陳忠實(shí)

“我給你背了二斗麥。”田舍娃拍打著衣襟上和褲腿上的土末兒。

“你人來了就好——我也想你了，可你背這糧食弄啥嘛！”李十三說。

“給你吃嘛！”

“我有吃的哩！麥子豌豆谷子包谷都不缺喀！”

李十三以不容置疑的口氣對(duì)妻子說：“快，快去搟面，舍娃跑了幾十里肯定餓了。今晌午吃黏（干）面?！?/p>

夫人轉(zhuǎn)身出了書房，肯定是借面去了。她心里此刻倒是踏實(shí)，田舍娃背來了二斗麥子。明天磨成面，此前借下的幾碗麥子面都可以還清了。

田舍娃問：“哥吔，正謀算啥新戲本哩？”

李十三說：“閑是閑不下的，正謀算哩，還沒謀算成哩?！?/p>

田舍娃說：“說一段兒唱幾句，讓兄弟先享個(gè)耳福?！?/p>

“說不成。沒弄完的戲不能唱給旁人?！崩钍f。

田舍娃隨之悄聲悅氣地開了另一個(gè)話頭：“哥呀，這一向的場(chǎng)子歡得很，我的嗓子都有些招不住了，招不住還歇不成涼不下。幾年都不遇今年這么歡的場(chǎng)子，差不多天天晚上有戲演。你知道喀——有戲唱就有麥子往回背，弟兄們碗里就有黏（干）面哩！”

李十三在田舍娃得意的歡聲浪語里也陶醉了一陣子。待田舍娃剛一打住興奮得意的話茬，李十三卻眉頭一皺眼仁一聚，問：“今年渭北久旱不雨，小麥歉收，你的場(chǎng)子咋還倒歡了紅火咧？”

“戲好嘛！咱的戲演得好嘛！你的戲編得好嘛！”田舍娃不假思索張口就是爽快的回答，“《春秋配》《火焰駒》一個(gè)村接著一個(gè)村演，那些婆娘那些老漢看十遍八遍都看不夠，在自家村看了，又趕到鄰村去看，演到哪里趕到哪里……”

“噢……”李十三眉頭解開，有一種欣慰。

“我的十三哥呀，你的那個(gè)《火焰駒》里的‘黃桂英，把鄉(xiāng)下人不管窮的富的老的少的男的女的都看得迷格登登的?！碧锷嵬拚f，“有人編下口歌，‘權(quán)當(dāng)少收麥一升，也要看一回黃桂英。人家都不管豐年歉年的光景咧！”

說的正說到得意處，聽的也不無得意，夫人走到當(dāng)面請(qǐng)示：“話說完了沒？我把面搟好了。切不切？下不下？”

“下?！崩钍f。

“只給俺哥下一個(gè)人吃的面。我來時(shí)吃過了?！碧锷嵬拚f著已站立起來，把他扛來的裝著麥子的口袋提起來，問，“糧缸在哪兒？快讓我把糧食倒下。”

田舍娃提著口袋走進(jìn)另一間屋子，揭開一只齊胸高的瓷甕的木蓋兒，嚇了一跳，里邊竟是空的。他把口袋扛在肩上，松開扎口，嘩啦一聲，二斗小麥倒得一粒不剩。田舍娃隨之把跟腳過來的李十三夫婦按住，撲通跪到地上：“哥呀！我來遲了。我萬萬沒想到你把光景過到盆干甕凈的地步……我昨日格聽到你們村一個(gè)看戲的人說了你的光景不好，今日格趕緊先送二斗麥過來……”說著已淚流不止。

李十三拉起田舍娃，一臉感動(dòng)之色里不無羞愧：“怪我不會(huì)務(wù)莊稼，今年又缺雨，麥子長(zhǎng)成猴毛，碌碡停了，麥也吃完了……哈哈哈?！彼猿暗?fù)斡仓鲱^大笑。

田舍娃抹一把淚臉，瞪著眼說：“只要我這個(gè)唱戲的有的吃，咋也不能把編戲的哥餓了！”隨之又轉(zhuǎn)過臉，對(duì)夫人說：“嫂子，俺哥愛吃黏（干）的湯的盡由他挑。過幾天我再把麥背來?！?/p>

田舍娃抱拳鞠躬者三，又綻出笑臉：“今黑還要趕場(chǎng)子，兄弟得走了?！眲傋叱鲩T到院子里，又折回身：“哥呀！我知道你手里正謀算一本新戲哩！我等著?！?/p>

“好！你等著?！崩钍らT亮起來。說到戲，他把啥不愉快的事都掀開了，“有得麥吃，哥就再?zèng)]啥擾心的事了。”

（選自《李十三推磨》，有刪改）

閱讀上文，回答下列各題。

1.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）

A.小說開篇寫田舍娃知道李十三斷糧特來送麥，而李十三為證明自己并不斷糧，特以“不容置疑的口氣”讓妻子為田舍娃搟面做飯。

B.“咱的戲演得好嘛”“在自家村看了，又趕到鄰村去看……”這些描述刻畫出田舍娃對(duì)表演成功的得意之情，也從側(cè)面反映出民眾對(duì)文化的渴望。

C.“哥吔，正謀算啥新戲本哩”“我知道你手里正謀算一本新戲哩”，文章一前一后反復(fù)寫田舍娃提及新戲，意在表現(xiàn)他需要新戲的急切心情。

D.小說以“李十三推磨”為題，揭示了以磨面為生、只知道寫劇本的李十三“不會(huì)務(wù)莊稼”，以致四處借面維持生計(jì)的辛酸人生。

E.本文語言頗具地方口語色彩，如“吃黏（干）面”“今日格”。如此質(zhì)樸傳神的語言使小說情趣盎然，充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息。

2.是什么將李十三與田舍娃聯(lián)系在一起，讓他們成為了一對(duì)好兄弟？

答：

3.有人說本文的主人公是李十三，有人說是田舍娃，你認(rèn)為呢？

答：

4.試探究作者寫作本小說的創(chuàng)作意圖，并談一談其現(xiàn)實(shí)意義。

答：