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“網(wǎng)絡(luò)派”的詩詞生態(tài)

2017-04-12 18:28高雪梅
瞭望東方周刊 2017年13期
關(guān)鍵詞:網(wǎng)校詩詞創(chuàng)作

高雪梅

每個人心中都是有詩的,詩的最大作用是讓人心不死。

從《詩經(jīng)》算起,中國詩歌發(fā)展的歷史已有3000 年。中國被稱為“詩的國度”,無論是廟堂祭祀還是親朋酬答,處處離不開吟詩作對。古體詩、唐詩、宋詞、元曲等古典詩詞,歷史上都曾盛極一時。近一個世紀以來,各種新詩流派亦大放異彩,逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。而最近這幾年,隨著電視節(jié)目的推波助瀾,中國又掀起了“古詩詞熱”。

有人不禁會問:如今喜愛作詩的人多嗎?《詩刊》編輯劉能英給《瞭望東方周刊》的說法是:雖然很難準確統(tǒng)計當(dāng)下創(chuàng)作傳統(tǒng)詩詞的民間人士有多少,但保守估計有數(shù)百萬之多。

在劉能英看來,互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)詩詞學(xué)習(xí)和創(chuàng)作帶來了新的機遇,讓詩詞的文化生態(tài)有了極大的轉(zhuǎn)變。這個觀點與中華詩詞研究院原副院長蔡世平不謀而合,他認為,當(dāng)下民間詩詞創(chuàng)作群體中最活躍的人群是“網(wǎng)絡(luò)派”,他們以中青年居多,題材多反映當(dāng)代人的都市生活或鄉(xiāng)間情懷。

線上交流詩詞,線下登門相聚

“從最近30年來看,傳統(tǒng)詩詞創(chuàng)作幾乎是10年一個臺階。1987年到1997年屬于復(fù)蘇階段,1997年至2007年是復(fù)興期,2007年至今可以說呈現(xiàn)一定的繁榮景象。并且,最近這十年,越來越多的年輕人加入到詩詞創(chuàng)作中來?!薄对娍肪庉嫴扛敝魅谓瓖垢嬖V《瞭望東方周刊》。

為迎接這股創(chuàng)作熱潮,1957年創(chuàng)刊的《詩刊》,在創(chuàng)刊56年之際首次推出增刊《子曰詩刊》,刊名取自孔子名言“不學(xué)詩無以言”,專門刊登當(dāng)代傳統(tǒng)詩詞?!皝砀辶糠浅4螅骄總€月都有3000首左右?!苯瓖拐f。

按照中華詩詞研究院原副院長蔡世平此前的觀察和總結(jié),現(xiàn)在傳統(tǒng)詩詞寫作群體主要可分為三類,第一類是“詩詞學(xué)會派”,以中華詩詞學(xué)會和全國各地學(xué)會的會員為主體;第二類是“學(xué)人派”,以高校教師為主,該群體雖然人數(shù)不多,但學(xué)養(yǎng)高,寫作多嚴格遵循傳統(tǒng);第三類是“網(wǎng)絡(luò)派”,也是當(dāng)下民間詩詞創(chuàng)作群體中最活躍的人群,他們以中青年居多,題材多反映當(dāng)代人的都市生活或鄉(xiāng)間情懷。

李世明就是“網(wǎng)絡(luò)派”中的一員。他是一名普普通通的農(nóng)民,上世紀60年代出生于湖北麻城的一個小山村,一直以種植養(yǎng)殖為業(yè)。

初入社會時,李世明偶然得到了一本王力著的《詩詞格律》,由此開始自學(xué)詩詞。但當(dāng)時苦于找不到人指點,“只能自己慢慢去悟去寫”。

真正讓李世明的詩詞創(chuàng)作得到提升,是在互聯(lián)網(wǎng)普及之后。盡管偏居一隅在大別山山麓的小山村中,他仍可以在網(wǎng)上與詩友們交流,還常有詩友登門相聚,“從古到今,從意境到韻律,大家無話不談,其樂融融”。

“通過網(wǎng)絡(luò)開闊了視野,結(jié)交了全國各地很多喜愛詩詞的朋友,受益匪淺。有了這么一個交流學(xué)習(xí)的平臺,寫作質(zhì)量才有了質(zhì)的飛躍。”這么多年下來,李世明創(chuàng)作的詩詞已有1000余首。

