(山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 山東 濟(jì)南 250000)
影視文化能夠豐富人類的精神世界,同時(shí)也會(huì)影響我們的價(jià)值觀,人生觀,所以韓國的影視文化對(duì)我國的青少年的影響是很大的。所謂影視文化,并不僅僅是我們所認(rèn)為的單純的一部電影,我們看了,開心了,哭泣了,也就算了,影視文化,重點(diǎn)不在于影視,而在于文化。文化是一種軟實(shí)力,在國家間的競(jìng)爭(zhēng)中,起著舉足輕重的作用。一個(gè)國家文化的傳播能力,已然成為了一個(gè)國家文化軟實(shí)力的決定性因素。
一直以來韓國的影視文化播出效果都呈現(xiàn)了一種極其精美的狀態(tài),華麗的服裝,精美的配飾,引領(lǐng)了一陣又一陣的風(fēng)潮。而商家的嗅覺自然是敏銳的,當(dāng)一部韓劇大熱時(shí),隨之而來的就是各種明星同款,從服裝到發(fā)型,無一不在商家的賺錢列表里。所以當(dāng)一部韓劇熱播時(shí),隨之而來的經(jīng)濟(jì)會(huì)呈現(xiàn)井噴式的發(fā)展,而青少年就成為了這井噴式發(fā)展經(jīng)濟(jì)的最大貢獻(xiàn)者。青少年正處于追趕潮流的年紀(jì),很多青少年甚至?xí)榱俗汾s潮流而盲目花錢,這就體現(xiàn)了影視文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響,對(duì)青少年教育的影響。例如前些日子的“炸雞和啤酒”,就是從影視劇中衍生,并且?guī)?dòng)了兩個(gè)行業(yè)的發(fā)展。由韓國影視文化所衍生的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物強(qiáng)勢(shì)占領(lǐng)了我國的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),中國與韓國之間的貿(mào)易額呈現(xiàn)迅速上升的趨勢(shì),我國青少年就是最受其影響的群體。
隨著青少年的成長(zhǎng)與發(fā)展,韓國影視中的家庭、事業(yè)、感情等因素,會(huì)影響著青少年的“情商”養(yǎng)成,“情商”是指一個(gè)人情緒智力的商數(shù),通過娛樂、刺激、壓力等都會(huì)對(duì)青少年的情商養(yǎng)成產(chǎn)生影響,決定著青少年情商的發(fā)展。影視“韓流”中出現(xiàn)的一些,家庭相處模式、事業(yè)觀、管理自我情緒等正面素材,可以激勵(lì)青少年的情商養(yǎng)成,讓青少年懂得自我鼓勵(lì),懂得認(rèn)知他人。在青少年成長(zhǎng)的過程中,難免會(huì)進(jìn)入一個(gè)叛逆期,有效的娛樂可以幫助青少年緩解壓力,緩解青少年因心里煩躁而亂發(fā)脾氣,依靠好的影視娛樂可以起到自我抗壓的效果,可以將“韓流”影視變?yōu)榍嗌倌瓿砷L(zhǎng)過程中一個(gè)養(yǎng)成情商的良好領(lǐng)域。
韓國影視劇傳遞過來的主要題材是青春偶像劇、家庭倫理劇、歷史題材劇等,其中青春偶像劇對(duì)我國青少年的影響可謂是最大的,使我國青少年對(duì)于感情產(chǎn)生了更好的理解和價(jià)值觀,韓國影視的傳入,有效彌補(bǔ)了我國影視文化市場(chǎng)的空缺,滿足了青少年對(duì)于自己所在年紀(jì)的文化需求。但是在韓國影視充實(shí)中國影視文化市場(chǎng)的背后,傳播的是韓國的經(jīng)濟(jì)、政治與文化,是一種文化的灌輸,一種價(jià)值觀的引導(dǎo)。這使得很多青少年去認(rèn)同他們的文化,購買他們的產(chǎn)品,青少年的心理發(fā)展正處于不成熟的階段,很容易受外來文化的影響。這件事情的負(fù)面影響被國家教育部發(fā)現(xiàn)后,引起了國家教育部的高度重視,一味的追求韓國影視文化,會(huì)影響我國青少年對(duì)于本國的文化認(rèn)同??偠灾?,韓國的影視文化對(duì)于我國青少年的價(jià)值觀起著一定的影響。
韓國影視文化真的在我國大規(guī)模崛起是在1997年之后,隨著韓劇的熱播,一系列的韓國明星引起了一陣韓劇熱潮,并且有很多韓國明星選擇來中國發(fā)展,霎時(shí)韓國明星的熱度一度超過了港臺(tái)明星,也就是在這時(shí),大家才真的意識(shí)到“韓流”來到中國了?!绊n流”的影響是無處不在的,無論是韓劇,還是由韓劇衍生的周邊產(chǎn)品,都在中國處于熱潮當(dāng)中。雖然“韓流”文化熱火朝天,但是我們卻要提高警惕,因?yàn)槿绻覈嗌倌晔怯身n劇伴隨著長(zhǎng)大,那么他們的人生觀、價(jià)值觀就會(huì)被其影響,這樣會(huì)影響青少年對(duì)于本國文化的認(rèn)同,對(duì)于“韓流”,我們要積極應(yīng)對(duì),用正確的教育方法引領(lǐng)青少年,使他們樹立積極向上的人生價(jià)值觀。
在韓國影視劇中會(huì)展現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有很多青少年因?yàn)榭戳诉@些影視劇,在選擇職業(yè)上會(huì)選擇成為明星,也希望自己能成為影視劇中的人物一樣,但是這樣,那些切實(shí)的工人崗位就會(huì)缺乏很多人才,從這點(diǎn)就能夠看出,韓國影視文化對(duì)于青少年的職業(yè)價(jià)值觀會(huì)產(chǎn)生一定的影響,在面對(duì)“韓流”文化時(shí),我們的青少年一定要學(xué)會(huì)揚(yáng)其利,避其害,讓韓國影視文化對(duì)青少年的教育影響更趨向于有利方面。