2016年13期
刊物介紹
《外語學(xué)法教法研究》是由中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會主辦，外語學(xué)法教法研究雜志社編輯出版的教育類優(yōu)秀教育刊物。欄目設(shè)置：教學(xué)實(shí)踐、理論研究、教法研討、學(xué)法研討、教師論壇、教材分析、考試指南、試題分析、教改動態(tài)、教育信息等。
課程教育研究·學(xué)法教法研究
高等教育
- 終身學(xué)習(xí)理念與大學(xué)英語教學(xué)改革方向探究
- 國內(nèi)外元話語研究綜述
- 高職院校漢語言文學(xué)專業(yè)教育改革的困境及對策
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的西部醫(yī)學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)
- 高職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)存在的問題及其職業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐
- 淺談高職院校歷史教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)改革
- 論高等學(xué)校體育教學(xué)工作的改革與探討
- 創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)向下校企合作培養(yǎng)模式實(shí)踐研究
- 高校職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)和管理
- 被羈押犯罪分子阻止他人自殺能否成立立功
- 高職院校大學(xué)生主觀幸福感與社會誠信問題的探究
- 高職通信類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的改革與研究
- 淺談因素分析法在授課過程中存在的問題及對策
- “國培計(jì)劃”河南省幼兒園師資培訓(xùn)模式新探索
- 關(guān)于提高高校學(xué)生課堂出勤率的教學(xué)思考與對策
- 需求分析理論視域下高校ESP英語教學(xué)探析
- 體育舞蹈的中西審美差異溯源
- 學(xué)制醫(yī)學(xué)生病理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的構(gòu)建初探
- 高職建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)的探討
- 構(gòu)建小學(xué)語文快樂課堂
- 以“swot”分析視角下探析移動設(shè)備在高校教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談大學(xué)生就業(yè)問題及對策
- 探究社會主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生中內(nèi)化于心外化于形之實(shí)現(xiàn)
- 廣元市現(xiàn)代職業(yè)教育現(xiàn)狀及對策
- 大學(xué)英語英文報(bào)刊閱讀素養(yǎng)調(diào)查
- 高技能人才培養(yǎng)與輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新
- 改進(jìn)方法，提高效率
- 農(nóng)牧機(jī)械專業(yè)實(shí)踐教學(xué)點(diǎn)滴談
- 芻議審美視角下藝術(shù)類院校體育教育
- 淺析高職院校輔導(dǎo)員工作中存在的問題及對策
- 淺談“微課”和“翻轉(zhuǎn)課堂”在醫(yī)學(xué)高專生物化學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 基于VR技術(shù)和知識情景化的電力系統(tǒng)分析教學(xué)模式研究
教育研究
- 談小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 基于信息化技術(shù)在PLC教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)與旅游專業(yè)課程整合的探討
- 關(guān)于青年教師講課比賽的認(rèn)識與思考
- 當(dāng)代潮汕善堂組織架構(gòu)的轉(zhuǎn)型探究
- 中職學(xué)?！半p做”課程教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
- 優(yōu)化醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 建寧民間樂舞傳統(tǒng)文化探析
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在科魯茲轎車空調(diào)制冷劑壓力傳感器故障解析教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改與數(shù)學(xué)教育教學(xué)
- 大學(xué)英語聽力障礙調(diào)查與消除策略
- 談影響發(fā)酵面團(tuán)的制作因素
- 新時(shí)期下的高職體育教學(xué)改革探討
- “授其漁，樂其心，美其性”
- 數(shù)據(jù)加密技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用探究
- 中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)的創(chuàng)新教學(xué)探析
- 談對職業(yè)中專學(xué)生敬業(yè)精神培養(yǎng)的重要性及實(shí)施途徑
- “以學(xué)生為中心”的幼兒教育專業(yè)舞蹈課堂教學(xué)初探
- 本是中國人 當(dāng)知中國字
- 信息時(shí)代的發(fā)展對語文教學(xué)的影響
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)錯(cuò)題訂正的有效性分析
- 基于移動學(xué)習(xí)的混合式微課教學(xué)模式初探
- 中職學(xué)校汽車底盤構(gòu)造與維修教學(xué)方案分析
- 試析高中語文小說教學(xué)中存在的問題與對策
- 如何健全高中體育工作機(jī)制
- 淺析如何提高中等師范學(xué)校英語教學(xué)效率
