韓麗嬌

摘要：文學(xué)是作者表達(dá)自我情感和生活感悟的藝術(shù)形式，我們?cè)陂喿x文學(xué)作品的過(guò)程中，可以通過(guò)文字去體會(huì)作者的思想和情感，達(dá)到心靈上的共鳴。特別是在文學(xué)欣賞過(guò)程中，可以讓青年人更多的了解自己，了解他人，在不斷的閱讀中逐漸完善自己，這對(duì)于其綜合素質(zhì)的提升是有很大幫助的。本文就針對(duì)文學(xué)欣賞對(duì)提高青年人綜合素質(zhì)的重要作用展開(kāi)研究。

關(guān)鍵詞：文學(xué)欣賞；青年人；綜合素質(zhì)

我國(guó)文學(xué)創(chuàng)作的歷史十分悠久，前人也給我留下了很多經(jīng)典的文學(xué)財(cái)富。通過(guò)對(duì)這些文學(xué)作品的賞析，讓我們可以更加直觀的了解前人對(duì)事物的看法和對(duì)生活的感悟。對(duì)于我們青年人來(lái)說(shuō)，多多欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅可以提高我們各方面的綜合的素質(zhì)，更對(duì)我們自己人生觀和價(jià)值觀的確立有非常重要的積極作用。

一、文學(xué)欣賞對(duì)文化知識(shí)的作用

（一）直接的知識(shí)增長(zhǎng)

好的文學(xué)作品中，都會(huì)有非常多的文化知識(shí)，對(duì)于我們青年人來(lái)講，文學(xué)欣賞不僅是一個(gè)賞析的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)增長(zhǎng)我們各方面文化知識(shí)的過(guò)程。比如我們?cè)陂喿x一部歷史文學(xué)作品時(shí)，就可以通過(guò)它去了解故事的歷史背景和歷史人物，就直接通過(guò)對(duì)作品的賞析記住其中的歷史知識(shí)，增加我們的歷史閱歷。

（二）激發(fā)求知的興趣

我們?cè)谛蕾p文學(xué)作品時(shí)，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)領(lǐng)域和知識(shí)層面的限制，經(jīng)常會(huì)看到一些自己不明白的地方，這就會(huì)引發(fā)我們要去了解這一知識(shí)的欲望。比如我們?cè)诳纯苹眯≌f(shuō)時(shí)，里面提到關(guān)于四維空間的理論，也許開(kāi)始我們一頭霧水，但是通過(guò)這部作品就會(huì)引起我們?nèi)チ私馑木S空間的興趣，也就激發(fā)了我們求知的興趣。

（三）積累產(chǎn)生的知識(shí)提升

一個(gè)人的文化知識(shí)水平是一個(gè)不斷積累沉淀的過(guò)程。我們?cè)诓粩嗟拈喿x和欣賞中，不僅可以直接的增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還會(huì)在不斷積累中讓我們的文化知識(shí)得到新的提升和升華。比如我們經(jīng)常閱讀一些書(shū)畫(huà)鑒賞類(lèi)的文學(xué)作品，久而久之自己就會(huì)對(duì)書(shū)畫(huà)鑒賞有了一些自己的看法，如果自己再深入研究，就很可能會(huì)形成一套自己的書(shū)畫(huà)鑒賞理論。

二、文學(xué)欣賞對(duì)道德涵養(yǎng)的作用

（一）塑造高尚的人格

以前常有人說(shuō)，一本好書(shū)可以改變一個(gè)人，這話不假。文學(xué)欣賞對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉焓欠浅Ｖ匾?，因?yàn)樵谖膶W(xué)欣賞的過(guò)程中，我們會(huì)自然而然的受書(shū)中人物的影響。[1]比如在欣賞《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，我們就會(huì)被書(shū)中保爾·柯察金堅(jiān)忍不拔的高尚人格所感動(dòng)，也會(huì)在生活中以他為榜樣，做一個(gè)人格高尚的人。

