黃華

【摘要】 由于應(yīng)試教育的影響，在高中階段教師和學(xué)生花費(fèi)時(shí)間和精力在文化課程教學(xué)上，對(duì)于體育課學(xué)習(xí)缺乏重視，只要考試成績(jī)達(dá)標(biāo)即可，這樣的錯(cuò)誤思想不利于學(xué)生的發(fā)展。而在素質(zhì)教育的指引下，高中體育的作用和重要性逐漸被人們認(rèn)知，如何運(yùn)用有效策略培養(yǎng)高中生終身體育意識(shí)成為教育的重點(diǎn)目標(biāo)。

【關(guān)鍵詞】 高中 體育 終身體育意識(shí) 培養(yǎng)

【中圖分類號(hào)】 G633.96 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1992-7711（2017）02-129-01

引言

如果只注重高中生的文化課程學(xué)習(xí)，而忽略其體育教育，就會(huì)使學(xué)生無法主動(dòng)、自覺的進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，久而久之，就會(huì)養(yǎng)成不愿意運(yùn)動(dòng)的不良習(xí)慣。因此，高中體育教師要運(yùn)用有效的教學(xué)策略，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。下面本文就對(duì)具體策略進(jìn)行探討。

一、高中體育目標(biāo)設(shè)置要科學(xué)

在進(jìn)行高中體育教學(xué)的過程中，為了能夠讓學(xué)生自主的進(jìn)行體育鍛煉，可以通過為學(xué)生設(shè)置目標(biāo)的方式，來讓學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)練習(xí)。而運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的設(shè)置要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，由學(xué)生和老師共同設(shè)置目標(biāo)，這樣才能夠保障目標(biāo)設(shè)置的科學(xué)化。例如，在進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)練習(xí)的時(shí)候，教師就可以讓學(xué)生自己設(shè)定練習(xí)目標(biāo)數(shù)量，并由教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力對(duì)目標(biāo)數(shù)量進(jìn)行調(diào)整，要既能達(dá)到練習(xí)目的，又能夠保障學(xué)生不會(huì)因過量運(yùn)動(dòng)而疲憊影響其他科目的學(xué)習(xí)。通過科學(xué)合理的制定目標(biāo)，使高中生的體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)更加明確，積極主動(dòng)的完成自己的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，不僅能夠起到鍛煉身體的作用，而且，對(duì)培養(yǎng)終身體育意識(shí)也具有重要的意義。

二、高中體育內(nèi)容安排要合理

合理的安排體育運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，是激發(fā)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣的關(guān)鍵。因此，教師要充分的了解學(xué)生的個(gè)性差異和興趣愛好，有針對(duì)性的選擇適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，從興趣入手，讓學(xué)生愛上運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高身體素質(zhì)，更好地投身到其它科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中。例如，女同學(xué)體能較差，而且，喜歡安靜，所以可以選擇一些羽毛球、乒乓球、排球等運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，而男同學(xué)體能較好，且喜歡刺激，所以，可以選擇籃球、足球等運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。并且，教師也可以時(shí)常的組織體育競(jìng)賽，為了贏得競(jìng)賽，學(xué)生在課后也能夠積極主動(dòng)的進(jìn)行鍛煉，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，更好地培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。

結(jié)語

總之，在高中體育教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，有助于強(qiáng)化學(xué)生的體魄，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，教師要運(yùn)用有效的教學(xué)策略，對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行更新，激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)的興趣，建立終身體育意識(shí)，使學(xué)生可以獲得全面發(fā)展。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1]彭康勇.淺談高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的思考[J].知識(shí)經(jīng)濟(jì)，2016年03期.