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鋼琴藝術(shù)指導在聲樂演唱中的作用探討

2017-04-13 07:42:37
宿州教育學院學報 2017年3期
關(guān)鍵詞:前奏高潮鋼琴伴奏

梅 潔

(信陽職業(yè)技術(shù)學院 河南·信陽 464000)

鋼琴藝術(shù)指導在聲樂演唱中的作用探討

梅 潔

(信陽職業(yè)技術(shù)學院 河南·信陽 464000)

鋼琴藝術(shù)指導是聲樂演唱的重要組成部分,在聲樂演唱中具有重要的地位,其與聲樂演唱互相作用,共同組合成完美的聲樂作品,也是聲樂作品演示最不可或缺的必要元素。鋼琴藝術(shù)指導在聲樂演唱中的作用,主要是通過鋼琴伴奏和演唱者的配合,使聲樂作品更加的完美,更具感染力。本文從多方面對鋼琴藝術(shù)指導在聲樂演唱中的作用進行了探討,以供參考。

鋼琴藝術(shù)指導;聲樂演唱;作用

鋼琴伴奏是詮釋聲樂作品最好的辦法,也是聲樂表演中最重要的組成部分,在很多的聲樂作品中都有鋼琴伴奏,尤其是很多在經(jīng)典作品中更是必要的元素。在進行鋼琴藝術(shù)指導的過程中,要對聲樂作品的風格、結(jié)構(gòu)、氣氛等多方面進行分析,然后從作品的主要旋律出發(fā),通過鋼琴伴奏為作品的演唱提供節(jié)奏和框架,并提升整個作品的氛圍。鋼琴藝術(shù)指導貫穿于聲樂演唱的多個環(huán)節(jié)當中,因此筆者認為應該從多個角度探究鋼琴藝術(shù)指導在聲樂演唱中的作用。

一、鋼琴藝術(shù)指導及其優(yōu)勢

鋼琴藝術(shù)指導主要就是指鋼琴伴奏,鋼琴伴奏是聲樂演唱中的重要組成部分,其對聲樂演唱具有重要的作用,是保證聲樂演唱效果的必要因素。聲樂演唱中的鋼琴伴奏,主要是通過鋼琴表現(xiàn)力以及鋼琴音域?qū)拸V等特點,使得聲樂作品更加富含感染力,讓音樂在表達過程中更加具有立體感。鋼琴伴奏在聲樂演唱中的重要作用不言而喻,是聲樂伴奏中必不可少的要素。鋼琴不僅是一種演奏的樂器,更是音樂表演中最重要的伴奏樂器。

鋼琴伴奏能夠烘托作品的氛圍,鋼琴伴奏能夠通過鋼琴的寬音域和極強的感染力,將聲樂作品的風格和情緒淋漓盡致的表現(xiàn)出來。鋼琴伴奏與演唱的融合效果直接影響著聲樂演唱的效果,可以說演唱與鋼琴伴奏是一榮俱榮的,二者是相互作用,互相依存的,共同將聲樂作品詮釋的更加的完美。鋼琴伴奏能夠在聲樂演唱中具有如此高的地位,主要是由于鋼琴自身的獨特優(yōu)勢決定的。

1.鋼琴本身對聲樂演唱具有很多的優(yōu)勢:第一,和聲性能。和聲是鋼琴伴奏中最重要的一部分,其在聲樂演唱中的應用,主要是通過不同的音域渲染不同的感覺,使作品更加的具有色彩感,也可以說不同的和聲會使作品具有明亮、灰暗等不同的色彩感受,從而使作品的情緒隨之波動;第二,多聲性能。鋼琴具有高音、低音等不同的音色,通過不同的音色能夠使聲樂作品具有不一樣的感覺,而且可以使作品更加的飽滿,感情色彩更加濃厚[1];第三,復調(diào)性能。這種功能能夠表達出二種以上的思想情感,使得聲樂作品出現(xiàn)二個以上的形象,這樣能夠使作品更有活力,避免簡單枯燥無朝氣等弊端,而且還能夠突顯作品的層次感,使作品更加的生動自然,極具感染力。

2.鋼琴伴奏者能夠利用鋼琴進行第二次的創(chuàng)作。利用鋼琴進行聲樂伴奏時,鋼琴伴奏者的技能尤為重要,不僅要具備堅實的基本功底,還要具備文學、心理學、表演學等素養(yǎng),這樣才能在聲樂伴奏的過程中與演唱者配合的更加默契,才能夠?qū)⒁魳返母腥玖Ρ憩F(xiàn)出來,才能為聽眾提供一場聽覺盛宴。

