(甘肅省臨夏縣新集高級中學(xué) 甘肅 臨夏 731803)

前言：電子電器是當(dāng)下社會領(lǐng)域潮流專業(yè)，隨著社會領(lǐng)域電子行業(yè)的深入發(fā)展，電器市場對專業(yè)人才的需求量也在顯著增加。中職院校為了保證培養(yǎng)出的專業(yè)人才，符合電器行業(yè)人才素質(zhì)要求，必須在人才培養(yǎng)理念以及培養(yǎng)方式等方面加以創(chuàng)新。重點加強學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)，從而保證其在今后的電器行業(yè)領(lǐng)域，獲得顯著的發(fā)展優(yōu)勢。

1 不斷提高教師專業(yè)水平

職業(yè)院校為了保證培養(yǎng)出的電子電器專業(yè)學(xué)生，所具有的專業(yè)技能更貼近電器市場人才需求，必須重視教師隊伍整體建設(shè)。首先在師資隊伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)建設(shè)上，院校應(yīng)該重視雙師型人才引進，從電器市場中邀請專業(yè)人員，作為兼職教師，一同與院內(nèi)其他專業(yè)教師人才，進行電器專業(yè)教學(xué)設(shè)計以及教學(xué)模式的制定與更新。同時，院校應(yīng)積極組織教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)活動，定期鼓勵電器專業(yè)教師深入相關(guān)市場環(huán)境，通過了解電器品牌企業(yè)真實服務(wù)環(huán)境，了解當(dāng)下社會對電器專業(yè)人才的具體要求，并以此為依據(jù)，合理調(diào)整人才培養(yǎng)方案。

2 加強學(xué)生電子電器專業(yè)興趣培養(yǎng)

在電子電器專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域，若想全面提高學(xué)生專業(yè)技能，前提基礎(chǔ)便是讓學(xué)生對專業(yè)內(nèi)容產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，并在興趣的激勵下，自主地參與到專業(yè)課程學(xué)習(xí)以及實踐訓(xùn)練當(dāng)中。首先，院校需要合理進行教學(xué)模塊規(guī)劃設(shè)計，合理安排理論與實踐兩大模塊教學(xué)時間，從而保證學(xué)生所掌握的理論知識和實踐技能更加全面和具體。其次，教師應(yīng)該重視創(chuàng)新專業(yè)教學(xué)模式，以游戲教學(xué)、情境演示、案例分析等多種方法[1]。向?qū)W生展示電子電器專業(yè)技能，加深學(xué)生對專業(yè)知識、技能的理解和掌握。同時，院校應(yīng)重視實訓(xùn)環(huán)境建設(shè)，引進先進的實訓(xùn)教學(xué)設(shè)施，保證學(xué)生所處的實訓(xùn)環(huán)境和實訓(xùn)條件，切實滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣需求。

3 重視電子電器實踐教學(xué)規(guī)劃設(shè)計

3.1優(yōu)化實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。為了全面訓(xùn)練學(xué)生專業(yè)技能，教師必須針對電子電器專業(yè)目標(biāo)，合理對實踐教學(xué)進行規(guī)劃設(shè)計，尤其是在實訓(xùn)內(nèi)容方面，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生興趣需求，以及專業(yè)人才培養(yǎng)需求，合理搜集、整理并豐富實訓(xùn)內(nèi)容，進而保證實訓(xùn)教學(xué)更加有效。比如說，針對電工人才培養(yǎng)，教師可以選擇一些簡單的電路圖，以及控制設(shè)備內(nèi)部電路組成結(jié)構(gòu)示意圖，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身所掌握的專業(yè)知識、技能，對電路圖進行設(shè)計，模擬電路檢測以及檢修操作，讓學(xué)生在實踐過程中，加深對電子課程的理解。

3.2完善專業(yè)技能訓(xùn)練過程。教師在進行電子電氣實踐教學(xué)設(shè)計時，應(yīng)重視訓(xùn)練過程規(guī)劃與完善，保證學(xué)生實訓(xùn)環(huán)境科學(xué)、合理，引導(dǎo)學(xué)生在井然有序的條件下，進行實踐操作，進而提高中職生專業(yè)技能。首先，教師應(yīng)該根據(jù)實踐主題，明確訓(xùn)練目標(biāo)，并利用實驗室器材、設(shè)備，進行演示實驗[2]。之后，教師鼓勵學(xué)生按照演示流程，自主進行操作演示，學(xué)生可以通過小組合作方式，完成教師所布置的實踐探究任務(wù)。在學(xué)生探究期間，教師應(yīng)該適當(dāng)發(fā)揮指導(dǎo)和輔助作用，從而保證學(xué)生所參與的電子實訓(xùn)活動更加高效。

4 不斷拓展電子電器專業(yè)教學(xué)渠道，提高學(xué)生專業(yè)技能

4.1與企業(yè)聯(lián)合，負責(zé)多個品牌的售后服務(wù)工作。職業(yè)院校應(yīng)該根據(jù)自身教學(xué)情況，與當(dāng)?shù)刂碾娮与娖髌髽I(yè)進行合作，通過校企聯(lián)合，實施學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)。企業(yè)可以為學(xué)生提供一定的電器售后服務(wù)機會，讓學(xué)生在實際解決售后服務(wù)工作的過程中，掌握電子專業(yè)知識，清楚了解電器內(nèi)部電子結(jié)構(gòu)以及元件功能。同時也能夠?qū)崿F(xiàn)中職生職業(yè)素養(yǎng)有效訓(xùn)練。對于企業(yè)來講，能夠?qū)崿F(xiàn)自身品牌有效宣傳，以及高素質(zhì)人才的儲備，而對于院校來講，能夠合理利用企業(yè)資源，控制實訓(xùn)教學(xué)成本，實現(xiàn)中職生專業(yè)技能有效培養(yǎng)。

4.2積極組織校園專業(yè)技能比賽。為了加強中職生專業(yè)技能培養(yǎng)，中職院校應(yīng)定期圍繞電子電器專業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新，組織校園技能大賽。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需求，合理設(shè)定比賽主題，如自主設(shè)計并制作創(chuàng)新性電器模型，讓學(xué)生通過參與創(chuàng)新比賽，對專業(yè)領(lǐng)域知識、實踐技能加以掌握。

4.3以科技服務(wù)為目標(biāo)，積極組織社會服務(wù)活動。中職院校應(yīng)該積極為學(xué)生拓展實踐渠道，本著科技服務(wù)的原則，定期組織社會服務(wù)活動。例如，院?？梢怨膭钪新毶眉倨?，深入社區(qū)，為一些居民提供家電檢修服務(wù)和專業(yè)指導(dǎo)。這樣，學(xué)生在實踐的過程中，能夠接觸各種類型家電，同時也能夠?qū)崿F(xiàn)專業(yè)知識、技能的進一步鞏固與提升。

結(jié)論：綜上，電子電器作為中職院校重點專業(yè)，對學(xué)生實踐性、專業(yè)性要求較高。因此，學(xué)校在組織教學(xué)活動時，應(yīng)根據(jù)當(dāng)前電器市場領(lǐng)域?qū)θ瞬排囵B(yǎng)的具體要求，從師資素質(zhì)、教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)渠道等方面加以創(chuàng)新和完善，進而為中職生提供良好的實訓(xùn)環(huán)境，讓學(xué)生清楚地掌握電子電氣專業(yè)技能，全面提高學(xué)生自身職業(yè)素養(yǎng)，為其今后在專業(yè)領(lǐng)域獲得更好的發(fā)展，奠定素質(zhì)基礎(chǔ)。