- 中職學(xué)校英語教學(xué)效率提升與教學(xué)模式改革
- 探討牛病防治技術(shù)課程教學(xué)改革
- 對高中體育與健康課實(shí)施分層教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 醫(yī)學(xué)生早期反復(fù)崗位體驗(yàn)的實(shí)踐和思考
- 淺析中等師范學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)
德育研究
創(chuàng)新課堂
- 初中生物課堂探究教學(xué)實(shí)施策略
- 初中語文課堂有效教學(xué)芻議
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在初中語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 交互式電子白板與高中地理有效課堂構(gòu)建研究
- 淺析新課標(biāo)下建設(shè)高中數(shù)學(xué)高效課堂的途徑
- 淺談小學(xué)英語課堂導(dǎo)入策略
- 淺談新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 提高初中化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量方法探析
- 試析如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 試析如何在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的自主性
- 激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的課堂實(shí)踐
- 合理運(yùn)用學(xué)具提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)建構(gòu)
- 關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用探討
- 初中語文課堂教學(xué)淺析
- 創(chuàng)新小學(xué)語文課堂教學(xué)初探
- 淺析高中語文高效課堂教學(xué)策略
- 淺談高中數(shù)學(xué)高效課堂建構(gòu)
- 淺談高中化學(xué)課堂教學(xué)的結(jié)尾藝術(shù)
- 巧用“活例”，提升課堂實(shí)效
- 淺談如何巧設(shè)小學(xué)語文課堂的導(dǎo)入語
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 新課標(biāo)下地理課堂教學(xué)反思
- 輕負(fù)高質(zhì) 以作業(yè)質(zhì)量促高效課堂
- 試析動態(tài)生成性理論在高中英語課堂中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文高效課堂實(shí)施策略
- 引導(dǎo)式提問在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的策略研究
- 新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)淺析
- 創(chuàng)造快樂數(shù)學(xué)課堂之我見
- 淺析新課改下我校的初中英語課堂教學(xué)
- 談析如何構(gòu)建小學(xué)英語高效課堂
- 小學(xué)高年級語文課堂合作小組的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中課堂氣氛的營造方法
- 思考揣摩出新意 挖掘教材有一招
- 淺談信息技術(shù)與語文課堂的教學(xué)整合
- 構(gòu)建高效課堂，培養(yǎng)和提高英語口語交際能力
- 初中物理高效課堂探究
- 提高初中化學(xué)課堂效率的探究
- 巧用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建靈動數(shù)學(xué)課堂
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略思考
- 初探生物課堂分組教學(xué)的實(shí)效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性研究
- 淺談如何優(yōu)化高中英語課堂教學(xué)
- 還課于生，構(gòu)建和諧的健康課堂
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)逐步培養(yǎng)學(xué)生技能
- 新課改下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 走進(jìn)小學(xué)語文新課堂
- 數(shù)學(xué)課堂，放慢“種子課”的腳步
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評價(jià)的實(shí)踐與思考
- 淺析歷史課堂教學(xué)中的提問策略
- 淺析高中生物課堂教學(xué)中的設(shè)疑啟思
- “自學(xué)互助導(dǎo)學(xué)法”構(gòu)建學(xué)生自主發(fā)展的課堂
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中高效課堂構(gòu)建措施的探討
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文有效課堂教學(xué)
教育管理
- 冰凍三日，非一日之寒，育人之事，非一時(shí)能成
- 淺淡中職語文教師急需轉(zhuǎn)變的教學(xué)觀念
- 四例四“別”
- 淺談中小學(xué)教師教學(xué)反思的現(xiàn)狀與對策
- 聾生語文教學(xué)中的美感性
- 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源如何為教育教學(xué)服務(wù)初探
- 淺談對班主任管理工作的認(rèn)識
- 芻議如何讓留守兒童健康成長
- 藝考生圓夢之路感悟藝術(shù)特色高中美術(shù)生的成才之道
- 怎樣大面積實(shí)現(xiàn)農(nóng)村英語差生的轉(zhuǎn)化工作
- 體育高考考前訓(xùn)練工作淺談
- 如何做好民族預(yù)科班學(xué)生的管理工作
- 城市里特殊孩子的家庭教育研究
- 讓愛飛揚(yáng)
- 新課改背景下高中班主任學(xué)生管理策略探析
- 用愛締造教室里的春天
