裴高才+支國群
王文元(1931-2014年)祖籍湖北黃陂,生于河南郾城縣城老街38號(今漯河市煤市街)。生平于郾城完成小學(xué)與初中學(xué)業(yè),漢口高中肄業(yè),后在東北的大學(xué)求學(xué)、執(zhí)教,以及擔(dān)任遼寧省副省長達(dá)四十載,繼而歷任最高人民檢察院副檢察長、九三學(xué)社中央常務(wù)副主席與九屆全國政協(xié)副主席等。熟悉王文元的人,大都只知道他酷愛書法,常潑墨揮毫示人。那么,他為何珍藏一首新中國成立前后流行的一首老歌《山那邊喲好地方》呢?筆者通過重走王文元路,尋訪知情者,并以原始檔案印證,終于弄清了個中原委。
“人文之元”回漢口
早年,王文元的父親王寅階曾在漢口打銅街“練攤”,后在河南郾城火車站旁經(jīng)營益豐糧油轉(zhuǎn)運(yùn)公司,王文元因此于1931年1月24日(農(nóng)歷庚午年臘月初六)生于斯。王寅階給兒子取譜名秀純,字文元,意即“人文之元”。王文元不負(fù)父望,不論是在郾城縣立完全小學(xué),還是縣立初級中學(xué),他的國文與作文總是名列前茅。
日寇侵華后,郾城鐵路運(yùn)輸業(yè)遭受重挫,王家房產(chǎn)被征用、公司停業(yè)。倭寇投降的消息傳來,王文元興奮地帶領(lǐng)進(jìn)步同學(xué)到火車站貼標(biāo)語,還親筆題寫對聯(lián)“生財(cái)有大道;信用得中孚”,貼在家里堂屋與糧行。
隨著抗戰(zhàn)的勝利,火車貨運(yùn)市場一度十分活躍,王寅階迅速修整好房屋準(zhǔn)備重新開張。豈料,國民黨郾城當(dāng)局竟將其大部分房屋沒收。王家生活艱難,自幼在漢口當(dāng)學(xué)徒的王寅階知道,武漢畢竟是省城,教育相對發(fā)達(dá)。所以,他特地回到家鄉(xiāng),拜訪知名教育家陳時,陳時首先歡迎其子王文元報(bào)考他執(zhí)掌的中華大學(xué)附中。同時認(rèn)為就近讀漢口第一中學(xué)(今武漢一中),也是一個不錯的選擇。
到了1947年夏,王文元臨近初中畢業(yè)之時,王寅階就帶著兒子南下漢口參觀了這所漢口一中。當(dāng)王氏父子來到中山大道附近的漢口三新街(今江漢區(qū)前進(jìn)四路)的學(xué)校時,一位黃陂籍老鄉(xiāng)向王氏父子介紹說,漢口一中1931年初創(chuàng)時不在這里,而在漢口唐家垸(今江岸區(qū)塘新村市八醫(yī)院所在地)。學(xué)校初名為“漢口市立中學(xué)”,為當(dāng)時武漢市第一所公辦學(xué)校。因?qū)W校只招收男生,故習(xí)慣稱為“漢口一男中”。學(xué)校創(chuàng)辦初期,僅設(shè)初中班六個,學(xué)生不過兩百多人。1934年,學(xué)校增招高中三個班,成為一所完全中學(xué)。1938年日寇侵占武漢前夕,漢口一中同湖北內(nèi)遷公私立中學(xué)組成聯(lián)合中學(xué),遷往鄂西恩施地區(qū)。1946年初,學(xué)校從恩施復(fù)返漢口,辟新校址獨(dú)立建制,并將1943年日偽漢口市政府于漢口任冬街(今自治街和民主一街之間)建立的漢口特別市立第一中學(xué)并入,易名為“漢口第一中學(xué)”。
王文元聽了老校工的一席話后,不禁怦然心動,他憧憬著:如果自己能在此深造,有朝一日在此考入武漢大學(xué)或中華大學(xué),那該多愜意??!
