黃洪祥

【摘 要】大課間活動(dòng)的設(shè)置是一門藝術(shù)，也是抓好大課間活動(dòng)的根本保證。大課間的項(xiàng)目設(shè)置：一要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)；二要與校本課程相結(jié)合；三要?jiǎng)?chuàng)出亮點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】大課間；基點(diǎn)；特點(diǎn)；亮點(diǎn)

“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”全面啟動(dòng)至今已八年有余，各學(xué)校均把大課間活動(dòng)作為開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要載體放到了一個(gè)舉足輕重的地位。筆者認(rèn)為，大課間活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置也是一門藝術(shù)，要找準(zhǔn)三個(gè)著力點(diǎn)。

一、“循基點(diǎn)”，活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)

大課間活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置首先要遵循一個(gè)基本點(diǎn)，那就是要符合不同階段學(xué)生的年齡特征，要講究科學(xué)，使學(xué)生的身體真正得到鍛煉。

大課間活動(dòng)是一個(gè)師生之間、學(xué)生之間多邊活動(dòng)的過(guò)程。我們發(fā)現(xiàn)，在大課間活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)置中，很多學(xué)校對(duì)各個(gè)年級(jí)、班級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目作了統(tǒng)籌安排，轉(zhuǎn)化為了一種枯燥的項(xiàng)目訓(xùn)練，久而久之，孩子的活動(dòng)興趣全無(wú)。我們認(rèn)為，開展大課間活動(dòng)，不僅僅要為成功舉辦一個(gè)展示活動(dòng)，更重要的一件事是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。小學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的直接興趣占優(yōu)勢(shì)，生動(dòng)活潑的游戲情境及游戲比賽具有巨大的感染力，可以激發(fā)學(xué)生濃厚的興趣。我們學(xué)校大課間活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置的基本理念就是根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以師生共同自主研發(fā)為主，體育組推薦為輔，比如低年級(jí)開展“快樂(lè)小車”、“貓捉老鼠”、“羊角球”、“罐子高蹺”、“跳房子”等趣味游戲，這些游戲在活動(dòng)方式上都在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)；中年級(jí)以顯現(xiàn)校本特色的籃球游戲?yàn)橹鳎ㄏ挛挠性敿?xì)介紹）；高年級(jí)則以具有一定技術(shù)含量，給人以視覺(jué)沖擊力的花樣跳繩游戲及市教研室規(guī)定項(xiàng)目（身體素質(zhì)練習(xí)）為主，活動(dòng)中我們巧用比賽，引導(dǎo)學(xué)生合理競(jìng)爭(zhēng)，不同程度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使學(xué)生產(chǎn)生和保持活動(dòng)的動(dòng)力、激情、沖動(dòng)或意愿?？傊笳n間活動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)與設(shè)置要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，寓動(dòng)于樂(lè)，使學(xué)生全身心地投入到活動(dòng)中去。

二、“凸特點(diǎn)”，活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置要與校本課程相結(jié)合

大課間活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置要與學(xué)校的體育校本課程或體育傳統(tǒng)項(xiàng)目相結(jié)合，達(dá)到通過(guò)大課間活動(dòng)促進(jìn)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的普及與提升，同時(shí)在普及提升中彰顯學(xué)校陽(yáng)光大課間特色的互惠目的。

學(xué)校體育是人全面發(fā)展的重要組成部分，學(xué)校體育的發(fā)展是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和重要工作?！耙恍Ｒ惶厣斌w育項(xiàng)目的建設(shè)與培育是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的一個(gè)方面，通過(guò)有計(jì)劃有步驟的長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地探索與實(shí)踐，形成以體育傳統(tǒng)項(xiàng)目為學(xué)校辦學(xué)特色并以此促進(jìn)學(xué)校工作的整體提高，此乃教育管理的睿智舉措。我校是江蘇省校園籃球特色學(xué)校，學(xué)校女籃曾13次獲蘇州市冠軍、張家港市15次冠軍，“自強(qiáng)不息；勇于超越”的女籃精神激勵(lì)著我們每一個(gè)泗小人，籃球也和每一個(gè)泗小人結(jié)下了不解之緣，逐漸成為了學(xué)校的校本課程之一。每天30分鐘的大課間活動(dòng)我們?cè)谥心昙?jí)廣泛開展籃球運(yùn)動(dòng)，我們稱之為校本課程年級(jí)組整體展示，使得很多學(xué)生的籃球興趣愛(ài)好和籃球特長(zhǎng)得到充分挖掘和展露，激發(fā)起他們的發(fā)展需求，感受到生命的喜悅。我們充分發(fā)掘籃球項(xiàng)目的特點(diǎn)，創(chuàng)編了動(dòng)感的籃球操，結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣，開發(fā)了籃球游戲系列菜單，分初、中、高三個(gè)等級(jí)：初級(jí)有“花樣拍球”、“運(yùn)球接力”、“運(yùn)球報(bào)數(shù)”、“運(yùn)球追拍”、“繞物運(yùn)球”等活動(dòng)；中級(jí)有“運(yùn)傳結(jié)合”、“互不碰撞”、“投籃搶分”、“三角循環(huán)傳球”、“運(yùn)雙球”等活動(dòng)；高級(jí)有“雙人傳四球”、“快投比準(zhǔn)”、“繞障礙跑籃”、“封蓋投籃”、“運(yùn)雙球接力”等活動(dòng)?；@球運(yùn)動(dòng)年級(jí)組整體展示，成為了學(xué)校大課間的一道靚麗風(fēng)景，豐富的大課間平臺(tái)，也使得我們的籃球校本課程品質(zhì)得到了進(jìn)一步提升，廣大師生鍛煉著、享受著、快樂(lè)著。