（二）提升自己的涵養(yǎng)

一個(gè)人自我涵養(yǎng)的形成是受很多方面影響的，一個(gè)好的涵養(yǎng)也是我們青年人較強(qiáng)綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。我們?cè)谛蕾p文學(xué)作品時(shí)，會(huì)很容易被其中涵養(yǎng)較高的人物所吸引，也會(huì)很容易記住書(shū)中體現(xiàn)較高涵養(yǎng)的橋段，這對(duì)我們自身涵養(yǎng)的提升是非常有幫助的。

（三）增加對(duì)他人的理解

我們?cè)谖膶W(xué)作品中會(huì)接觸形形色色的人物，有的讓人惋惜不已，有的讓人痛心疾首。但是不管是哪一類(lèi)人，最終都會(huì)有一個(gè)屬于他自己的結(jié)局。在我們欣賞文學(xué)作品的過(guò)程中，就會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)和了解他人，也會(huì)慢慢的去理解他人，站在別人的角度去考慮問(wèn)題。因?yàn)槲覀冎?，無(wú)論是在書(shū)中還是現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人在社會(huì)中生存都會(huì)有太多的無(wú)奈，相互理解是讓彼此都輕松的最好途徑。

三、文學(xué)欣賞對(duì)理想信念的作用

（一）以英雄的行為鼓舞自己

在很多的文學(xué)作品中都會(huì)有各式各樣的英雄形象，他們中的很多人為了我們現(xiàn)在幸福的生活奉獻(xiàn)了自己的生命。比如精忠報(bào)國(guó)的岳飛、留取丹心照汗青的文天祥、英勇就義的劉胡蘭等等，他們的英雄事跡從小就深深植入到我們的腦海，鼓舞著我們不斷前行，努力去實(shí)現(xiàn)屬于自己的人生價(jià)值。

（二）樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想

每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自己的理想，無(wú)論這個(gè)理想是大是小，它都應(yīng)該是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。通過(guò)對(duì)文學(xué)作品的賞析，我們可以去學(xué)習(xí)優(yōu)秀歷史人物的理想和目標(biāo)，并結(jié)合自己的實(shí)際情況，設(shè)立屬于自己的理想目標(biāo)，在為了理想奮斗的過(guò)程中，我們還會(huì)以他們的經(jīng)歷和奮斗歷程誡勉自己。

（三）培養(yǎng)持之以恒的意志

讀書(shū)是一個(gè)非常需要耐心的事情，我們?cè)趫?jiān)持不斷閱讀的時(shí)候，不經(jīng)意間就培養(yǎng)了自己持之以恒的意志。[2]通過(guò)每天的文學(xué)欣賞，我們會(huì)讓自己更加明確恒心對(duì)于我們?nèi)松囊饬x。一個(gè)沒(méi)有恒心的人，是很難有所成就的，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能讓自己完成別人無(wú)法完成的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

四、結(jié)論

文學(xué)作品是一個(gè)精神內(nèi)涵非常豐富的寶庫(kù)，古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我們?cè)谖膶W(xué)欣賞中，不僅僅獲得了知識(shí)的積累，更加獲得了精神的升華。現(xiàn)在的中國(guó)教育，強(qiáng)調(diào)的是素質(zhì)教育，成績(jī)不再是衡量一個(gè)人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而文學(xué)欣賞恰恰是提高一個(gè)人綜合素質(zhì)的基本前提。[3]因此，多多增加自己的文學(xué)欣賞能力和水平，對(duì)我們青年人的人生道路具有非常重要的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫聞琴.培養(yǎng)中學(xué)生文學(xué)欣賞品質(zhì)的重要性及策略[J].創(chuàng)新教育，2015.

[2]趙麗光.文學(xué)欣賞對(duì)提高青年人綜合素質(zhì)的重要作用[J].長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào)，2005.

[3]高芳艷.淺談文學(xué)欣賞在素質(zhì)教育中的作用[J].漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2007.