有道是,心動不如行動。考前,他特地向自己崇拜的初中國文老師紐柏棟請教,如何備考?對王文元了如指掌紐老師對他說:你的數(shù)理化不在話下,語文基礎(chǔ)知識也不成問題,作文也是你的強(qiáng)項(xiàng)。只是你一直生活在漯河,現(xiàn)在報(bào)考的是漢口高中,你對那里的文化背景知之不多,眼下急需惡補(bǔ)一下。
果然不出老師所料,王文元報(bào)考漢口一中的作文試題正好是《從湖北的書院教育說開去》。幸而,他事先按照紐老師提供的資料作了充分準(zhǔn)備,而且也了解了有關(guān)黃陂老家的人文風(fēng)情。所以,中考時,他下筆千言,一氣呵成一篇文史兼具的文化散文。他這樣寫道:
說到湖北的教育,不能不提及書院。早在北宋年間,從這里走出了著名的教育家與理學(xué)家程顥、程頤(世稱“二程夫子”)兄弟,他們在河洛興書院、創(chuàng)立理學(xué),一舉成名天下?lián)P。在傳播理學(xué)的過程,“程門四先生”游酢、呂大臨、楊時與謝良佐功不可沒。其中,風(fēng)頭最勁者當(dāng)數(shù)“程門立雪”的當(dāng)事人、“閩學(xué)鼻祖”楊時。他“道南行”的三代傳人分別是羅從彥、李侗、朱熹。其中朱氏將二程理學(xué)集大成為程朱理學(xué),影響中國數(shù)百載……
時至清末,張之洞又開湖廣風(fēng)氣之先,興辦新學(xué),他創(chuàng)辦的經(jīng)心書院、兩湖書院等名揚(yáng)海內(nèi)。清末民初,湖北教育又是公立、私立與教會齊頭并進(jìn),各具特色。其中私立中華大學(xué)、湖北省立第一師范學(xué)校校長陳時、劉鳳章均是黃陂名士……
中考揭榜,王文元心想事成,他以總成績第三名的高分一舉考入漢口第一中學(xué)高中部。
一首歌曲動心弦
王文元接到升學(xué)漢口一中的錄取通知書后,王家就舉家南遷湖北省黃陂縣城自由巷12號,就近照顧在漢讀書的王文元。他讀高中一年級時,漢口一中是全市中學(xué)里師生人數(shù)最多的完全中學(xué),達(dá)二千多人。同時,王文元遇到終生難忘的地理老師陳梅影女士。
事后,他才知道陳梅影于1935年投身革命,1938年加入中國共產(chǎn)黨,曾秘密在重慶從事地下工作七年之久。她受中共中央南方局領(lǐng)導(dǎo)董必武、錢瑛等人派遣,曾以家庭教員身份一度打入蔣介石侍衛(wèi)長王世和家中,后又機(jī)智地撤出。1946年10月,30歲的陳梅影受董必武指派,來漢開展地下工作,公開身份則是在漢口一中擔(dān)任高中地理老師。
剛剛進(jìn)入高中學(xué)習(xí)時,王文元一心為了高中畢業(yè)后能考取名牌大學(xué),往往是“兩耳不聞窗外事,一心專讀圣賢書”,不大參與一些進(jìn)步團(tuán)體活動。正是陳梅影老師生動的演講與循循善誘,才打開了他的心結(jié)。
在王文元的印象里,陳梅影是一位能在課堂上充分展示其才華和魅力的演說家。她不僅講授時抑揚(yáng)頓挫,而且充分調(diào)動學(xué)生積極性,經(jīng)常利用豐富的史地知識借題發(fā)揮,旁敲側(cè)擊當(dāng)局的腐朽統(tǒng)治。諸如,她經(jīng)常突破學(xué)校當(dāng)局“教學(xué)中不談?wù)巍⒉徽剣隆钡慕?,以平等交流的口吻,向?qū)W生發(fā)問:為什么中國地大物博,至今還這么貧窮?外國人為何稱中國人為“東亞病夫”?抗戰(zhàn)勝利了我們應(yīng)該怎樣建設(shè)新中國?啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系身邊的實(shí)際,積極思考,深受同學(xué)們愛戴。她因此成為王文元、夏發(fā)等一大批學(xué)生的“偶像”。