對此,在遼寧省鞍山氣象局擔(dān)任專職副書記的董秀輝深有同感?!熬W(wǎng)絡(luò)上認識的詩友從線上走到線下,大家坐在一起談?wù)撛娫~,頗有相見恨晚的感覺。我想,古代文人雅士聚會時,也不過如此?!倍爿x告訴《瞭望東方周刊》。

董秀輝的網(wǎng)名叫金金樂道,受家庭影響從小接觸詩詞,現(xiàn)在寫詩之余,還在網(wǎng)絡(luò)上免費給網(wǎng)友講解詩歌,講課時間通常是早上6點到8點,董秀輝稱之為早讀課。

在劉能英看來,互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)詩詞學(xué)習(xí)和創(chuàng)作帶來了新的機遇,讓詩詞的文化生態(tài)有了極大的轉(zhuǎn)變。

工作之余,劉能英還在一家專門開展詩詞教育的微信公眾號擔(dān)任講師。兩年時間里她教過的學(xué)生有800多人,其中三分之二在國內(nèi),三分之一在國外。學(xué)生年齡橫跨老中青,職業(yè)也是多種多樣,“有國家各大部委的領(lǐng)導(dǎo)、各地宣傳部的官員,也有中小學(xué)老師、公司職員、大學(xué)生,甚至還有駐外大使館的工作人員?!?/p>

詩詞網(wǎng)校,課程免費

網(wǎng)絡(luò)空間里,民間自發(fā)成立的眾多詩詞網(wǎng)校,也成為傳統(tǒng)詩詞愛好者學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、交流詩詞的重要平臺。煙雨樓瀟湘詞苑、古典文學(xué)院、翰林辭賦院、中華傳奇詩詞學(xué)校等,都是受網(wǎng)民歡迎的機構(gòu)。

煙雨樓瀟湘詞苑創(chuàng)辦者李志剛告訴《瞭望東方周刊》,該網(wǎng)校創(chuàng)辦于2011年,教學(xué)方向以詞為主,有學(xué)員1000多名。根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)和水平,網(wǎng)校分為初級班、中級班、高級班。

初級班主要教填詞的基礎(chǔ)知識,學(xué)員學(xué)習(xí)用浣溪沙、鷓鴣天等常用詞牌進行創(chuàng)作;在中級班,學(xué)員開始掌握填詞技巧,會創(chuàng)作定風(fēng)波、一剪梅等各種類型的詞牌;高級班也叫創(chuàng)作班,要求學(xué)員用沁園春、滿江紅等長調(diào)進行創(chuàng)作。

“很多從創(chuàng)作班出來的學(xué)生,在當(dāng)?shù)卦娫~學(xué)會或者詩社成為了中堅力量。”李志剛說。

讓本刊記者意外的是,煙雨樓瀟湘詞苑創(chuàng)辦6年以來,所有的課程全部免費。對此,剛剛從湘潭市政府部門退休的李志剛解釋說,“我本人非常喜歡詩詞,詩詞如果不能傳承下去,非常可惜。人們需要精神食糧,詩詞符合人們對美的向往,這些都是不能用金錢來衡量的。并且,人一輩子不做點事也浪費了。”

免費教學(xué)的詩詞網(wǎng)校并不少,中華傳奇詩詞學(xué)校是另外一家。創(chuàng)辦者李永杰告訴《瞭望東方周刊》,作為一家公益性網(wǎng)校,中華傳奇詩詞學(xué)校的教學(xué)囊括了詩詞曲賦聯(lián)。授課老師有8位,來自于地方詩詞學(xué)會。上課時間一般是晚上8點到10點,一個星期上一次課。學(xué)生來自全國各地,其中以江浙、湖南、東北等地居多。

網(wǎng)上詩詞學(xué)校的學(xué)員地域分布,和日前第三屆“詩詞中國”大賽組委會發(fā)布的“詩詞地圖”不謀而合。該賽事由中華書局發(fā)起,組委會公布的數(shù)據(jù)顯示,大賽吸引了全國31個省市自治區(qū)的詩友參賽投稿,征集到的原創(chuàng)詩詞作品突破22萬首,投稿量排名靠前的省份(直轄市)分別是:湖南、江蘇、廣東、山東、河北、河南、陜西、浙江、遼寧、北京、四川、黑龍江。

