呂煜

在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，每天都有學(xué)生在出錯(cuò).作為一名教師，我們應(yīng)該認(rèn)可學(xué)生的錯(cuò)誤，允許學(xué)生出錯(cuò)，讓學(xué)生在糾錯(cuò)過(guò)程中領(lǐng)悟道理，獲得新知.“錯(cuò)誤”可以激發(fā)學(xué)生的心理矛盾和問(wèn)題意識(shí).黑格爾說(shuō)：“錯(cuò)誤本身乃是達(dá)到真理的一個(gè)必然的環(huán)節(jié).”正確很有可能只是一種模仿，而錯(cuò)誤卻絕對(duì)是一種經(jīng)歷，真實(shí)而自然，它是通往正確和成功的必經(jīng)之路.endprint