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如何提高網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們對紙質(zhì)圖書的閱讀興趣

2017-04-05 16:35郭艷龍
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2017年3期
關(guān)鍵詞:電子圖書紙質(zhì)圖書

郭艷龍

摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)閱讀方式對傳統(tǒng)圖書館的紙質(zhì)書閱讀服務(wù)造成了強(qiáng)大沖擊。傳統(tǒng)紙質(zhì)書閱讀有著獨(dú)特的魅力和特殊的價(jià)值,本文對網(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)閱讀兩種方式進(jìn)行了比較,針對傳統(tǒng)閱讀的不足提供相應(yīng)的解決對策。

關(guān)鍵詞:紙質(zhì)圖書;電子圖書

中圖分類號(hào):G251.4 文獻(xiàn)識(shí)別碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2017)003-0-01

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,深刻影響和改變著我們的生活。在閱讀習(xí)慣方面也發(fā)生著重大的改變。電子雜志、電子書閱讀器、智能手機(jī)等以電子閱讀為中心的閱讀方式興起。網(wǎng)絡(luò)閱讀前所未有的便捷性、碎片性、功能性等特點(diǎn)使網(wǎng)絡(luò)閱讀成為了時(shí)代的“寵兒”,尤其是成為年輕人的“最愛”,而實(shí)體圖書的人群卻越來少,圖書館在傳統(tǒng)閱讀服務(wù)上面提出了新的“課題”。

一、傳統(tǒng)閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀的對比

目前的時(shí)代閱讀內(nèi)容非常豐富,閱讀方式也繁雜多樣,閱讀渠道極其廣泛,而閱讀的品味更加大眾,形成了一個(gè)包容萬象的閱讀新空間。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在近20年來發(fā)展和進(jìn)化,使紙質(zhì)圖書由人們獲取信息的唯一途徑變成了其中的一個(gè)分支。電子雜志、電子書閱讀器、智能手機(jī)等以電子閱讀為中心的方式打開了一個(gè)閱讀、學(xué)習(xí)新途徑,網(wǎng)絡(luò)閱讀已經(jīng)深刻影響著圖書館的發(fā)展方向,網(wǎng)絡(luò)閱讀已經(jīng)一部分人群閱讀的主要方式,并且形成了習(xí)慣,而紙質(zhì)閱讀卻極少的接觸。下面從四個(gè)方面探討他們的優(yōu)劣。

1.紙質(zhì)圖書深度閱讀體驗(yàn)更佳

圖書館中的珍藏著大量的紙質(zhì)文獻(xiàn),其中有大量的經(jīng)典著作,其中還有一些珍藏善本,是歷經(jīng)千年流傳下來的,這些作品是歷史的見證,同時(shí)也已經(jīng)成為歷史文化的重要組成部分,對當(dāng)時(shí)的人們和現(xiàn)代的人們有著重要的指導(dǎo)意義。這些資源是圖書館的寶藏,是圖書館的根基。而數(shù)字閱讀更多是一種“快餐”式的知識(shí)吸取來源,其中有很多人只是閱讀一些淺顯層次的內(nèi)容,帶有很強(qiáng)的娛樂性。而有些文獻(xiàn)是不適合電子閱讀的,例如一些:書法作品,繪畫作業(yè)等。掃描為數(shù)字資源就無法達(dá)到閱讀的成效。而在研究領(lǐng)域,一些文獻(xiàn)資源,需要反復(fù)的咀嚼,前后的翻閱,想到的對照,也無法達(dá)到研究的效果。因此,在閱讀的深層次,電子閱讀要遜色于傳統(tǒng)閱讀。

2.電子圖書的閱讀范圍更廣泛

紙質(zhì)圖書是依靠印刷在紙上的介質(zhì)來保存信息的,但是紙質(zhì)載體的存儲(chǔ)空間小,檢索效率低,大量攜帶不方便。這些都給閱讀者造成不便,而且在淺層閱讀也受到影響。而數(shù)字閱讀在這方便卻有著先天的優(yōu)勢,其信息量極大,閱讀便捷,檢索方便,攜帶便利。而圖書館中一些珍貴的資料,普通人是無法接觸的,只對少數(shù)有權(quán)限的人開放,這樣影響到閱讀的推廣。而電子閱讀可臺(tái)跨越時(shí)空,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一篇好的文章和資料,立刻可以分享給其他人,在閱讀信息的共享上,非常便捷,有著很好的推廣效應(yīng)。

