張雙全

內(nèi)容摘要：為了適應(yīng)新形勢(shì)下體育教學(xué)的要求，需要進(jìn)行大眾體育教學(xué)模塊的優(yōu)化，大眾體育模塊是體育教學(xué)系統(tǒng)的關(guān)鍵構(gòu)成要素，其是對(duì)整個(gè)國(guó)家體育教學(xué)水平的反映。目前來(lái)看，我國(guó)的大眾體育教學(xué)方案尚不健全，依舊存在很多細(xì)節(jié)性的教育問(wèn)題，該文旨在解決常見的大眾體育教學(xué)問(wèn)題，進(jìn)行新型大眾體育教學(xué)模式的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：大眾體育 體育教育 教學(xué)現(xiàn)狀 生產(chǎn)方式

一.大眾體育教學(xué)現(xiàn)狀

隨著我國(guó)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的日益發(fā)展，大眾體育問(wèn)題逐漸引起社會(huì)大眾的重視，隨著體育活動(dòng)的不斷普及，社會(huì)大眾的身體素質(zhì)不斷得到提升，我國(guó)大眾體育逐漸進(jìn)入一種新的發(fā)展境界，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們更加注重自己的身體健康，社會(huì)民眾對(duì)于大眾體育的需求日益強(qiáng)烈，但是目前來(lái)看，我國(guó)大眾體育教學(xué)模式依舊存在較大的問(wèn)題，其發(fā)展模式是比較落后、傳統(tǒng)的，這受到人們的健康意識(shí)理念、體育鍛煉意識(shí)等的影響。

二.大眾體育教學(xué)問(wèn)題

1.體育基礎(chǔ)設(shè)施的缺乏。隨著社會(huì)生活水平的不斷提升，人們對(duì)于身體健康的需求日益強(qiáng)烈。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)體育基礎(chǔ)設(shè)施體系不斷健全，但是整的來(lái)看，我國(guó)體育基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)發(fā)展不平衡。在某些比較偏遠(yuǎn)的落后地區(qū)，難以找到固定的體育鍛煉場(chǎng)所及基礎(chǔ)設(shè)施，體育基礎(chǔ)設(shè)施的缺乏、體育鍛煉場(chǎng)所的封閉性等不利于大眾體育教育的開展，在居住區(qū)內(nèi)，社區(qū)居民缺乏多樣性的體育鍛煉設(shè)施，缺乏多樣化的公共體育場(chǎng)所，這些場(chǎng)所的收費(fèi)水平比較高。有些學(xué)校缺乏健全的體育設(shè)施，難以滿足學(xué)生的體育鍛煉要求。

2.大眾體育參與意識(shí)的缺乏。人們體育鍛煉的積極性取決于人們的健康鍛煉意識(shí)，隨著社會(huì)生活水平的提升，人們更加重視自己的身體健康，但是目前來(lái)說(shuō)，我國(guó)社會(huì)民眾缺乏良好的體育鍛煉意識(shí)，缺乏相應(yīng)的體育鍛煉知識(shí)，從而不利于大眾體育教育活動(dòng)的開展，這就難以滿足現(xiàn)階段大眾體育教育工作的要求，不利于提升社會(huì)民眾的體育健康素質(zhì)。

三.大眾體育教學(xué)方法

1.健全大眾體育教學(xué)隊(duì)伍體系。為了適應(yīng)現(xiàn)階段大眾體育活動(dòng)的開展形勢(shì)，必須建立健全大眾體育指導(dǎo)體系，確保專業(yè)性體育指導(dǎo)人員的配置，通過(guò)對(duì)大眾體育指導(dǎo)方案的優(yōu)化，有利于實(shí)現(xiàn)大眾體育教學(xué)水平的提升，為了達(dá)到這個(gè)目的，需要進(jìn)行大眾體育引導(dǎo)人員素質(zhì)的提升，大眾體育的教學(xué)目標(biāo)是面向全體社會(huì)大眾。大眾體育以增強(qiáng)社會(huì)民眾體育健康素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)對(duì)一系列科學(xué)鍛煉計(jì)劃的制定，進(jìn)行一系列體育鍛煉活動(dòng)的開展，在這個(gè)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)體育鍛煉活動(dòng)的有效性、協(xié)調(diào)性、趣味性、娛樂(lè)性、健康性，切實(shí)提升我國(guó)民眾的體育鍛煉水平，增強(qiáng)其身體健康素質(zhì)，滿足我國(guó)大眾體育工作事業(yè)的要求。

