了這句話在行文結(jié)構(gòu)上的作用，在內(nèi)容上的作用沒有答出來。錯(cuò)答9基本上答出了兩個(gè)方面，但沒有分點(diǎn)作答，模棱兩可，顯得思路不清晰。

歸納 分點(diǎn)作答，條分縷析，忌要點(diǎn)不全。

錯(cuò)答10 本句總領(lǐng)全文，開門見山提出了蔣單是高潔之士這個(gè)特點(diǎn)，提高了讀者的閱讀興趣，并使蔣單的形象更加光輝。

錯(cuò)答11 為后文的蔣單不為貪官寫傳記，不為錢、不為權(quán)做虧心事做鋪墊。更襯托出蔣單自己的高潔。

錯(cuò)答12 為了反襯蔣單自己也是一個(gè)高潔之士。

分析 ①錯(cuò)答10沒有依據(jù)或者用語不嚴(yán)密。②襯托是為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯。蔣單的語言與蔣單的人品，不是同類事物，二者只能是暗示、隱含的關(guān)系，并不構(gòu)成襯托關(guān)系，更不構(gòu)成反襯關(guān)系。

歸納 思維清晰，表達(dá)中肯，忌表述不嚴(yán)密。

示范 ①暗示了蔣單的為人品性；②為下文蔣單拒絕給張董事長(zhǎng)的老爺爺作傳，提交辭職報(bào)告的情節(jié)做鋪墊。

歸納 重要句子的考查，要看句子所處的位置。

小說開頭句子的作用：（1）懸念式開頭。作用——①造成懸念，引出下文，吸引讀者閱讀興趣；②突出人物形象；③揭示小說主題。（2）寫景式開頭——交代故事發(fā)生的環(huán)境，渲染氣氛，烘托人物心情，奠定感情基調(diào)。

小說結(jié)尾處句子，作用——①使情節(jié)更完整，或陡生波瀾；②更好地塑造人物形象，突顯人物性格；③能更好地深化主題。

小說中間句子的作用：①考慮其與全文中相關(guān)情節(jié)的關(guān)系，主要是照應(yīng)和伏筆；②考慮其與主題的關(guān)系；③考慮其與人物性格的關(guān)系。

具體句子具體分析，答作用時(shí)不必面面俱到。