二、鋼琴藝術(shù)指導在聲樂演唱中的作用

(一)聲樂演唱與鋼琴伴奏的有機融合

聲樂演唱與文學閱讀具有一定的共性,在演唱的過程中要將樂句進行合理的劃分,然后運用鋼琴伴奏一起來詮釋。聲樂演唱講究鋼琴的節(jié)奏配合和歌唱者的自由詮釋,這樣才能夠展示完美的作品,所以說鋼琴與聲樂是相輔相成,共同呼吸的[2]。鋼琴藝術(shù)指導作為聲樂演唱的重要做組成部分,二者之間的相互鏈接,互相合作是獲得完美聲樂作品的前提,并且通過鋼琴藝術(shù)指導能夠使聲樂演唱更加的穩(wěn)定,確保演唱者更加合理的把握音準,從而使聲樂作品的表達更加的完美。因此,聲樂演唱和鋼琴伴奏的融合要注意以下兩點。

1.歌詞斷句與旋律樂句的把握

鋼琴伴奏是為聲樂演唱把握節(jié)奏的,演唱者要把握好鋼琴的節(jié)奏,歌唱要與鋼琴伴奏保持一致,并且在歌唱力度與速度上也要與鋼琴伴奏盡量保持一致。這樣的曲目有很多,例如:《我的太陽》,這些作品一般情緒較為高昂,旋律比較清晰,容易把握。但是也有一些作品二者之間是非一致性的,主要的目的就是為了烘托音樂的氛圍,將音樂作品的形象塑造的更加的深刻,將人物的心理特征用復雜的音樂表現(xiàn)形式表達出來,這種類型的音樂多是情緒曲折,作品思想及其豐富的,只有鋼琴伴奏與之協(xié)調(diào)配合,才能詮釋作品的美感。

2.鋼琴伴奏織體與歌唱的把握

鋼琴伴奏織體主要有三種形式,這三種形式所表達的感情與烘托的氣氛都是不一樣的。第一,和聲性織體。主要是依靠和聲的功能、力度以及其對作品的色彩描述,使作品更加的富有感染力,這些的音樂作品形象更加的鮮明,作品的變現(xiàn)力極強;第二,復調(diào)性織體。主要是通過兩個以上的旋律共同組成的,表達的思想也是多個的,這種伴奏形式的作品思想內(nèi)容更加的豐富,作品也更加的富有渲染力;第三,綜合性織體。這種伴奏形式是前二者的結(jié)合,也是在鋼琴伴奏中較為常見的,氣口的把握比較容易,但是想要做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一稍有難度。

(二)聲樂演唱與前奏間奏的自如銜接

前奏和間奏是聲樂作品的重要組成部分,只有少數(shù)的作品中沒有前奏和伴奏,因此前奏和伴奏在聲樂演唱中具有重要的作用,二者是整個聲樂作品思想感情的一種表現(xiàn),也是整個作品歌唱節(jié)奏的一種把握,在聲樂演唱中具有非常重要的地位。前奏是一部作品的關(guān)鍵,根據(jù)作品的前奏可以將作品大致的情緒與速度確定下來,也就是說前奏能夠起到烘托氣氛,為演唱者帶動情緒的作用。前奏是在存在于作品中間部分的,主要是起到過度銜接的作用,其是作品各部分之間的關(guān)鍵紐帶,能夠?qū)⒆髌菲渌糠止?jié)奏的快慢演示出來,可以變換作品的情緒和氛圍,使得一個作品中的多個部分得到合自如的銜接[3]。因此,聲樂演唱與前奏、伴奏的自如銜接對整個作品的表演具有十分重要的作用,這需要演唱者具有堅實的演唱技巧和完美的銜接能力。

以“聶耳的《義勇軍進行曲》”前奏為例,歌曲開始是六小節(jié)進軍號般的前奏。它具有鏗鏘的節(jié)奏、明亮雄偉的旋律,其中三連音的妙用,更增強了歌曲的戰(zhàn)斗氣氛。我們還可以從中窺見全曲所采用的音階、調(diào)式和音域概貌。前奏雖然短小,但卻蘊含著整個歌曲情感和旋律發(fā)展的基礎(chǔ),歌曲的引子用分解的大調(diào)主三和弦音(do、mi、sol)和三連音節(jié)奏構(gòu)成號角式音調(diào),似在熱情奔放地召喚人們奮起戰(zhàn)斗,歌曲就在這一基礎(chǔ)上環(huán)環(huán)相扣,層層推進。

前奏和間奏是聲樂演唱的重要組成部分,在演唱的過程中只有找到進入的共同發(fā)聲點,歌唱起來才能更加的自然,這也是演唱過程中最關(guān)鍵的。因此,在演唱之前歌唱者和鋼琴伴奏者要提高自己的預備意識,這樣才能夠在進入歌曲的時候達到天人合一的完美融合,但也要切記表現(xiàn)的自然性,不要過度的依賴鋼琴的節(jié)奏這樣就會使歌曲和節(jié)奏之間的銜接不自然,對整體的歌唱效果造成不利的影響。

