孫東銳
摘要:在經(jīng)濟全球化的影響之下,大大推動了跨文化交際的發(fā)展和進步,得到了越來越多人的重視和關(guān)注。加強跨文化交際已經(jīng)成為國際事務(wù)工作中的重中之重,占據(jù)著重要的地位。本文主要針對跨文化交際研究的現(xiàn)狀與相關(guān)問題闡述進行深入的分析,并根據(jù)其中存在的不足之處提出幾點針對性的對策、策略,以供相關(guān)人士的借鑒。
關(guān)鍵詞:跨文化交際;研究現(xiàn)狀;相關(guān)問題;不足之處;對策
“跨文化交際”主要是指本族語者與非本族語者之間的交際,也代指任何在語言和文化背景方面有差異的人們之間的交際。在跨文化交際研究中,其中存在的不足之處比較多,不容忽視,急需采取切實可行的應(yīng)對措施和解決辦法來予以治理。不斷促進交際與文化的交流與融合,縮小與國際上的差距,致力于為跨文化交際提供更為廣闊的發(fā)展前景。
一、跨文化交際研究的相關(guān)論述
(一)跨文化交際研究的目的
1.研究對象主要來自于不同文化集團的成員,在相互交流過程中,通過各自的文化價值與人際間行為的各種關(guān)系。簡言之,就是研究文化與人際交流行為之間的相互影響,側(cè)重于跨文化環(huán)境下的交際行為。
2.研究文化與社會行為之間的關(guān)系。跨文化交際研究需要解決一系列相關(guān)的問題,主要涵蓋語言方面和非語言方面的內(nèi)容。其中,非語言方面要解決的問題更為廣泛,例如:家庭關(guān)系、跨國婚姻、宗教信仰、網(wǎng)絡(luò)傳播以及社會體制等等方面[1]。
(二)跨文化交際研究的可行性因素
有利于促進跨國企業(yè)管理和組織效率的提升,保證不同文化之間成員之間的人際交流質(zhì)量,不斷降低或減輕因文化差異而產(chǎn)生的障礙和誤差。
在經(jīng)濟全球化的時代,跨文化交際已經(jīng)成為了一門熱點的學(xué)科。最早出現(xiàn)在美國,主要是由于美國當(dāng)時的經(jīng)濟、政治以及軍事的發(fā)展需要,以便于當(dāng)?shù)孛绹玫靥幚韲H事務(wù)。
(三)跨文化交際研究的應(yīng)用
跨文化交際主要應(yīng)用在外交、貿(mào)易、國際商務(wù)、對外漢語文化教學(xué)、人力資源管理以及企業(yè)管理、市場營銷、公共關(guān)系等等方面。
例如:
1.我國外交部長與外國領(lǐng)導(dǎo)人之間的談判;
2.與外國留教師和留學(xué)生之間的交往和溝通,設(shè)計語言方面的教學(xué);
3.對于進出口公司來說,與外國商人做交易、談生意。
二、跨文化交際研究的現(xiàn)狀分析
我國跨文化交際研究雖然取得了一些較為顯著的成效,但是存在的不足之處仍然較多,與國際總體研究水平和成果有著較大的差距。根據(jù)我國跨文化交際研究的現(xiàn)狀來分析,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)基于理論基礎(chǔ)知識的研究比較少
我國理論基礎(chǔ)知識的研究就國外研究相對較少,而且相關(guān)內(nèi)容重復(fù)的現(xiàn)象比較嚴重,缺少一定的創(chuàng)新、創(chuàng)意。例如:文化與非語言行為之間的關(guān)系,通俗的理解,就是文化內(nèi)容的不同也會導(dǎo)致非語言行為的不同,二者之間的聯(lián)系較為緊密。但是在實際的研究中,過于在概念的理解上下太多的功夫和精力。要想正確掌握文化與非語言行為之間的影響與變化,就必須通過科學(xué)的實例驗證來加以研究。
又例如:阿拉伯世界是一個很大的文化集團,在提到阿拉伯人身體語言時,會提及在與阿拉伯人講話時,彼此之間的距離比較近。但是在實際的接觸中,就會發(fā)現(xiàn)原來并不是講述中的那樣[2]。這就說明在跨文化交際研究中,過于研究理論基礎(chǔ)知識是遠遠不夠的。
(二)研究領(lǐng)域較為局限和制約
目前,我國跨文化交際研究領(lǐng)域僅僅側(cè)重于語言和外語教學(xué)中,通過調(diào)查論文方面的收集工作,接近一半的論文都集中在外語教學(xué)和英語教學(xué)中,而且對于語言對比研究的論文來說,大多數(shù)都是關(guān)于漢語和英語之間的對比研究,例如:語用語法差異和用詞差異等等。
三、跨文化交際研究的具體建議、對策
(一)制定科學(xué)合理的研究方法
要基于相關(guān)基礎(chǔ)理論,建立健全科學(xué)合理的研究方法,研究要有所重點。用最適宜的方法進行學(xué)術(shù)研究,推動研究成果為國家乃至世界所受用,使跨文化交際成為國際上交際行為中不可或缺的一部分。無論是針對何種研究方法,都要側(cè)重于發(fā)現(xiàn)并解決跨文化交際中的一系列問題。
此外,非定量研究與定性研究有著本質(zhì)的區(qū)別,我們要積極扭轉(zhuǎn)認知誤區(qū),加大科學(xué)研究力度,對問題進入深入的探究和研討。
(二)拓展跨文化交際研究的范圍、規(guī)模
就目前的經(jīng)濟體制環(huán)境而言,跨國公司是跨文化交際的重要表現(xiàn)形式?;诖耍枰芯康膬?nèi)容和解決的事情有很多,加強理論研究與應(yīng)用研究。對于旅游電影、網(wǎng)絡(luò)傳播以及企業(yè)培訓(xùn)等等來說,涉及到跨文化交際的研究內(nèi)容和應(yīng)用比較多。要想實現(xiàn)跨文化交際研究的目標(biāo),就必須在跨文化環(huán)境下重點研究文化與交際行為之間的關(guān)系,處理好二者之間的聯(lián)系與區(qū)別。
四、結(jié)束語
綜上所述,加強跨文化交際研究勢在必行,可以使我國跨文化交際更好地世界接軌,進而增強我國的影響力和感染。因此,我們要堅持一切從實際出發(fā)的研究原則,及時發(fā)現(xiàn)跨文化交際研究所存在的不足之處,并加以改正和調(diào)整,提高研究應(yīng)用價值,正確處理好語言與文化之間的聯(lián)系;并且要注入一定的創(chuàng)新因素,加大創(chuàng)新力度,采取正確的方法和措施來進行跨文化交際的研究。
參考文獻:
[1]王璇.大學(xué)英語教學(xué)中對學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)[J].英語廣場,2016(02):142-143.
[2]朱丹,李琳琳,宋玉萍.跨文化交際下的文化認同與建構(gòu)研究[J].安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2014(03):96-97+28.