浙江省杭州市拱墅區(qū)賣魚橋小學文瀾校區(qū) 張涵雯

例文二 愛心

浙江省杭州市拱墅區(qū)賣魚橋小學文瀾校區(qū) 張涵雯

你們去過救災現場嗎？你們知道公益組織公羊隊嗎？今天，我要和大家說說我親眼見到的那令人難忘的感人故事。

今年6月，江蘇鹽城遭遇龍卷風冰雹特別重大災害?！罢堦爢T到總部集合，整裝出發(fā)！”公羊隊的隊員們第一時間集合出發(fā)了。這是他們無數次救援行動中的一次，而我是第一次參加。到達災區(qū)，隊員們像一個個沖上前線的戰(zhàn)士，沒有休息片刻，立刻投入了救援行動。他們馬不停蹄地治療傷員，幫大家修理倒塌的房子，贈送救援物資給無家可歸的人們。在這三天的時間里，我看到隊員們幫助了許許多多的人。一個村民含著眼淚說：“公羊隊的到來雖然只是小小的力量，但他們帶來的是最實在的幫助和充滿陽光的希望?！?/p>

隊里有一位叫干財鴻的叔叔，參加過無數次救災行動，是一位讓我非常非常佩服的救援經驗豐富的叔叔，這一次他也參加了。在大家結束救援回杭州的路上，干叔叔的眼淚突然奪眶而出，這么堅強的叔叔怎么會哭？后來大家才知道，救災隊伍出發(fā)以后，他得知從小把他帶大的姑媽因病去世了，但是為了災區(qū)的人們，干叔叔不能回來看姑媽最后一眼。直到救援結束，在回來的路上，干叔叔想到再也見不到姑媽了，就忍不住哭了起來。這位在我印象中面龐黝黑，神情嚴肅剛毅的叔叔也會有如此“軟弱”的時候，我真的沒有想到。車上大家都沉默著，或許是救災的疲憊，或許是不知怎樣安慰干叔叔。在那一刻，我突然明白，只有重情義懂得感恩的人，才會有這種無私的公益之心，才會愿意為陌生人奉獻自己的愛心。我心中暖流涌動，公羊隊的隊員們都是一位位值得尊敬的人，是我學習的好榜樣。

現在的我已經是少年公羊隊的小隊員了，我開始學習救災知識，并且在大隊員的帶領下，參加了許多公益活動。通過自己的付出，關愛他人、幫助他人、為他人帶去快樂，感覺是件非常有意義的事情。

經常把馬路當床鋪，冒著生命危險不愿意漏掉任何一個寶貴的生命，總是第一時間出現在需要他們的地方……就在上周，公羊隊隊員們又出發(fā)去馬來西亞救災了。作為一名小隊員，每一次跟他們一起列隊，站在他們身邊的時候，我心中都無比自豪，因為這一刻我能感覺到我和他們一樣，胸膛里都有力地跳動著一顆火熱的愛心。

【鄔老師的話】

寫主題是“感動”的習作，最主要的是真實，只有你親身經歷的，感觸才最深。本文小作者就是通過他親身經歷的一件事，表達了對文中由“干財鴻”叔叔等人組成的公羊隊隊員由衷的敬意。

習作主體部分，小作者集中描寫其中一個人物“干財鴻”叔叔，寫他為了救援活動錯過了見從小把他帶大的姑媽的最后一面這個典型事例，運用了對比描寫，寫他堅強，又寫他流淚，讓人疑惑不解，當事實真相大白后，主人公的形象更加高大，品質更令人震撼，“感動”水到渠成。

不可否認，習作主體部分的事例很感人，但是敘述時可以在細節(jié)上再下點筆墨，比如：干叔叔在救援時是怎么頑強忘情地投入工作的，可以抓他的動作、表情等細節(jié)細致描寫，與下文的“軟弱”形成強烈對比，就更能感動人了。