課后,陳梅影還組織學(xué)生開展“讀書會”活動,王文元也參加了讀書會。一次,陳老師特地給王文元、夏發(fā)等讀書會的學(xué)生秘密教唱左絃作詞、羅忠熔作曲的歌曲《山那邊喲好地方》。在教唱前,陳老師激情朗誦了這首歌詞。歌詞云:“山那邊喲好地方,/一片稻田黃又黃,/大家唱歌來耕地喲,/萬擔(dān)谷子堆滿倉。/大鯉魚呀滿池塘,/織青布呀做衣裳,/年年不會鬧饑荒。//山那邊喲好地方,/窮人富人都一樣,/你要吃飯得做工喲,/沒人給你做牛羊。/老百姓呀管村莊,/講民主呀愛地方,/大家快活喜洋洋?!苯又?,她對大家說:這首歌曲是愛國學(xué)生1947年掀起“反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害”的高潮中誕生的。當(dāng)時的青年詩人左絃(本名吳宗錫)通過參觀了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)后,于1947年以滿腔熱情創(chuàng)作了這首新詩《山那邊喲好地方》,迅速在校園傳誦。此時正在上海音樂??茖W(xué)校就讀的四川青年羅忠镕,看到窗友桑桐交給他這首詩后,他頓時激動不已,立即譜曲,并于當(dāng)晚在同濟(jì)大學(xué)數(shù)百人集會上教唱,一炮而紅。從1947年始,《山那邊喲好地方》迅速由校園唱到國民黨統(tǒng)治的地區(qū),成為一首風(fēng)靡大江南北的群眾流行歌曲。經(jīng)陳老師的講解,王文元心領(lǐng)神會。他認(rèn)為,詩人左絃以紀(jì)實(shí)的手法,在歌詞里描繪了解放區(qū)(即“山那邊”)的光明景象,那就是幾千年來農(nóng)耕社會人們共同的向往:男耕女織,年年有余,風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,平地權(quán),均貧富,自種自吃,沒有剝削和壓迫……同時,他立即聯(lián)想到自己家里在郾城火車站一帶的房產(chǎn),讓國民黨接收大員沒收,甚至變相地化為大員已有,使其父數(shù)年的辛勤汗水付之東流。讓王文元心靈受到強(qiáng)烈震撼,他不禁感嘆:“國統(tǒng)區(qū)”與解放區(qū)真是兩重天呀!
接下來,陳梅影又趁熱打鐵,從“文史地不分家”為切入點(diǎn),指導(dǎo)王文元勤奮練筆,寫出了數(shù)篇頗有深度詩歌、散文與政論文。所以,當(dāng)時王文元曾立志報(bào)考武漢大學(xué)中文系。后來參加工作填寫履歷表時,王文元在讀中學(xué)的“證明人”一欄里,分別寫上他的兩位恩師“陳梅影”與“史漢仙”的名字。
1958年楊沫的小說《青春之歌》出版后,小說主人公林道靜成為大中學(xué)生們的偶像。時任遼寧大學(xué)財(cái)政系財(cái)政教研室助教的王文元曾對師生說,當(dāng)年漢口一中的陳梅影老師,就是自己心中的“陳道靜”。
接受洗禮做新人
正在這時,王文元的父親因患白內(nèi)障,在漢口醫(yī)院進(jìn)行了眼科手術(shù)。王文元不禁憂心忡忡。好在中國人民解放軍已于1948年8月23日正式接管了河南郾城縣城。不久,軍管會發(fā)還了王家房產(chǎn)。年近花甲的王寅階遂將變賣房產(chǎn)所得資金,首先還清了手術(shù)費(fèi)與住院費(fèi),余款就在漢口江漢四路開了一家雜貨店。雖然生意不如當(dāng)初從事糧食轉(zhuǎn)運(yùn)那樣紅火,但可以負(fù)擔(dān)家人的基本生活,還可保障兩個兒子讀書的費(fèi)用。
時至1948年10月19日,王文元又親眼見證了漢口一中教師陳梅影、史漢仙、張師韓、陳育和、劉嗣濬等,參與了由中共地下黨發(fā)動的“罷教”、“餓教”、“索薪”斗爭。尤其是國民黨當(dāng)局沒收其家產(chǎn)、共產(chǎn)黨軍管會發(fā)還房產(chǎn)的事實(shí)教育了王文元,他的思想因此由中間派轉(zhuǎn)向進(jìn)步派了。
1949年4月,漢口一中師生在地下黨張勁峰、張孟林、曾貴斌等人的積極組織下,成立了壁報(bào)聯(lián)合會、民歌隊(duì)、秧歌隊(duì)等社團(tuán)組織,一方面用壁報(bào)、革命歌曲喚起人們對解放的向往,一方面?zhèn)鬟f解放戰(zhàn)爭勝利的消息。
當(dāng)時,漢口一中的校長杜則堯與訓(xùn)育主任范希愚都是軍統(tǒng)特務(wù),以不問政治、安心學(xué)習(xí)為由,鉗制學(xué)校輿論。但王文元仍然根據(jù)自己愛好文學(xué)的特長,參加了讀書會與壁報(bào)聯(lián)合會等進(jìn)步活動。在讀書會中,王文元通讀了艾思奇的《大眾哲學(xué)》、趙樹理的《小二黑結(jié)婚》、孫犁的《荷花淀》等,讓他接受了思想洗禮,開闊了知識視野。協(xié)助創(chuàng)辦壁報(bào)《群力》,又使他才思敏捷。所以,在接下來的學(xué)生自治會競選中,他以同鄉(xiāng)的名義,團(tuán)結(jié)中間狀態(tài)的同學(xué)支持進(jìn)步同學(xué)的“合力”競選團(tuán),擊敗了極右的“三青團(tuán)”,讓黃陂橫店籍同學(xué)夏發(fā)當(dāng)選為理事長。