三、“創(chuàng)亮點(diǎn)”，要花樣翻新打造精品活動(dòng)項(xiàng)目

大課間活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置要在“創(chuàng)”字上做文章，要打造出吸引人眼球的精品活動(dòng)項(xiàng)目，而且這個(gè)項(xiàng)目絕對(duì)是人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我強(qiáng)的，這個(gè)項(xiàng)目不僅注重實(shí)效，還富含技術(shù)含量。

我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置，低年級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目顯著特點(diǎn)是彰顯“童趣”，中年級(jí)的籃球運(yùn)動(dòng)年級(jí)組整體展示則在“童趣”的基礎(chǔ)上更顯“氣勢(shì)”，那么高年級(jí)的花樣跳繩就要用“精妙絕倫”來(lái)形容了，往往讓觀摩者流連忘返。跳繩是我國(guó)傳統(tǒng)的民間體育項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)、養(yǎng)眼于一體，極具觀賞性，深受學(xué)生喜愛(ài)，我校大課間花樣跳繩活動(dòng)立足于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)體育豐富的內(nèi)涵和價(jià)值，讓學(xué)生體驗(yàn)體育與藝術(shù)融為一體的樂(lè)趣，該項(xiàng)目主要由學(xué)生自主設(shè)計(jì)，自己取名，創(chuàng)新了跳繩的形式，豐富了跳繩的花樣，讓學(xué)生在寬松、愉快、熱烈的氣氛中主動(dòng)地鍛煉，達(dá)到健康體育的目的。集體花樣跳繩項(xiàng)目之一，同學(xué)們給它取名為“飛躍繩網(wǎng)”，二十名搖繩手如同賽龍舟的劃槳手把十根長(zhǎng)繩搖得滴水不漏，跳繩者排著隊(duì)伍在十根長(zhǎng)繩的交叉點(diǎn)中頓足高越而過(guò)，自信蕩漾在孩子們的臉上；集體花樣跳繩項(xiàng)目之二是“六星拱月”，六個(gè)搖繩手交叉著甩三根長(zhǎng)繩，六名同學(xué)在六個(gè)點(diǎn)上穿梭而過(guò)，跳躍成一個(gè)圓圈，還有一名同學(xué)在三根繩子的交叉點(diǎn)上跳躍，如同六顆星星圍繞著月亮飛旋……小組活動(dòng)的花樣更多，在傳統(tǒng)的“8字形穿梭跳繩”的基礎(chǔ)上同學(xué)們共創(chuàng)出了八十多種跳繩花樣，活動(dòng)之一：名叫“波峰浪谷”，搖繩手將一根長(zhǎng)繩甩出了兩個(gè)上下翻飛的波峰，如同一個(gè)橫躺著的S型，跳繩者們齊喊口令，在波峰浪谷間自由穿行；活動(dòng)之二：十個(gè)同學(xué)排成兩列隊(duì)伍同時(shí)在一根長(zhǎng)繩上快速跳躍，這需要十個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力，配合默契，跳出相同的速度，相同的節(jié)奏，孩子們給它起的名字叫“雙龍過(guò)橋”；活動(dòng)之三：孩子們把籃球的運(yùn)球、傳球動(dòng)作與跳繩結(jié)合起來(lái)，這個(gè)項(xiàng)目同樣有動(dòng)聽的名字——“空中接力”……金色的陽(yáng)光召喚我，它也召喚你，我校以纖纖繩子演繹出萬(wàn)種風(fēng)情。

大課間活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置，決定著一所學(xué)校大課間的質(zhì)量，不是一蹴而就的，“循基點(diǎn)”、“凸特點(diǎn)”、“創(chuàng)亮點(diǎn)”是提高大課間質(zhì)量不可或缺的方面。讓我們心中充滿陽(yáng)光，曬曬我們大課間活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)置，把我們學(xué)校的大課間活動(dòng)健康持久地開展下去。