吉于波

【知識結(jié)構(gòu)】

辯證唯物主義認識論實踐的含義、特點、基本類型

實踐和認識的辯證關(guān)系原理及方法論意義

真理的含義及其屬性

追求真理是一個過程

【基礎(chǔ)知識】

1.實踐的含義及實踐的三個特點

（1）實踐的含義

實踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)活動。它有兩層基本的含義：其一，凡是實踐，都是以人為主體、以客觀事物為對象的物質(zhì)性活動。其二，實踐是一種直接現(xiàn)實性活動，它可以把人們頭腦中的觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在。拓展延伸：實踐是聯(lián)結(jié)主觀與客觀的橋梁，是主觀見之于客觀的活動，但并非人們頭腦中所有觀念的存在通過實踐都能變成現(xiàn)實的存在，必須是符合客觀條件和客觀規(guī)律的觀念的存在。

（2）實踐的特點

①實踐具有客觀物質(zhì)性

實踐的基本要素包括實踐的主體、實踐的對象和實踐的手段。它們都是客觀的。實踐活動的過程是物質(zhì)相互作用的過程，這個過程及其結(jié)果是受客觀事物及其運動規(guī)律制約的，也具有客觀性。

②實踐具有能動性

實踐是人有目的、有意識的活動。

值得注意的是，實踐的客觀物質(zhì)性和能動性這兩個特點看似矛盾，其實并不矛盾，因為實踐是聯(lián)結(jié)主觀與客觀的橋梁，所以它同時具有客觀物質(zhì)性和能動性這兩個特點。

③實踐具有社會歷史性

實踐不是單個人的孤立的活動，而是處在一定社會關(guān)系（小到血緣關(guān)系，大到經(jīng)濟關(guān)系、政治關(guān)系）中的人的活動。人的實踐活動是歷史的發(fā)展著的。在不同的歷史發(fā)展階段上，實踐活動的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平是各不相同的。

（3）實踐的基本類型

一是改造自然的生產(chǎn)實踐，即人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動，這是人類最基本的實踐活動。

二是變革社會的實踐。

三是探索世界規(guī)律的科學(xué)實驗活動。

2.實踐和認識的辯證關(guān)系原理及方法論意義

（1）實踐是認識的基礎(chǔ)

①實踐是認識的來源（強調(diào)認識的產(chǎn)生過程）

在實踐活動中，人們借助一定的工具同客觀物質(zhì)對象發(fā)生關(guān)系，從而獲得對客觀事物的認識。

②實踐是認識發(fā)展的動力（強調(diào)認識的發(fā)展過程）

認識產(chǎn)生于實踐的需要。實踐不斷產(chǎn)生新問題、提出新要求，推動人們進行新的探索和研究。實踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認識工具，這些工具延伸了人類的認識器官，促進人類認識的發(fā)展。實踐鍛煉和提高了人的認識能力。

③實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準

為什么說實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準？第一，真理是人們對事物及其發(fā)展規(guī)律的正確認識，檢驗真理就是檢驗主觀認識是否同客觀事物及其規(guī)律相符合。第二，主觀認識本身無法證明自身是否正確，認識對象不能“自言其明”，二者都不能成為檢驗真理的標準。第三，實踐是主觀見之于客觀的活動，是聯(lián)結(jié)主、客觀的橋梁，人們可以用實踐的客觀結(jié)果來檢驗認識是否符合客觀實際。第四，如果不堅持實踐標準，就會陷入主觀主義錯誤。

④實踐是認識的目的

認識從實踐中來，最終還要回到實踐中去，改造世界才是認識的目的。

（2）認識對實踐具有反作用，正確的認識對實踐具有促進作用，錯誤的認識對實踐具有阻礙作用

（3）實踐和認識的辯證關(guān)系原理

實踐是認識的基礎(chǔ)，認識對實踐具有反作用，正確的認識對實踐具有促進作用，錯誤的認識對實踐具有阻礙作用。

方法論意義：要堅持實踐第一的觀點，發(fā)揮科學(xué)理論的指導(dǎo)作用，堅持理論和實踐相結(jié)合。

3.真理的含義及其屬性

（1）真理的含義

真理是標志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇，是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。

（2）屬性

真理最基本的屬性是客觀性，這是針對真理的內(nèi)容而言的。由于人們的立場、觀點和方法不同，每個人的知識結(jié)構(gòu)、認識能力和認識水平不同，對同一確定的對象會產(chǎn)生多種不同的認識，但是，其中只能有一種正確的認識，即真理只有一個。真理面前人人平等。

真理具有具體性，任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。拓展延伸：這個過程我們可以理解為真理性的認識，過去是A，現(xiàn)在是A+，未來會是A++。因此這一過程不是真理被推翻而是真理的內(nèi)容隨著時代的發(fā)展被不斷豐富、發(fā)展和完善。

真理具有條件性。任何真理都有自己適用的條件和范圍。

4.追求真理是一個過程

（1）認識具有反復(fù)性

認識受各種條件限制。從認識主體來看，人們對客觀事物的認識總要受到具體的實踐水平的限制，總要受到不同的立場、觀點、方法、知識水平、思維能力、生理素質(zhì)等條件的限制。從認識的客體來看，客觀事物是復(fù)雜的、變化著的，其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)也有一個過程。

（2）認識具有無限性

認識的對象是無限的變化著的物質(zhì)世界，作為認識主體的人類是世代延續(xù)的，作為認識基礎(chǔ)的社會實踐是不斷發(fā)展的。

“地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展”和