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意大利語語音歌唱發(fā)聲特點(diǎn)

2017-03-28 20:43:45張孟輝
戲劇之家 2017年4期
關(guān)鍵詞:意大利語特點(diǎn)語言

張孟輝

【摘 要】大學(xué)和專科音樂學(xué)校的聲樂教材中有大量意大利語歌曲和歌劇詠嘆調(diào),如不掌握意大利語是很難唱好這些作品的。為了幫助聲樂演唱者更好地學(xué)習(xí)意大利藝術(shù)歌曲和歌劇詠嘆調(diào),更好地學(xué)習(xí)科學(xué)的發(fā)聲方法,學(xué)習(xí)意大利的藝術(shù)經(jīng)典以及精湛的技巧,因此,有必要掌握意大利語語音歌唱發(fā)聲特點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】意大利語;語言;歌唱發(fā)聲;特點(diǎn)

中圖分類號(hào):J616.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2017)04-0117-01

意大利語屬于印歐語系的羅曼語族,它與法語同屬一族。世界上除了意大利本國(guó)說意大利語,還有瑞士部分地區(qū)和索馬里部分地區(qū)也都使用意大利語。意大利語不僅是音樂藝術(shù)的世界語言,而且還是戲劇藝術(shù)、舞蹈和美術(shù)的通用語言,世界音樂術(shù)語絕大多數(shù)都是用意大利語傳下來的,意大利是西歐古典傳統(tǒng)歌劇的發(fā)源地。意大利在五百年前就出版了“音樂詞典”,世界上音樂術(shù)語也絕大多數(shù)都使用意大利語。16世紀(jì)來,在意大利佛羅倫薩市有一位詩人、歌唱家兼作曲家佩里,他寫出了意大利最早的一部抒情音樂劇《達(dá)芙妮》。17世紀(jì)意大利歌劇蓬勃發(fā)展,先后誕生了佛羅倫薩歌劇、羅馬歌劇、威尼斯歌劇、那波里歌劇四大樂派。17至18世紀(jì),意大利出現(xiàn)了一些世界著名音樂和戲劇大師,創(chuàng)造了很多世界歌劇經(jīng)典,其中就有朱塞佩·威爾第、喬亞基諾·羅西尼、多尼采蒂、賈科摩·普契尼,他們?cè)谑澜绺鑴『鸵魳肥飞隙枷碛谐绺叩牡匚?。在此期間意大利還產(chǎn)生了世界久傳不衰的“美聲唱法”。

意大利語語音最有利于歌唱發(fā)聲,它的發(fā)聲特點(diǎn)如下:

一、意大利語發(fā)聲時(shí),發(fā)聲器官緊張度較大,特別是唇、齒、舌、牙、腭的力度比漢語較強(qiáng)。有的人唱意大利語歌曲時(shí),因受漢語發(fā)聲習(xí)慣的影響,發(fā)聲器官和語言器官往往有點(diǎn)松垮懈怠,模糊不清。因此,在學(xué)習(xí)意大利語時(shí),要注意發(fā)音純正清晰,真切有力。

二、意大利語幾乎所有的詞都是以元音結(jié)尾的。意大利語元音沒有軟或弱的現(xiàn)象,即使非重讀的元音也是如此。不論單詞的長(zhǎng)或短,也不論音節(jié)是多還是少,總之,最后一個(gè)元音的發(fā)音必須同單詞中所有的元音一樣清楚,絕對(duì)不能吃音,更不能漏音。

三、意大利語的元音發(fā)音時(shí),唇形的變化非常明確,決不能似是而非。例如發(fā)a、e兩音時(shí),雙唇自然張開,呈橢圓形,發(fā)o、u兩音時(shí),雙唇呈圓形,發(fā)u音時(shí),比發(fā)o音時(shí)更小一些。發(fā)i音時(shí),唇形呈扁平狀。因此,無論在練讀單詞時(shí),還是用意大利語演唱時(shí),都要嚴(yán)格按照發(fā)音部位和要求,做好雙唇的動(dòng)作,決不能隨意設(shè)定唇形。我們發(fā)現(xiàn)有的人演唱意大利語時(shí),較多地固定在包著上下齒的唇形上,這種只顧提升軟腭是嚴(yán)重違背了元音發(fā)音唇形狀態(tài)的錯(cuò)誤。

四、意大利語的輔音有濁輔音和清輔音之分,其中有幾對(duì)清濁輔音非常嚴(yán)格,要讀得純正清晰,不能似是而非。我們往往發(fā)現(xiàn)有的人把濁輔音b、d、g等音讀成清輔音與濁輔音之間的一種混雜音。意大利語的清輔音p、t、c等音的發(fā)音,與英語和漢語中相應(yīng)的輔音是完全不同的,要干凈利索,真切有力,不能松懈,例如:pa不能讀成“叭”,而要讀成“巴”;ta不能讀成“他”,而要讀成“達(dá)”;ca不能讀成“卡”,而要讀“嗄”。

五、意大利語有舌顫音r,漢語沒有舌顫音。意大利語舌顫音的發(fā)音,對(duì)于中國(guó)人來說是比較困難的。舌顫音是翹起而松弛的舌尖,受到氣流吹擊而不斷振動(dòng)形成的。學(xué)習(xí)舌顫音雖有一定困難,但只要按照要領(lǐng),通過一段時(shí)間的練習(xí),一定能掌握。

六、意大利語有雙輔音,這是意大利語的突出特點(diǎn)。雙輔音在讀法上比單輔音力度要大,持阻時(shí)間比較長(zhǎng)一些,例如:顫音rr要多顫幾次。雙輔音在讀法上一定要區(qū)別于單輔音,絕不能按單輔音讀。意大利語中的雙輔音的讀法是非常重要的,如果把雙輔音讀成單輔音,就視為讀錯(cuò),因而造成極大的誤會(huì),因?yàn)橛袝r(shí)兩個(gè)風(fēng)馬牛不相干的字母組成的詞,只差別在于一個(gè)輔音是否重疊。例如:cane(狗)與canne(蘆葦),nono(第九)nònno(祖父)等等。

七、意大利語字母共有二十一個(gè),共代表和組成二十八個(gè)音素。其中元音字母五個(gè)a e I o u,代表七個(gè)音素;輔音字母十六個(gè)b c d f g h l m n p q r s t v z,代表和組成了二十一個(gè)音素。輔音、為啞音,不代表任何音素。另外還有五個(gè)外來字母j k w x y。

八、重音也是意大利語的一大特點(diǎn)。意大利語中的重音十分重要,重音念(唱)錯(cuò)了,聽者就會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)或聽不懂,有些詞就因?yàn)橹匾舨灰粯樱~的意思也就完全不同。例如impari(不等的)與ìmpari(你學(xué)習(xí))兩個(gè)詞義完全不同。又如:principi(王子)與prìncipi(原則)兩個(gè)詞義完全不同。

學(xué)習(xí)和掌握意大利語的語音特點(diǎn)非常重要,特別是從事聲樂和音樂的人,要按照正確的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方法,掌握正確的發(fā)音動(dòng)作和發(fā)音部位,勤學(xué)苦練,持之以恒,完全能夠?qū)W好意大利語。

參考文獻(xiàn):

[1]馬俊芳編著.聲樂理論基礎(chǔ)[M].河南大學(xué)出版社,2004.

[2]趙震民著.聲樂理論與教學(xué)[M].上海音樂出版社,2002.

[3]徐小懿等編著.聲樂演唱與教學(xué)[M].上海音樂出版社,1996.

[4]王冬弘.論歌唱語言與生活語言的差異[J].東北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2004(02).

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