(三)鋼琴藝術(shù)指導對作品高潮氛圍的烘托

高潮部分是聲樂作品的重要組成部分,是每一首作品中必備的,一般的作品中部會有一個大高潮,有些作品還有小高潮。作品中的高潮可以說是整個作品中最為關(guān)鍵的一部分,是表達整首作品的點睛之筆,作品高潮部分的表現(xiàn)影響著整個作品的表達效果,因此在演唱的過程中演唱者必須要對整首歌曲進行合理的把握,在演唱的過程中能夠?qū)⒏叱辈糠滞昝赖恼宫F(xiàn)出來,這樣才能夠整個作品更有層次感,作品的結(jié)構(gòu)表達才算完整。在聲樂演唱中,演唱者首先要將作品中的高潮和小高潮確定好,準確的分析高潮部分的音樂節(jié)奏和情緒趨勢,提前將自己的情緒以及作品的結(jié)構(gòu)掌握好。然后就要結(jié)合聲樂演唱中最重要的鋼琴伴奏,在分析作品結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,對歌曲的旋律,高潮前后特別是進入高潮時的鋼琴伴奏要仔細的分析,對高潮處的變化要掌握準確[4]。在具體的分析中主要從以下幾個方面入手:首先,分析高潮音樂的節(jié)奏,觀察是密集型的還是寬松性的;其次,高潮處的速度變化,尤其觀察是否存在逐漸增快的趨勢;最后觀察伴奏的音型是什么,不同的音型處理的方法也是不同的。只有將這三方面的關(guān)系處理好,才能將高潮部分處理的更加得當,才能夠?qū)⒄鬃髌返撵`魂之處突顯出來,從而也使得演者的表演更具感染力。

(四)鋼琴藝術(shù)指導對尾聲處理的作用

尾聲就是指在聲樂演唱之后的鋼琴伴奏部分,主要是將作品的感情和情緒進行延續(xù),從而使作品更加的富有感染力。尾聲也是聲樂作品中特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié),是聲樂作品必不可少的元素,其在作品的結(jié)束部分,能夠起到延伸作品情緒,拉長作品思想感情的作用[5],所以中外很多的作品都對尾聲有著很高的重視,只有提高對尾聲的重視,才能夠使整個作品的結(jié)構(gòu)感展現(xiàn)出來,才能將作品的美感體現(xiàn)出來。尾聲的處理方式根據(jù)作品的不同是存在很大差異性的,很多作品中尾聲的處理方式以歌曲結(jié)束之后漸慢的形式呈現(xiàn),這樣會使聽眾有一種意猶未盡的感覺。因此,在尾聲處理部分要注意鋼琴的伴奏節(jié)奏,根據(jù)作品的不同通常有漸慢、減快、原速等處理方式。

結(jié)束語:

綜上所述,聲樂演唱的完美表現(xiàn)需要很多因素的共同配合,鋼琴伴奏作為其中重要的組成部分,能夠通過自身獨特的優(yōu)勢將聲樂作品的結(jié)構(gòu)和魅力表現(xiàn)出來,只有鋼琴伴奏者和聲樂演唱者二者之間的默契配合,才能夠?qū)⒁魳返脑疽饩潮憩F(xiàn)的淋漓盡致。因此,在聲樂演唱中,必須要重視鋼琴伴奏的作用,將鋼琴的節(jié)奏、速度、音型等與聲樂作品完美的結(jié)合起來,使二者在表演的過程中相互依托,相互作用,將聲樂作品的魅力表現(xiàn)的盡善盡美,提升聲樂作品的感染力。

[1]江瀾.聲樂鋼琴藝術(shù)指導在聲樂教學中的意義與作用[J].美與時代(下),2012(02):56-57.

[2]蔣橙.鋼琴藝術(shù)指導對聲樂演唱的意義研究[J].大眾文藝, 2012(24):10.

[3]景忠華.鋼琴藝術(shù)指導在聲樂演唱中的作用[J].藝海,2014(06):92-93.

[4]林俊.鋼琴藝術(shù)指導與聲樂演唱的關(guān)系探究[J].藝術(shù)研究, 2015(02):50-51.

[5]呂淼.鋼琴藝術(shù)指導與聲樂演唱者之間的合作與配合[J].樂器,2016(03):48-49.

責任編輯:王俊奇

審 稿 人:于吉瑞

J624.1

A

1009-8534(2017)03-0169-02

信陽市市社科聯(lián)課題:分層次視角下的高職鋼琴教學研究(編號2015JY159)主持人:梅潔。參與人:潘麗娜、梅晶。

梅潔,信陽職業(yè)技術(shù)學院講師,本科。研究方向:音樂教育

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