- 新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中的地位
- 著眼學(xué)生終身發(fā)展，切實(shí)開展“三自”教育
- 淺談新課改下如何轉(zhuǎn)化農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生
- 中職班主任班級管理淺析
- 淺析小學(xué)班主任管理
外語外文
- 新課標(biāo)下高中英語教學(xué)的思考和探索
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中英語聽力教學(xué)策略探究
- 淺談朗讀在普通高中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)好英語 重在朗讀
- 高中英語書面表達(dá)存在的問題與策略
- 談在小學(xué)英語教學(xué)中開展快樂英語教學(xué)
- 解析《白象似的群山》女主人公的心理變化
- 淺談如何提高高中學(xué)生的英語聽力水平
- 淺析小學(xué)英語學(xué)法指導(dǎo)
- 能力導(dǎo)向的英語模式課堂教學(xué)的有效探究
- 淺析多媒體在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語中如何提高學(xué)生的口語交際能力
- 反思新課程理念下的英語教學(xué)
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生文化意識的培養(yǎng)
- 高中生英語口語能力培養(yǎng)
- 淺談初中英語四會單詞教學(xué)技巧
- 高中英語情景教學(xué)策略淺談
- 初中英語差異教學(xué)微探
- 初中英語詞匯教學(xué)探析
- 淺談初中英語教學(xué)中應(yīng)處理好幾個(gè)重要關(guān)系
- 談如何提高初中英語口語教學(xué)的有效性
- 淺談提高中職學(xué)校英語教學(xué)水平的策略
- 談初中英語教學(xué)中如何提高學(xué)生的閱讀能力
- Program Evaluation in Distance Education
閱讀寫作
- 淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 淺議提問藝術(shù)在初中語文閱讀教學(xué)中的作用
- 淺談幼兒自主性閱讀能力的培養(yǎng)
- 作文擬題與開頭技巧
- 高中語文朗讀教學(xué)淺析
- 探究如何提高小學(xué)生的英語朗讀能力
- 在群文閱讀教學(xué)中如何實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)
- 引源頭活水，寫生活滋味
- 探究小學(xué)語文高段如何進(jìn)行閱讀教學(xué)
- 淺談如何通過合作學(xué)習(xí)來提升高中語文課堂的閱讀效率
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)探析
- 淺談小學(xué)閱讀教學(xué)中的朗讀指導(dǎo)
- 論小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)
- 內(nèi)外結(jié)合話寫作
- 小學(xué)生經(jīng)典閱讀策略探究
- 如何使讀收到實(shí)效
- 小議展現(xiàn)初中語文閱讀的精彩
- 中學(xué)作文評改初探
- 淺談如何讓小學(xué)生喜歡寫作
- 小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力的重要性探析
- 淺談小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)
- 關(guān)于提高初中學(xué)生記敘文能力的途徑與方法探討
- 初中語文朗讀教學(xué)淺析
- 淺議如何讓學(xué)生愛上讀名著
- 高中語文朗讀教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)中存在的問題與策略
- 高中語文閱讀淺析
- 生活是寫作的源泉
- 探究如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力
- 例談標(biāo)點(diǎn)符號在閱讀教學(xué)中的作用
- 中職應(yīng)用寫作教學(xué)之淺見
- 淺談農(nóng)村初中語文課外閱讀教學(xué)
- 淺析初中語文閱讀教學(xué)教法
- 初中語文學(xué)生個(gè)性閱讀探析
- 初中語文體驗(yàn)式寫作教學(xué)淺析
- 淺談小學(xué)語文閱讀與習(xí)作的整合教學(xué)
- 談如何提高初中學(xué)生的英語閱讀理解能力
- 論批判性思維提升英語閱讀能力
- 小學(xué)語文高段閱讀教學(xué)之我見
- 如何讓孩子們在課外閱讀中真正"悅讀”起來
- 淺析美育在詩詞教學(xué)中的體現(xiàn)
- 小學(xué)生起步作文的興趣培養(yǎng)
- 小學(xué)閱讀教學(xué)中的一些創(chuàng)新
- 如何在閱讀教學(xué)中滲透寫作教學(xué)
- 例談小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)
- 初中語文自主閱讀的幾點(diǎn)看法
- 小學(xué)閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文高年級作文互批互改的研究
- 淺談如何提高小學(xué)生閱讀理解能力
- 中年級圖畫書閱讀與兒童思維發(fā)展例談
- 探究如何培養(yǎng)小學(xué)低段學(xué)生語文預(yù)習(xí)能力
- 淺談初中英語寫作能力的培養(yǎng)
- 淺析提升學(xué)生英語寫作能力的策略
- 大量識字、提早閱讀的實(shí)驗(yàn)與研究
- 關(guān)于青年教師講課比賽的認(rèn)識與思考
文體藝術(shù)
- 淺談美術(shù)課中如何運(yùn)用多媒體教學(xué)
- 芻議小學(xué)體育教學(xué)
- 農(nóng)村中學(xué)開展大課間體育活動的問題與對策
- 淺談幼兒美術(shù)興趣激發(fā)
- 新法治療羊腦包蟲病
- 高中體育教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 高三體育生鉛球訓(xùn)練初探
- 高中美術(shù)鑒賞課中的抽象藝術(shù)
- 探究新課改下如何強(qiáng)化初中體育訓(xùn)練效果
- 淺談新課改下初中美術(shù)有效性教學(xué)