中共地下黨為了防止國民黨軍隊(duì)撤離武漢時破壞民生設(shè)施,發(fā)動一中師生成立了安全互助委員會。國民黨軍隊(duì)逃離武漢后,“安委會”變成了“迎委會”,組織師生制彩旗、寫標(biāo)語、畫毛主席和朱總司令的像、排練秧歌。
到了1949年春夏之交,武漢即將迎來新生,中共地下黨發(fā)動漢口一中的師生進(jìn)行護(hù)校、保產(chǎn)與護(hù)廠活動。5月9日,隨著解放軍第四野戰(zhàn)軍第四十軍第一一八師攻占漢口北大門——黃陂縣灄口鎮(zhèn),黃陂全境解放。次日,漢口一中全校師生員工聯(lián)合成立的安全互助委員會,王文元投身于護(hù)校與保產(chǎn)的活動之中。5月15日,國民黨華中“剿總”副總司令兼第五綏靖區(qū)司令張軫,斷然率領(lǐng)5個師2萬余人起義,在賀勝橋西北地區(qū)截?fù)舭壮珈藚s部隊(duì)。起義部隊(duì)不久改編為第四野戰(zhàn)軍一部。消息傳來,漢口一中沸騰了!當(dāng)日下午放學(xué)前,夏發(fā)同學(xué)告訴王文元,讓他做好準(zhǔn)備,明天與同學(xué)們一起參加迎接解放軍進(jìn)駐漢口。
5月16日清晨,王文元就早早來到學(xué)校,就和同學(xué)們忙開了,大家七手八腳地準(zhǔn)備著游行的標(biāo)語、畫像和旗幟。
原來在當(dāng)天拂曉,湖北國立師范學(xué)院的楊鷹同學(xué),受中共地下黨組織之命,騎著自行車趕到漢口近郊的黃陂岱家山,與解放軍第四野戰(zhàn)軍之韓先楚所部第四十軍第一一八師師長鄧岳聯(lián)絡(luò),洽談迎接解放軍進(jìn)城事宜。鄧岳聽取了地下黨的報(bào)告后,當(dāng)機(jī)立斷:令先遣營于早上7時悄悄進(jìn)入漢口,迅速控制了電廠、水廠等各大重要設(shè)施。當(dāng)日下午2時,大部隊(duì)正式從江岸劉家廟進(jìn)城,并于下午4時沿著中山大道往硚口方向進(jìn)發(fā)。
此時,王文元會同漢口一中的數(shù)百余名學(xué)生一道,興高采烈地打著“熱烈歡迎解放軍進(jìn)城”、“迎接解放”的橫幅與小旗子,抬著美術(shù)老師創(chuàng)作的毛澤東主席、朱德總司令的畫像,來到漢口中山大道六渡橋,扭著秧歌歡迎解放軍進(jìn)城。至下午6時許,一一八師主力已經(jīng)全部開進(jìn)漢口市區(qū)。至此,漢口成為武漢三鎮(zhèn)率先迎來新生的第一鎮(zhèn)。
“紅色經(jīng)典”伴終生
在武漢尚未解放時,由于學(xué)校當(dāng)局的限制,同學(xué)們只能秘密傳唱《山那邊喲好地方》。解放軍接管武漢后,令王文元難以忘懷的是,第四野戰(zhàn)軍文工團(tuán)為漢口一中師生演出了《血淚仇》、《裁縫之死》等話劇,情景交融地讓在城市生長的學(xué)生了解舊社會農(nóng)民的愛與恨。頗富文采的王文元認(rèn)為,《山那邊喲好地方》歌詞中昔日的“山那邊”,現(xiàn)在已經(jīng)成為了“解放區(qū)”,該是公開大唱特唱解放區(qū)那片“明亮的天”的時候了。于是,他就將歌詞中的“山那邊”改成了“解放區(qū)”,并在軍民聯(lián)歡時由漢口一中學(xué)生大合唱,結(jié)果產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響,如雷的掌聲經(jīng)久不息。王文元修改后的歌詞云:“解放區(qū)喲好地方,/一片稻田黃又黃,/大家唱歌來耕地喲,/萬擔(dān)谷子堆滿倉。/大鯉魚呀滿池塘,/織青布呀做衣裳,/年年不會鬧饑荒……”
