蘭卉

摘 要：本文根據(jù)大學生思想教育工作的重要性，分析團組織在其中起到的作用。通過團組織的工作和活動培養(yǎng)學生進行自我管理，同時不斷加強愛國主義教育以及社會道德教育，豐富學生精神生活，旨在提高學生思想道德素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：共青團 道德 教育

對于大學生而言，雖然他們已經(jīng)成人，價值觀已經(jīng)基本形成，但是在大學這個階段，加強學生的思想道德教育，對完善學生道德觀念，提升學生綜合素質(zhì)，仍起到了重要作用。大力加強大學生思想道德建設(shè)，是擺在高校乃至全社會面前的一項艱巨而又緊迫的任務(wù)。共青團作為社會的一支有生力量，完全可以而且應(yīng)該為之發(fā)揮積極作用，為培養(yǎng)和造就新世紀合格人才做出應(yīng)有貢獻。下面本文就共青團組織如何在高校學生思想教育中發(fā)揮作用談些建議。

一、召開例會，加強學生思想教育

服務(wù)學生是高校共青團工作的核心，廣大學生的需求各有不同，為他們提供幫助是服務(wù)學生的工作重點。在提高學生素質(zhì)方面，首先可以開展“一周雙學制”的學習制度，周一重點學習黨政要聞，團務(wù)理論等，由團總支成員輪流主講。周五開展“小講堂”則重點學習人生哲理、青春趣事等。敦促學生利用閑暇時間，多進圖書館，翻閱書籍，加強學習。

二、培養(yǎng)骨干，實現(xiàn)自我管理

我們應(yīng)充分發(fā)揮共青團組織作用，培養(yǎng)學生骨干，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的主體作用，實現(xiàn)學生自我管理。團組織是學校實現(xiàn)學生自我管理、自我教育的組織機構(gòu)。學生骨干是學生管理所依靠的主要力量。要在學生骨干的選撥和培養(yǎng)上做大量而細致的工作，形成一套系統(tǒng)的方法。例如，有計劃、有步驟地舉辦學生干部培訓(xùn)班，系統(tǒng)地培訓(xùn)學生骨干，使他們掌握一定的學生管理理論和一定的工作方法。在工作中既明確任務(wù)大膽使用，又在具體工作時教給方法，使學生干部在實踐中得到鍛煉，在鍛煉中成長，大大提高學生干部的整體素質(zhì)。學生干部在抓管理的同時，其本人的工作能力和水平也能得到提高。實踐證明：學生管理離開了學生干部的參與是無法做好的。

三、愛國教育應(yīng)作為教育重點

要著重抓愛學生的國意識，公民意識，民主和法制意識的教育。當前，我們正處在建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新時期，對學生進行愛國意識的教育，具有十分重要的歷史意義。團組織作為青年人的重要力量要加強培養(yǎng)學生的愛國意識，公民意識，和民主和法制的教育?，F(xiàn)在很多人的民主法制意識不強，民主習慣，民主法制觀念很淡薄，有些人吸毒犯法，自己有什么民主權(quán)利和義務(wù)都一概不知。加強共青團員和學生進行民主和法制教育是極為重要的。例如在廣大團員中認真開展基本道德規(guī)范為主要內(nèi)容的專題教育活動；組織以學習、討論，宣傳為主要形式的教育活動和以講座、主題團會、知識競賽、文藝演唱、書畫展、體育比賽等形式的道德建設(shè)實踐活動，教育他們學法、懂法、守法、自覺遵紀守法，使他們在走上社會后，無論是生活還是工作學習都能起模范帶頭作用，真正成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。

四、通過活動，豐富學生精神世界

任何學生都面對兩個世界：一是知識的世界，另一是生活的世界。他們在知識的世界里獲得知識，而在生活的世界里獲得意義。我們的教育教學工作只有讓這兩個世界達到完美結(jié)合，讓學生們在認識世界的同時，也能過上豐富多彩的精神生活，學生們才能對學校生活有所向往，有所不舍。

共青團作為青年人的組織，擔負著服務(wù)青年的重任，青年對精神生活的追求非常強烈，通過開展一系列的活動，可以豐富學生的精神世界，滿足學生對美好生活的向往。團組織要積極響應(yīng)學校號召，積極配合完成學校安排的各項活動，同時組織安排自己的學生活動。例如在學校周邊地區(qū)積極開展青年志愿者活動，可以組織團員植樹造林，增強學生的環(huán)保意識，或是聯(lián)系周邊社區(qū)，幫助社區(qū)做一些服務(wù)性工作，促進社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展；或是邀請勞動模范，知名專家來校做講座，或是組織團員參觀工廠，讓他們對家鄉(xiāng)發(fā)展的艱難歷程有比較深的印象，學習英雄人物那種艱苦奮斗，永攀高峰的精神和意志，樹立為家鄉(xiāng)的美好明天而奮斗的理想。

五、分析網(wǎng)絡(luò)時代特點，加強網(wǎng)絡(luò)道德教育

當今社會處在信息時代，學生掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識是非常必要的，但也應(yīng)該看到，網(wǎng)絡(luò)的負面影響也是十分巨大的，特別是電腦游戲，嚴重干擾了學校正常的教育教學活動，也使學生的身心受到極大損害。團組織應(yīng)和學生工作部門緊密配合，對全校學生做好思想工作，可以組織開展網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識的普及教育和討論網(wǎng)絡(luò)的利與弊，使學生正確認識網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性，遠離游戲，投入到正常的學習生活中去。

六、協(xié)助學生管理部門日常事務(wù)

首先，協(xié)助學生管理部門進行校風建設(shè)。嚴格的紀律是形成良好校風的根本保證。 紀律是執(zhí)行任務(wù)的保證，沒有嚴明的紀律就不可能有良好的教學秩序，更談不上培養(yǎng)合格的人才。根據(jù)國家有關(guān)教育的法令法規(guī)，在實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)、歸納和整理《學生管理辦法》，并做到學生人手一冊，嚴格執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，堅持學生操行考核量化制度和紀律競賽，全面考核每個學生每天在德、智、體、美、勞等各方面的情況，并根據(jù)考核情況進行綜合評比，用紀律競賽量化班級，用操行表現(xiàn)量化個人。例如學生個人每月基分為80分，對思想表現(xiàn)好、學習進步、爭做好人好事的按規(guī)定加分，每月評出優(yōu)、良、及格、不及格四種結(jié)果，按個人得分情況，核發(fā)學生獎學金。對班級紀律競賽，堅持每周一小結(jié)、每月一講評，并按量化結(jié)果排出名次，評選出先進班級，在月末講評會上給予表揚，發(fā)給流動紅旗，年終時根據(jù)全年的考核情況進行排隊，作為評先進文明班級的重要依據(jù)。其次，加強安全教育，建設(shè)平安校園。配合學生工作部門及時對學生宿舍進行安全隱患排查，并及時報告學校進行整改；同時，開展各類活動加強學生安全教育力度。第三，配合學生工作部門對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為加大處理力度，對其危害性進行教育，提高學生的安全防范意識。

總之，新形勢下共青團的思想道德教育工作任重而道遠，團組織是學校直接與學生進行交流溝通的重要渠道，應(yīng)該和學生工作部門緊密結(jié)合，共同搞好學生的思想工作，為學校創(chuàng)造一個優(yōu)美寧靜、思想活躍、校園文化豐富多彩的學習環(huán)境，使學生的身心得到健康發(fā)展。