孔令龍

梅河口黑山頭鎮(zhèn)中心小學吉林梅河口135000

教師是育人成才的導航員

孔令龍

梅河口黑山頭鎮(zhèn)中心小學吉林梅河口135000

基礎教育應當擺脫應試教育模式的束縛，全面轉(zhuǎn)入素質(zhì)教育的軌道，這已經(jīng)成為當今教育改革中人們普遍關(guān)注的問題。小學階段是兒童初步走出家庭，接觸社會，了解生活，學習知識的新階段，同時也是他們的基本道德觀念、基礎心理素質(zhì)開始形成的階段。在這個時期，兒童的身心發(fā)育速度很快，接受新事物的能力亦很強，所以思想品德教育，會對小學階段兒童今后的發(fā)展起到重要的影響作用。故在小學這個階段，教師要在傳授給學生知識的同時，承擔起育人的責任，要當好導航員，為學生“指點迷津”，加以積極有效的引導，應該在做到教好書的同時育好人，當然還要同時聯(lián)合各方面的力量，如家庭、社會等，共同為孩子健康成長搭建橋梁，引導學生樹立正確的思想、具備良好的品行，實現(xiàn)育人成才的目標，促進小學生的全面發(fā)展。

教師；小學；學生；育人成才；導航員

人的思想是行動的指南，人的行動是思想的具體體現(xiàn)，一個人的健康思想靠誰來實現(xiàn)，靠教育、教師，小學教育是育人的關(guān)鍵。

小學教育是人生的起點，無知的孩子走進學校，靠誰來點撥，靠誰來指點，那就是人類靈魂的工程師——老師，老師是學生思想健康成長的奠基人，教師通過先進人物的錄像，讓學生受到思想教育，品行儀表教育，模仿先進人物的意志、堅強的信念、寧死不屈的精神，為國爭光，為后人造福，為人類做出重大貢獻，寧愿自己死，為他人謀幸福，讓自己的青春熱血灑滿祖國大地，讓后人踏著先烈的足跡完成先人的信念理想，為祖國爭光，為國做出貢獻，讓偉大的祖國更加繁榮富強，讓祖國的紅旗更加絢麗多彩，讓人民的生活更加步步上升，增加農(nóng)民收入，提高生活水平，改變農(nóng)村環(huán)境，縮小城鄉(xiāng)差別，達到城鄉(xiāng)一體化，讓老人多享福，快樂度過人生的晚年，讓偉大祖國更加繁榮富強。

錄音，播放先進人物的講話，先進人物事跡，先進人物的行動，先進人物的豪言壯語，堅強的意志，為祖國宏偉大業(yè)奮斗目標努力，將他們的業(yè)績發(fā)揚光大，讓后代傳承發(fā)揚光大。

思想品德教材，教師書，教師根據(jù)每課書的內(nèi)容，強化學生的思想教育，讓學生從小做起，在言語上說文明話，在行動中做文明人，助人為樂，多為別人做好事，尊老愛幼，孝敬父母，爭當社會奉獻的楷模，讓社會穩(wěn)定，讓家庭幸福，做一個遵紀守法的好公民，為人類為社會多做貢獻。

社會公益活動，到室外指導學生怎樣去做，到敬老院擦玻璃，為老人送藥，做飯洗衣服，打掃房間，栽花種草，讓老人擁有快樂的人生，經(jīng)常去活動，關(guān)愛他人，友誼健康，多做好事，為人造福，才是受人尊敬的好人。

班隊活動，根據(jù)本班學生實際，開展活動，唱歌，詩朗誦，日常勞動，穿鞋比賽，扣衣扣，洗臉，洗頭，從小培養(yǎng)學生自強自立，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，在家中培養(yǎng)自己洗衣服，學會做飯，打掃房間，幫助老人干一些力所能及的家務活，到村部、軍烈家屬家打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成從小為他助樂、為社會貢獻的好品質(zhì)。

小學生日常行為規(guī)范，是學生行動的指南，學生在校的舉止言行必須按守則規(guī)范去做，熟記條文，遵守守則規(guī)范，用競賽活動調(diào)動學生的積極性，增強學生的自信心，自強力，養(yǎng)成文明做人，禮貌說話，爭做班級優(yōu)秀學生，各科成績優(yōu)秀，讓家長放心，讓老師滿意，品學兼優(yōu)，做一個為社會貢獻最優(yōu)秀的人才而努力奮斗。

社會加強學生法制教育，讓學生到村圖書室去看書，在思想中受到先進教育，經(jīng)常播放遵紀守法的電影、電視，讓學生從小知法懂法，知道從小怎樣做人為人，怎樣能做一名合法的好公民，不但自己守法，教育別人守法，爭當人人守法的好公民，讓家庭和諧，讓社會穩(wěn)定，為世界和平而努力奮斗，讓祖國的鮮艷紅旗永飄后代，讓烈士的心愿后代永傳，他們沒有完成的事業(yè)，后人繼續(xù)完成。

家庭是兒童出生后的第一位老師，家長的舉止言行直接影響兒童的健康成長，家長首先在孩子面前，說文明話，做文明事，正面引導兒童健康發(fā)展，為學前教育打好基礎。

各方面的教育構(gòu)成孩子健康成長的橋梁，使他們從小樹立遠大理想，理想是人生的奮斗目標，目標的實現(xiàn)，是學生努力的方向，所以他們才知道怎樣做人，學業(yè)才有進步，有發(fā)展，有成就，才能真正成為祖國需要的合格人才。

沒有健康的思想，就沒有奮斗的目標，目標的實現(xiàn)靠意志努力，奮發(fā)向上，最終根源是健康的思想。

所以，抓好小學生的思品教育，是當務之急，也是小學生事業(yè)成功的奠基工程，教師是育人成才的導航員。

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