由網(wǎng)校等民間網(wǎng)絡(luò)群體舉辦的公益獎項白雀獎,也吸引了眾多“網(wǎng)絡(luò)派”詩詞作者。該賽事創(chuàng)辦于2013年,“目的是篩選、收集民間普通人創(chuàng)作的優(yōu)秀格律詩詞并出書保留。這些原創(chuàng)作品是這個時代的記錄,不能遺棄?!卑兹釜劙l(fā)起人鄒雅冰告訴《瞭望東方周刊》。

鄒雅冰介紹說,迄今為止,白雀獎收到的投稿量已有4萬首,其中海外華人投稿也不少。每月一期賽事,每年出一本《白雀獎年度獲獎作品》。上百位來自網(wǎng)校的老師組成了白雀獎的評委組、外聯(lián)組、收卷組等,這些老師全部都是做公益。

“因為有了感動才會寫出詩來”

中國古典文學(xué)研究專家、93歲高齡的葉嘉瑩認為,與西方詩歌的起源不同,中國的傳統(tǒng)詩歌以表達內(nèi)心的感動為主,“因為有了感動才會寫出詩來”。每個人心中都是有詩的,詩的最大作用是讓人心不死。

在董秀輝看來,創(chuàng)作詩詞并不難,會與不會只隔著一層窗戶紙,但要達到一定水平,需要生活的積累和文字的錘煉。寫一首好詩,不僅要了解古代文化歷史、風(fēng)俗習(xí)慣等知識,最重要的是學(xué)會恰如其分地表達生活。

李世明的詩詞總是貼近自己的生活。他曾經(jīng)歷過顛沛流離的打工生活:做過送水工、建筑工,甚至兩度下山西煤窯。無論生活如何變化,“我一直在用詩詞表達自己的心境?!?/p>

2015年秋天,板栗之鄉(xiāng)湖北麻城受市場波動的影響,板栗價格非常低。李世明感慨之余,寫下絕句:育成一樹費經(jīng)年,嫁接修枝魂夢牽。愿得辛勞求碩果,誰知栗賤不余錢。

作為一名農(nóng)民,李世明最喜歡唐代詩人李紳的《憫農(nóng)》?!芭笥褌円部傉f我的作品有田園詩風(fēng),自然純樸,情感真實。”

在北京一家家政服務(wù)公司工作的張秀玲,寫詩也是源于表達情感的需要。2012年,42歲的她因為陶醉于冬雪的美麗,即興作了幾首小詩,并拿出來向網(wǎng)友們“炫耀”。因不懂詩詞格律,詩作被指有諸多不足之處。但通過這幾首小詩,她認識了一些懂詩的人,并在他們的引導(dǎo)下進入網(wǎng)絡(luò)詩詞學(xué)校,“開始了正規(guī)的學(xué)習(xí)”。

剛學(xué)會寫詩時,張秀玲曾遭到父親的“嘲笑”,后者是一名林業(yè)局退休工人?!案赣H會背誦很多經(jīng)典詩詞,但他不會寫。在父親的眼中,詩詞是神圣的,是高不可攀的,他不相信這么平凡的我能夠?qū)W會用詩詞表達情感?!睆埿懔釋Α恫t望東方周刊》回憶說。

后來,張秀玲的詞作《高陽臺·剪影秋光》獲得白雀獎年度大獎,病榻上的父親拿著她的獎杯看了又看,一臉驕傲。

詞中寫道:“書成不恨西風(fēng)老,恨飛鴻、不去關(guān)山……人生何故多離苦?把春心、都付荒園。訴清宵,葉影搖搖,夜色潺潺?!?/p>

談及創(chuàng)作初衷,她告訴本刊記者:“我先生因為工作的關(guān)系,常年在外輾轉(zhuǎn),當(dāng)時秋后又去了玉門關(guān)。因為地處山區(qū)信號不好,又沒有確切的地址,一直聯(lián)系不上。惦念中,遂有此作。”

從42歲第一次寫詩至今5年間,張秀玲斷斷續(xù)續(xù)創(chuàng)作詩詞幾百首。她白天工作很忙,但每天晚上仍騰出兩小時讀書,多是讀古詩詞類書籍,有時也會即興創(chuàng)作。

“千古風(fēng)流一紙書,尋章摘句愛如珠……休嗟歲月匆匆過,我自逍遙向本初?!睆埿懔岣嬖V本刊記者,這首《鷓鴣天·書中歲月》是她與詩詞的日常寫照,創(chuàng)作詩詞讓張秀玲變得更加自信和快樂,“詩詞對我來說,意味著一種新生,它使我的人生,從混沌到清新,從碌碌到高雅?!?

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