文/付心欣

一、中學生作文閱讀輔導類期刊的現(xiàn)狀

中學生作文閱讀輔導類期刊具有發(fā)行率高且時效性不明顯等特點，是各類期刊中較為特殊的一類。目前隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，中學生作文閱讀輔導類期刊正逐步走上商品化的道路，如何找準市場定位，在學生輔導類期刊中占有一席之地，是期刊發(fā)展的重中之重。但遺憾的是，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字出版的快速發(fā)展，紙質(zhì)期刊的影響力逐漸減弱，中學生作文閱讀輔導類期刊在市場的生存與發(fā)展上也出現(xiàn)了各種各樣的問題。

(一）辦刊思路具有一定的趨同性

中學生作文閱讀輔導類期刊的內(nèi)容、版式設計、開本的選擇等問題上普遍存在一定的趨同性。缺少自己的辦刊特點。無法在市場競爭中脫穎而出，沒有自己的特色與亮點，很難讓讀者在同類產(chǎn)品上產(chǎn)生購買的欲望。

(二）發(fā)行渠道過于單一

發(fā)行渠道過于單一。中學生作文閱讀輔導類期刊對郵發(fā)的依賴性較強，郵發(fā)一般能占到發(fā)行總量的 70 %左右，有的甚至能達到90%。雖然，直接深入學校推廣發(fā)行，是目前教輔期刊擴大發(fā)行量的主要手段，但是，由于現(xiàn)在國家對中小學亂收費現(xiàn)象管理十分嚴格，導致這類期刊無法打開校網(wǎng)的市場，不但生存空間越來越狹小，也使得發(fā)行數(shù)量逐年下滑。

(三）經(jīng)營運作亟待創(chuàng)新

中學生作文閱讀輔導類期刊的經(jīng)營運作資金，主要是依靠發(fā)行收入，對廣告收入的要求不是很高。再加上辦刊理念依然傳統(tǒng)，發(fā)行方式極為單一，經(jīng)營運作更是落后。 因此從根本上說，這類期刊市場還處于比較原始的發(fā)展階段。如何適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展，讓市場為導向的理念在期刊經(jīng)營中全面普及，如何做到讀者至上，市場至上，是中學生作文閱讀輔導類期刊出版經(jīng)亟待解決的問題。

二、中學生作文閱讀輔導類期刊的發(fā)展策略

(一）找準市場定位

市場定位是期刊生存和發(fā)展的關(guān)鍵。準確的市場定位，有助于刊物迅速贏得目標讀者關(guān)注，形成鮮明的個性特色，塑造獨特的出版形象。

1.內(nèi)容定位。一本刊物的辦刊宗旨，總是通過內(nèi)容來體現(xiàn)的。首先，中學生作文閱讀輔導類期刊如何及時捕捉，準確判斷社會需求，對于這類期刊的市場定位至關(guān)重要。其次，辦刊人要對自己刊物及單位，本行業(yè)等方面的優(yōu)勢具有清醒的認識，并善于充分利用。第三，要利用市場細分的原理，在同類中學生作文閱讀輔導類期刊市場中開墾別人沒有發(fā)現(xiàn)的處女地，或者是比較開闊的發(fā)展空間中尋找“縫隙”，避免同質(zhì)化惡性競爭。有助于這類期刊市場揚長避短，進行良性競爭，也可以提高期刊布局的合理性。

2.讀者定位。期刊要生存，就必須要有自己的讀者群體；為讀者服務，滿足特定讀者的閱讀要求，是期刊生產(chǎn)乃至發(fā)展的落腳點。讀者定位要有明確期刊的目標讀者群，并為其提供特定的閱讀內(nèi)容等方面的服務。而中學生作文閱讀輔導類期刊的目標讀者群是中學生。如何做到以這些中學生為本，通常需要考慮目標讀者的自然條件，社會和心里條件。首先是讀者的自然條件，中學生作文閱讀輔導類期刊的讀者顯然是13-18歲左右的中學生，可以通過劃分各個不同年齡段，然后再按照每個年齡段讀者的審美特點與接受心里設計刊物的內(nèi)容。其次是讀者的社會條件，包括讀者的文化程度，經(jīng)濟水平等劃分，針對中學生群體其文化水平，經(jīng)濟水平各不相同，也為這類期刊的定位提供了不同的選擇。第三，心里條件，要準確細致的把握中學生讀者群體的心里需求，比如中學生讀者的情感、志趣和愛好等因素。找準最佳結(jié)合點。

3.風格定位。風格定位是指期刊在內(nèi)容與形態(tài)方面要有特色，并能夠有力地吸引目標讀者。保持期刊內(nèi)容個性魅力的同時鮮明的期刊形態(tài)特色也很重要。包括封面的裝幀設計、板式等諸多因素。人需要漂亮的外表，期刊也一樣，特別是中學生期刊更需要能夠體現(xiàn)其中學生閱讀群體個性與特色的造型。一本期刊首先給讀者的第一印象就是它的造型，而第一印象已經(jīng)基本決定了中學生群體的喜或厭，相信每一位期刊編輯都希望能“造出”一個亮麗的外表和引人入勝的內(nèi)容來吸引目標群體的購買。

(二）期刊的編輯力

編輯工作，具有開放性、整體性和獨立性；既是技術(shù)也是藝術(shù)。如何讓自己的刊物在同類市場上脫穎而出，這就要看編輯能力的大小。除了編輯的基本功扎實外，還要在殘酷的市場競爭中找出自己的專屬領(lǐng)域，細分中學生作文閱讀輔導類期刊市場，做別人忽略做的、不敢做的、不能做的、已經(jīng)做但沒做好的。做到人無我有，人有我新。

(三）期刊的核心價值

中學生作文閱讀輔導類期刊內(nèi)容的核心價值，必須建立在“好看”好和“實用”的基礎(chǔ)上。“好看”就是能非常吸引人，讓讀者廢寢忘食，愛不釋手。“實用”就是除了閱讀樂趣，還有更多的附加價值。簡單說就是以讀者的需要為核心。

從整體上來說中學生作文閱讀輔導類期刊的現(xiàn)狀主要是結(jié)構(gòu)單一，特色不夠鮮明，市場意識淡薄。但相信找準市場定位，細分市場找到自己的專屬領(lǐng)域，編輯敢于創(chuàng)新，填補市場盲點，期刊經(jīng)營上能率先拓展和打通發(fā)行渠道并在中學生作文閱讀輔導類期刊的市場上取得先機，這類雜志在未來的發(fā)展上一定能在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。