就在王文元沐浴著新中國的晨曦,融入新生活之時,因其父王寅階眼病術(shù)后復(fù)發(fā),不久完全失明了。隨著雜貨店關(guān)門,家中失去了經(jīng)濟(jì)來源,王文元不得不輟學(xué)。王文元只得挑起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān),到一家私營企業(yè)——乾順油廠出任主辦會計(jì),也開始了他畢生的會計(jì)生涯。由于他在業(yè)余時間全力協(xié)助稅務(wù)部門核算稅收,先后受到黃陂縣稅務(wù)局、縣總工會表彰,并被評縣人民政府勞動模范,其事略還在《湖北日報(bào)》上介紹。
新中國成立初,國家加緊在湖北建立鋼鐵工業(yè)基地,經(jīng)湖北省總工會推薦,王文元以優(yōu)異成績考入華中鋼鐵公司大冶鋼廠任會計(jì),而且全家遷居公司。從此,他全身心地投入到工作中。不久,他出任大冶鋼廠工會組織委員期間,曾組織會員開展歌詠活動,《山那邊喲好地方》就是重點(diǎn)曲目。
1953年夏,國家重工業(yè)部決定在所屬企業(yè)選拔招收工業(yè)統(tǒng)計(jì)、工業(yè)會計(jì)各一個班,重點(diǎn)培養(yǎng)工業(yè)財(cái)會管理人員。經(jīng)大冶鋼廠保送,王文元考入位于長春市的東北會計(jì)統(tǒng)計(jì)專門學(xué)校財(cái)政信貸系會計(jì)學(xué)專案、工業(yè)會計(jì)專門化。因品學(xué)兼優(yōu),他被選為生活班長(即副班長)。隨著國家院校調(diào)整,該校后并入東北財(cái)經(jīng)學(xué)院,畢業(yè)時他被留校任教。從此,他在東北財(cái)經(jīng)學(xué)院、遼寧大學(xué)長期從事會計(jì)學(xué)教學(xué)與研究,其文學(xué)才能也得到了充分發(fā)揮,生平撰、編、譯及審定出版的會計(jì)類專著及高校教材、工具書達(dá)三十余種。諸如《工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算綱要》《會計(jì)學(xué)大辭典》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)辭典》、《中國經(jīng)濟(jì)監(jiān)督大全》、《現(xiàn)代會計(jì)師手冊》等。其傳略入編《中國名人大辭典·當(dāng)代人物卷》與《教授人名錄》等大型辭書。
1984年11月,經(jīng)遼寧省高教局批復(fù),同意建立遼寧大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,王文元出任首任院長。1988年1月,在遼寧省第七屆人民代表大會第一次會議上,王文元當(dāng)選遼寧省副省長;分管文化、教育、體育、衛(wèi)生、計(jì)劃生育等方面工作。1992年1月調(diào)入北京,他歷任最高人民檢察院副檢察長、九三學(xué)社中央常務(wù)副主席與九屆全國政協(xié)副主席等。(轉(zhuǎn)46頁)
(接42頁)不論是在地方工作,還是在中央工作,王文元始終關(guān)注青少年的基礎(chǔ)教育,不忘紅色經(jīng)典情懷。他出差到哪里,去得最多的是書店和學(xué)校。有一次,他到書市看到了義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書:《音樂:走進(jìn)音樂世界-七年級上冊-簡譜版》(花城出版社,2003年7月版),書中第五單元“校園春秋”之第二組合“向往光明”就收錄了幾乎改變其人生的歌曲《山那邊喲好地方》。他視為至寶,妥為保藏。同時,他在各地考察期間,還帶著那本教科書,以歌曲《山那邊喲好地方》對自己的影響,現(xiàn)身說法,并向各地中小學(xué)推薦這本音樂教材。他在云南扶貧點(diǎn)主持捐資興建的西疇縣希望小學(xué)的落成儀式上說:“同學(xué)們,一首斑斕絢麗的詩,一支激情澎湃的歌,或許掀動過你的情感,或許改變過你的觀念,甚至可能影響了你的人生狀態(tài)。那詩,那歌,往往是影響青少年的個人經(jīng)典;它是個人的心靈珍藏,總能打上了鮮明的個性的烙印,折射出個人的感悟、經(jīng)歷和性情。我告訴大家一個秘密:歌曲《山那邊喲好地方》,就是我的紅色經(jīng)典……”
王文元逝世后,筆者在整理其遺物時發(fā)現(xiàn),他晚年收藏的那本《山那邊喲好地方》就在他病床枕頭下。這正是,一支紅歌動心弦,經(jīng)典伴他到永遠(yuǎn)。