鹿學九

甘肅教育領域綜合改革堅持黨的教育方針這個根本指向，堅持辦人民滿意的教育這個根本目標，堅持穩(wěn)中求進的總基調，教育改革持續(xù)為教育發(fā)展提供強勁動力，教育發(fā)展進一步拓展了教育改革的空間，教育改革與教育發(fā)展深度融合，共同促進甘肅教育在全國的影響力逐年上升，其中一個重要的經驗就是，教育改革關鍵在干、重點在干、成敗在干。

教育改革關鍵在干。今年是深入推進供給側結構性改革的關鍵之年，是扎實工作以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開的重要之年，教育改革發(fā)展穩(wěn)定的任務十分繁重，我們必須再接再厲、乘勢而上，鞏固來之不易的教育改革良好局面。教育改革的任務越重，越要重視基層的探索實踐，越要重視調查研究，越要重視統(tǒng)籌協(xié)調，越要重視落地生根?？照務`國，實干興邦，教育改革是干出來的，不是說出來的，教育改革關鍵在干，不干，則半點改革也沒有。教育改革不能紙上談兵，不能猴子掰包谷，認準了的就堅決干、堅持干，不要爭論，撲下身子干幾年，就會見成效。

教育改革重點在干。全面貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會和習近平總書記系列重要講話精神，切實向黨中央看齊，提高教育改革的水平，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實“五大發(fā)展理念”，在增強“四個意識”中推進教育改革，在深化教育改革中增強“四個意識”，堅決維護黨中央權威、堅決維護習近平總書記這個核心，確保中央各項教育改革決策部署在甘肅落地生根。改革如逆水行舟，不進則退。教育系統(tǒng)的廣大領導干部、共產黨員、教職員工要以時不我待的精神沖在教育改革的第一線，領導干部要身先士卒，發(fā)揮改革軍中馬前卒的作用，領導機關要做好頂層謀劃，不放空炮，不?；?。要聚焦立德樹人、加強高校思想政治工作、加強中小學黨的建設、促進教育公平、提高教育質量、教育精準扶貧精準脫貧、深化課程改革、全面依法治教、推進學校體育美育改革、擴大學前教育資源、職業(yè)教育助推城鎮(zhèn)化改革、考試招生制度改革、辦學體制改革、“雙一流”建設、完善終身學習體系、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育、推進教育信息化、深化教育放管服改革、完善學校安全制度機制、擴大教育對外開放等，這些都是教育改革的重點工作，必須聚焦聚力，抓緊抓實。

教育改革成敗在干。全面深化教育領域綜合改革是教育系統(tǒng)的大局，是教育系統(tǒng)協(xié)調推進“四個全面”的重要組成部分，是教育系統(tǒng)落實“五大發(fā)展理念”的重要抓手，也是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高教育治理水平和治理能力的必由之路，必須認真抓緊抓實抓好。教育改革是一場輸不起的戰(zhàn)爭，不能發(fā)生系統(tǒng)性的錯誤，既要量力而行，又要盡力而為。教育改革不是盲人摸象、管中窺豹，只及一點、不及其余，不能淺嘗輒止、小進則滿、不謀長遠，更不能抱殘守缺、七拼八湊，甚至陽奉陰違、爭功諉過。教育改革可以試、允許試、鼓勵試。教育改革干就要干出成效，干出名堂，干出人民滿意的業(yè)績。即使失敗了，也要給后面的改革留下點有益的經驗，不能敷衍塞責，也不能怨天尤人，一定要善作善成。教育改革要穩(wěn)中重有進，進中向好，積小勝為大勝，不能貪大求全，也不能急功近利。教育系統(tǒng)領導干部要堅持教育改革的戰(zhàn)略定力，對教育改革要在思想認識上再深化、內涵把握上再聚焦、落實舉措上再用力、督查懲戒上再嚴格，層層傳導壓力，把教育改革主體責任傳遞橫向到邊、縱向到底、落實到人，做到真改革、不推諉，真反思、不敷衍，真破題、不回避，確保教育改革取得實質性效果。對于有令不行、有禁不止的“頂門杠”，必須嚴厲問責。

改革關頭勇者勝。我們要以抓鐵有痕、踏石留印的作風，帶著感情履行教育改革責任，帶著溫度落實教育改革政策，堅持教育改革的正確方向、問題導向、為民取向和破題指向，更加主動、自覺、用心、使勁推進教育改革，以不破樓蘭終不還的改革韌勁，拿出破解一切問題的實招、硬招，不忘初心，不辱使命，堅決打贏教育領域綜合改革這場攻堅戰(zhàn)，以良好的成績向黨和人民交出一份合格的答卷。