- 探究初中美術(shù)教學(xué)中如何提高學(xué)生的審美能力
- 淺談數(shù)學(xué)審美教育中教師的重要作用
- 高中體育教學(xué)中學(xué)生個(gè)性發(fā)展的實(shí)踐探討S
- 音樂高考中的視唱練耳教學(xué)的幾點(diǎn)體會
課例研究
- 巧用守恒法快解化學(xué)計(jì)算題
- 試論初中語文教學(xué)預(yù)案的“彈性”設(shè)計(jì)
- 淺析原聲電影對提高英語聽力水平的輔助作用
- 淺談導(dǎo)數(shù)在高中數(shù)學(xué)函數(shù)中的簡單應(yīng)用
- 構(gòu)建SPARK課程理念的教學(xué)模式探討
- 初中化學(xué)新課程探究式教學(xué)案例研究
- CO2焊補(bǔ)焊灰口鑄鐵 修復(fù)貴重設(shè)備
- 氯氣的制取及性質(zhì)檢驗(yàn)的微型實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
- 初中化學(xué)“酸堿鹽”微型實(shí)驗(yàn)箱研制初步探索
- 銅與濃、稀硝酸反應(yīng)微型實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
- 經(jīng)典詩文教學(xué)的魅力與芬芳
- 復(fù)分解反應(yīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 乙炔的制備和性質(zhì)檢測試驗(yàn)改進(jìn)
- 言行片段繪人物，愛國熱情勵后人
- 合理設(shè)置問題 搭建交流平臺
- “睹影知竿”
- 初中英語賓語從句教學(xué)之我見
- 淺談賈寶玉性格的雙重性
- 淺談怎樣讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)快樂
- CO2焊補(bǔ)焊灰口鑄鐵 修復(fù)貴重設(shè)備
教改教研
- 淺談高中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 談高中語文現(xiàn)代詩歌教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 促遷移 排干擾 提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 探究如何在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中合理運(yùn)用信息技術(shù)
- 淺談小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣激發(fā)
- 例談培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)好奇心
- 新課標(biāo)下高中物理教學(xué)存在的問題探究
- 淺議多媒體教學(xué)
- 初中科學(xué)課教學(xué)優(yōu)化策略
- 再談養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)分層教學(xué)的研究
- 談如何在初中數(shù)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維能力
- 多媒體在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的體驗(yàn)式教學(xué)
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣
- 小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)策略的探究
- 談如何在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 淺談如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 淺析初中歷史教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的嘗試
- 重視已有經(jīng)驗(yàn) 促進(jìn)主動發(fā)展
- 淺談初高中物理知識的銜接
- 運(yùn)用交互式電子白板優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)淺談
- 淺議如何培養(yǎng)小學(xué)生對古詩詞的興趣
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 特殊教育學(xué)校聾生初中數(shù)學(xué)探究
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)
- 低年級的寫話我這樣教
- 如何學(xué)好語文
- 淺談初中物理教學(xué)
- 小學(xué)語文自主合作探究教學(xué)模式實(shí)踐探析
- 淺析欣賞原版電影與英語學(xué)習(xí)
- 論在教學(xué)中如何改善學(xué)生的消極因素
- 談?wù)動變航處煹恼Z言技能與語言策略
- 淺談在小學(xué)美術(shù)教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 幼兒責(zé)任感培養(yǎng)的策略實(shí)踐
- 淺談作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化
- 實(shí)踐“自學(xué)互助導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣
- 淺談概念圖在高中數(shù)學(xué)中的教學(xué)應(yīng)用
- 語文課堂教學(xué)發(fā)揮學(xué)生主體作用的實(shí)踐與研究
- 談小學(xué)語文教學(xué)中游戲化教學(xué)現(xiàn)狀與創(chuàng)新
- 小游戲，大作用
- 小議初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)
- 全面提高初中語文課堂教學(xué)質(zhì)量的策略
- 淺談初中體育教育中如何提高學(xué)生主動參與性
- 物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的“合作”意識
- 關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的策略研究
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