何子生

中共陜西省委黨校 陜西西安 710061

習(xí)近平同志對(duì)于黨史國(guó)史的思想研究有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，主要體現(xiàn)了對(duì)黨史國(guó)史各個(gè)方面的歷史回顧和認(rèn)真剖析，以正確的態(tài)度看待黨史國(guó)史，從黨史國(guó)史中汲取優(yōu)秀思想文化。

一、習(xí)近平對(duì)黨史國(guó)史研究的基礎(chǔ)思想

對(duì)黨史國(guó)史的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其思想的前提條件，從讀史到識(shí)史，再到研究史的這個(gè)過(guò)程不可或缺。

（一）學(xué)好黨史國(guó)史必修課，培養(yǎng)歷史眼光

首先，學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是每個(gè)黨員的必修功課，從歷史的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取營(yíng)養(yǎng)，分析問(wèn)題，這是黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)向前推進(jìn)的階石。此外，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，提煉自己的歷史意識(shí)和歷史眼光，爭(zhēng)取在探索我黨歷史發(fā)展規(guī)律中總結(jié)出歷史經(jīng)驗(yàn)。再次，必須堅(jiān)定對(duì)國(guó)家和社會(huì)主義建設(shè)的信心，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重要任務(wù)提供歷史導(dǎo)向和思想指引。

（二）科學(xué)闡釋和全面總結(jié)黨史國(guó)史

習(xí)近平同志認(rèn)為中國(guó)人民在近代歷史中頑強(qiáng)奮斗，浴血奮戰(zhàn)，最終站在世界的舞臺(tái)上，為新中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)了巨大力量。改革開(kāi)放30年以來(lái)，國(guó)家總體實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)，人民生活越來(lái)越幸福。從古至今5000年來(lái)的發(fā)展歷史，是黨和人民在摸索歷史軌跡中的正確選擇，必須追趕超越，繼往開(kāi)來(lái)，不斷尋求更好的國(guó)家發(fā)展道路和方向。

二、習(xí)近平對(duì)黨史國(guó)史研究的深入思想

正確審視中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，關(guān)乎中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家前途命運(yùn)，在學(xué)習(xí)黨史國(guó)史的基礎(chǔ)上，必須進(jìn)一步深入挖掘其思想精華。

（一）有效發(fā)揮黨史資政育人作用

習(xí)近平同志指出，我們要以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待黨的歷史，要把握好黨引領(lǐng)人民走上國(guó)家富強(qiáng)人民幸福道路的主線。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，在提出黨史主線的前提下，并不否定黨在歷史道路上的錯(cuò)誤。習(xí)近平總書(shū)記還強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)烈打擊政黨錯(cuò)誤的傾向，反對(duì)歷史虛無(wú)主義，用我們中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)來(lái)激勵(lì)教育下一代。

（二）宣示我黨進(jìn)行“具有很多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)”

習(xí)近平總書(shū)記指出，這里的“新”是指前所未有，而“多”則是指繁重且艱巨。中國(guó)的不斷發(fā)展必然會(huì)與國(guó)際上有利益沖突，需要我們深入去把握機(jī)遇與挑戰(zhàn)之間的關(guān)系。在新國(guó)情方面，中國(guó)各方面實(shí)力顯著增強(qiáng)，但是發(fā)展越快，新問(wèn)題和矛盾就越多，我們必須沖破思維的固化，開(kāi)辟中國(guó)特色主義新道路。在新黨情方面，黨的建設(shè)至關(guān)重要，黨是人民的主心骨，領(lǐng)導(dǎo)著人民走上幸福美好的道路。

三、習(xí)近平關(guān)于正確看待黨史國(guó)史的理論方法

正確看待黨史國(guó)史，遵循實(shí)事求是的思想方法，具體事情具體分析，要一分為二的看待歷史，以史為鑒，立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于未來(lái)。

（一）具體問(wèn)題具體分析

由于歷史環(huán)境的制約，定然會(huì)出現(xiàn)一定的歷史制約性，需要將歷史人物放在特定的歷史背景下辨析。習(xí)近平總書(shū)記還強(qiáng)調(diào)，具體事情和人物具體分析，要將具體的人放于特定的歷史背景，具體的時(shí)空下去分析，全面的認(rèn)識(shí)具體事情和科學(xué)的把握歷史事件，不可忽視歷史發(fā)展的必然性和偶然性。中國(guó)特色主義道路需要共產(chǎn)黨人摸索前進(jìn)必須正確認(rèn)識(shí)曲折，正確看待我們的黨史。

（二）一分為二的看待歷史

習(xí)總書(shū)記也一直強(qiáng)調(diào)辯證的看待事物，要將黨史“一分為二”正確的對(duì)待，要正確看待其對(duì)立性。片面的只抓住事物的曲折的方面，揪著黨在歷史發(fā)展中的錯(cuò)誤不放，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨取得歷史成績(jī)視而不見(jiàn)，不能辯證的看待我們黨的發(fā)展，這是錯(cuò)誤的看待視角。因此，我們要采取“一分為二”的態(tài)度去看待中國(guó)共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展中的積極影響和其歷史局限性。習(xí)總書(shū)記還強(qiáng)調(diào)要分清主次矛盾，還要準(zhǔn)確的把握歷史的主流方向，推進(jìn)我黨和國(guó)家前進(jìn)的腳步。

（三）歷史一脈相承，不可割裂

習(xí)總書(shū)記一直強(qiáng)調(diào)要以發(fā)展的眼光看待黨史，一定要注重歷史的連續(xù)性，中國(guó)悠久的歷史和中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史都是我們?cè)诔掷m(xù)的探索中走出來(lái)的，一脈相承，不可分割。歷史發(fā)展的不同階段既有不同之處，但也存在必然的連續(xù)性，就好比我們改革開(kāi)放前后這兩個(gè)階段，既有本質(zhì)的相同也有重大的不同，這兩個(gè)時(shí)期在方向和目的是一致的，卻在一些方針政策方面存在很大差別。

（四）以史為鑒，立足于現(xiàn)在，著眼于未來(lái)

所有事物都是相互聯(lián)系的，歷史也是聯(lián)系的，我們要運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)去把握黨史和國(guó)史，這樣才能更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)歷史的發(fā)展，我們要科學(xué)的總結(jié)有益經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)。習(xí)總書(shū)記說(shuō)，未來(lái)是以后的歷史，歷史是曾經(jīng)的未來(lái)，這三者是相通的，我們要以史為鑒，立足于現(xiàn)實(shí)，建立歷史和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，推動(dòng)我們社會(huì)主義道路的發(fā)展。