3.紙質(zhì)圖書保留了傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣

人對于紙有著一種特殊的情感。為閱讀甚至鑿壁偷光,映雪讀書。這種精神深刻融入傳統(tǒng)文化當(dāng)中。而經(jīng)典作品精華如諸子百家、唐詩、宋詞、元曲等都需要字斟句酌、反復(fù)咀嚼。留下了著名的賈島“推敲”的故事。手捧一冊書,讀著的佳作,便能與書中的人物對話,把自己的情感和思想與書中的場景整合,與作者形成共鳴。同時(shí)紙質(zhì)書能夠培養(yǎng)人良好的閱讀習(xí)慣,邊讀邊思考,邊讀邊咀嚼。與此同時(shí)形成了作品的再創(chuàng)造即:文學(xué)批評(píng),著名的有金圣嘆點(diǎn)評(píng)《水滸傳》、《西廂記》等作品。這些評(píng)論同樣成為了經(jīng)典的內(nèi)容,成為文化的再創(chuàng)造。

4.電子圖書的閱讀成本相對較低

紙質(zhì)圖書一般都是批量印刷,在出版前的大量的校對工作,但依舊難免有紕漏,只能等下一次修訂時(shí)加以改正。如果其中有明顯的錯(cuò)誤,將對讀者產(chǎn)生很大的誤導(dǎo),而且錯(cuò)誤很難挽回。而電子書則能避免這種問題。而收取閱讀費(fèi)用的方式也與購買實(shí)物圖書相比會(huì)低很多,而且大部分電子圖書資源是免費(fèi)的,公開下載的,降低了閱讀的成本。

二、提高圖書館傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀興趣的措施

1.創(chuàng)新及優(yōu)化圖書館服務(wù)形式

德國慕尼黑大學(xué)的研究小組對英國報(bào)紙讀者進(jìn)行了調(diào)查,對于有閱讀習(xí)慣的人群來說,89%的閱讀時(shí)間花在了傳統(tǒng)白紙黑字的報(bào)刊上,而網(wǎng)站和移動(dòng)平臺(tái)分得的比例僅為4%和7%,讀者平均每天會(huì)愿意花40分鐘的時(shí)間讀報(bào),而電子閱讀同樣的內(nèi)容只能吸引不到1分鐘的注意力。而在我們國家這種情況則不同。原因在于國外一些國家的實(shí)體圖書服務(wù)能夠跟的上。圖書館的定位應(yīng)該是免費(fèi)服務(wù),公益性的。而像國外的自助借閱、圖書館機(jī)器人、24小時(shí)自助圖書館系統(tǒng)則還是停留在理論階段,圖書館離普通人群的距離過遠(yuǎn),不方便讀者就近借書還書。如果能夠把借閱與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來,用戶通過手機(jī)APP來檢索、咨詢、預(yù)訂,相信圖書館還是人們愿意去的。

2.提高圖書館工作人員的素質(zhì)

圖書館人員應(yīng)該不斷提高職業(yè)能力,為讀者提供更優(yōu)的服務(wù)。以讀者的需求為導(dǎo)向。在我國有相當(dāng)一部分的人群文化水平還是很低,需要有人來進(jìn)行指導(dǎo),而且我國老齡化趨勢已經(jīng)到來,有更多的人適應(yīng)電子設(shè)施,也不愿意對著電子屏幕,他們更愿意到圖書館來,享受寧靜的環(huán)境,古香的墨香。這同樣需要圖書館人員的指導(dǎo),而圖書館環(huán)境還是學(xué)生假期最好的去處,同樣在這方面可以挖掘一些吸引點(diǎn),有的人說在圖書館工作就是養(yǎng)老,其實(shí)并不如此,圖書館同樣有事情可做,同樣可以做的很精彩。

3.創(chuàng)設(shè)環(huán)境和更新圖書資源

圖書館應(yīng)該有潔凈、寬敞、明亮的環(huán)境,在安靜、舒適的氛圍下,讀者拿著自己喜愛的一冊書,用寧靜的黑白來撫慰著身體和心靈,古色古香的油香,讓人陶醉其間。而圖書館的資源也應(yīng)該及時(shí)更新,讓讀者能夠找到當(dāng)前流行的圖書,圖書館應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充新書止,多去了解用戶的需求,提高圖書館對讀者的吸引力。

4.開展形式多樣的讀書活動(dòng)

圖書館可以組織及開展一些知識(shí)講座、新書介紹會(huì)、書友交流會(huì)等活動(dòng)來吸引讀者的參與。圖書館應(yīng)該圍繞自己的特色和優(yōu)勢,打造屬于自己的講座系列,比如滿足歷史愛好者的讀歷史系列講座,滿足老年人的健康知識(shí)和養(yǎng)生系列講座,滿足學(xué)生需求的科普知識(shí)講座。圖書館還可以邀請一些文化界的名人來館做演講,結(jié)合一些文化熱點(diǎn)來加強(qiáng)傳統(tǒng)閱讀宣傳,比如推出百家講壇系列圖書交流活動(dòng)、成語大會(huì)系列互動(dòng)活動(dòng),通過各種形式多樣的活動(dòng),增加圖書館的內(nèi)涵。

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