2.提升教育宣傳力度。只有人民群眾具備良好的體育鍛煉意識(shí)及身體健康意識(shí)，才有利于推進(jìn)大眾體育事業(yè)的穩(wěn)定運(yùn)行，提升社會(huì)民眾的體育鍛煉意識(shí)，增強(qiáng)其身體健康觀念是現(xiàn)階段大眾體育事業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)，這需要引起相關(guān)政府機(jī)構(gòu)及社會(huì)組織的重視。通過(guò)對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)傳播媒介的應(yīng)用，做好社會(huì)大眾體育鍛煉的傳播工作，實(shí)現(xiàn)大眾體育活動(dòng)的積極性宣傳，宣傳的主體主要是各高中小學(xué)生，這可以積極開展大眾教育志愿者活動(dòng)，進(jìn)行農(nóng)村社區(qū)的體育鍛煉宣傳普及，從而促進(jìn)社會(huì)民眾樹立良好的體育鍛煉意識(shí)，通過(guò)對(duì)科學(xué)化的體育鍛煉觀念的普及，使社會(huì)民眾充分意識(shí)到大眾體育活動(dòng)鍛煉的重視性，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)大眾體育事業(yè)的不斷開拓。

3.增強(qiáng)對(duì)大眾體育教學(xué)的重視。學(xué)校教育模塊是大眾體育教學(xué)的重要構(gòu)成因素，其對(duì)于大眾體育整體事業(yè)的推進(jìn)起到廣泛而深遠(yuǎn)的作用，為了解決大眾體育教育推廣過(guò)程中的問(wèn)題，必須做好學(xué)校體育教學(xué)的相關(guān)工作，增強(qiáng)學(xué)生的體育健康素質(zhì)，提升其體育活動(dòng)鍛煉意識(shí)，促進(jìn)其樹立良好的體育鍛煉觀念，從而有效增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)一種良好的健康鍛煉習(xí)慣。在校園體育教學(xué)模塊中，學(xué)校及教師可以定期組織一系列的校級(jí)體育鍛煉活動(dòng)，提升學(xué)生的體育鍛煉興趣，實(shí)現(xiàn)大眾體育教學(xué)影響力的擴(kuò)大，優(yōu)化社會(huì)大眾教育綜合環(huán)境。

為了提升現(xiàn)階段大眾體育教育的效益，做好大眾體育活動(dòng)的宣傳工作是必要的，這需要引起相關(guān)政府機(jī)構(gòu)的重視，進(jìn)行大眾體育應(yīng)用方案的不斷優(yōu)化，給予其充分的社會(huì)支持，有效增強(qiáng)大眾體育資源的應(yīng)用效益，實(shí)現(xiàn)大眾體育活動(dòng)的有效性推廣，這需要引起社會(huì)各界的廣泛重視，為創(chuàng)造融洽性的大眾體育教學(xué)環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量，確保人民群眾大眾體育鍛煉意識(shí)的提升，滿足現(xiàn)階段大眾體育事業(yè)的工作要求。

四.結(jié)語(yǔ)

大眾體育活動(dòng)是事關(guān)人們生活的重要事業(yè)，是增強(qiáng)社會(huì)大眾身體素質(zhì)的重要活動(dòng)，為了適應(yīng)大眾體育活動(dòng)的發(fā)展形勢(shì)，相關(guān)政府機(jī)構(gòu)及社會(huì)組織需要建立健全大眾體育活動(dòng)方案，實(shí)現(xiàn)其內(nèi)部活動(dòng)程序的協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)民眾體育鍛煉意識(shí)的提升，培養(yǎng)其良好的體育鍛煉習(xí)慣。

（作者單位：四川工業(yè)科技學(xué)院）