2017年山東師范大學學報(人文社會科學版)總目錄

第一期

□中國現(xiàn)當代文學研究

“下去”與“上去”

——“五四”時期魯迅、周作人復出的發(fā)生學考察

張先飛(1)

體制認同與前期《詩刊》的發(fā)展

蔣登科(14)

當代文學對外傳播對于中國形象的延續(xù)和重塑

姜智芹(24)

□美學研究

中國當代人格美學思想的建構思路

周 波(37)

延安革命音樂創(chuàng)作傳統(tǒng)與豫劇現(xiàn)代戲民族化風格的形成

陳宗花(50)

□中國古典文學研究

徐咸清與毛奇齡交游考

羅 靜(61)

□馬克思主義研究

科學利用文化資源 推進中華文明發(fā)展

——研讀習近平《在哲學社會科學工作座談會上的講話》引發(fā)的思考

周向軍(69)

列寧社會主義建設思想的光輝永存

——列寧最后口授文獻的重要思想及其現(xiàn)實意義

高繼文 趙紀梅(76)

□哲學研究

斯賓諾莎的“身體”概念

——兼論其“身—心同一”理論

崔若椈 崔永杰(87)

□教育學研究

服務功能視角下大學資源與社會共享研究

范曉婷 張茂聰(97)

發(fā)展性學生評價:內涵、范式與參照標準

王煥霞(105)

高校學習困難學生的閑暇時間研究

田 甜 王友國(111)

□歷史學研究

漢代臣子承天變之責的理論基礎與轉折事件

陳敏學(122)

□經濟學研究

計劃行為理論在國內旅游研究中的應用進展與啟示

王 昶 章錦河(131)

文化差異視角下的經濟管理績效研究

車 瑞 余祖?zhèn)?140)

□影視學研究

論當前中國電影產業(yè)大片戰(zhàn)略的風險

邱章紅(146)

第二期

□中國現(xiàn)當代文學研究

舍下論學：關于文學

孔范今(1)

論紅色經典長篇小說的意義建構與文學性表征

王寰鵬(15)

中國新文學作家與俠文化研究述評與反思

陳夫龍(31)

□中國古典文學研究

錢基博的古典文學研究

周遠斌(46)

□中共黨史研究

改革開放以來中國共產黨綠色發(fā)展理念的演進

劉 斌(54)

黨內集中教育長效機制建設的思考

喬仁桂 張榮華(68)

□歷史學研究

墨子的喪祭思想

——基于《墨子》一書的考察

何 丹(80)

荀子的“孔子問題”初論

李福建(90)

□教育學研究

教育何以是一項現(xiàn)代化事業(yè)

——基于啟蒙現(xiàn)代性視角的闡釋

陳 仁 楊兆山(98)

回顧與反思:我國幼兒閱讀研究三十年

蘇 敏 魏 薇(107)

□影視學研究

論近幾年國產電視劇的自然主義癥候

和 磊(119)

□語言學研究

日本明治時代《玉篇》類字典的版本與價值

王 平 李 凡(126)

略論《聊齋俚曲》語言的形式美

劉太杰(141)

第三期

□中國現(xiàn)當代文學研究

魯迅雜文的視野與深度

張中良(1)

中國現(xiàn)代文學期刊研究與學派傳承

——以“山師學派”為例

魏 建(13)

抗戰(zhàn)時期老舍對傳統(tǒng)“忠”觀念的改造利用

——以京劇為媒介

劉亞美(22)

□馬克思主義研究

“五位一體”總體布局與歷史合力論的邏輯關系探析

高興成(39)

□社會學研究

基于全民健身的養(yǎng)老服務品牌研究

葛書林(48)

論大學生創(chuàng)業(yè)教育長效機制構建

趙 健(57)

□歷史學研究

回顧、反思與前瞻

——兩千年“淮南子學史”綱要

高 旭(65)

“伊斯蘭國”興起的多因性探析

趙文亮 賈龍陽(87)

□教育學研究

國內學生沉默研究的元分析

——基于2002-2016年的文獻

時廣軍(98)

山東省地區(qū)高等教育產學研績效評價及影響因素分析

劉 濤(106)

□心理學研究

結果與過程：時間折扣模型與隨機動態(tài)模型之比較

王大偉 郝壘壘 胡藝馨 時 勘(117)

□影視學研究

新世紀性別意識下文學的電影化傳播

魏李梅(127)

□法學研究

行政訴訟證據失權的理論探討與制度完善

李 傲 上官騰飛(136)

□語言學研究

上博簡《訟成》(原題《容成氏》)篇題與主旨新探

鄭煒明(145)

第四期

□中國現(xiàn)當代文學研究

胡適對五四新文學運動意義的評述

——為紀念文學革命百周年而作

朱德發(fā)(1)

吳伯簫年譜

——家世、早年求學與東北辦學

張 欣(14)

□外國文學研究

中日兩國黑島傳治反戰(zhàn)文學研究述評

李光貞(38)

竹內好魯迅研究批判

韓 琛(52)

□經濟學研究

科技創(chuàng)新對綠色發(fā)展的影響機制與區(qū)域創(chuàng)新體系構建

王亞平 任建蘭 程 鈺(68)

土地資源配置及其經濟效應的研究評述

呂玉霞(77)

□文化研究

道安所創(chuàng)檀溪寺在中國佛教史上的地位和影響

譚 潔(88)

□哲學研究

尊道而貴德

——老子德之思想論析

韓云忠(96)

□美學研究

書法藝術之人文與生命美學精神初探

藺 若 李天道(105)

□心理學研究

文化心理學視野下兒童問題行為的研究

董會芹(115)

教育心理學研究的特點和趨勢

——基于2011-2015年《Journal of Educational Psychology》刊載文章的分析

劉桂榮 張景煥(123)

□教育學研究

中小學特色辦學：內涵、誤區(qū)與路徑

李 鷹(133)

“需求-目標-激勵”一體化學校管理策略研究

張 亮(139)

□影視學研究

論新時期中國電影的敘事時空

楊 舒(147)

第五期

□中國現(xiàn)當代文學研究

中國現(xiàn)代、當代文學的總體估價問題

王衛(wèi)平(1)

莫言小說中的創(chuàng)世紀神話

孫俊杰 張學軍(11)

新生代小說家游戲性歷史敘事研究

張琴鳳(21)

□中國古代文學研究

強制與偏移：《水滸傳》文本闡釋的問題與反思

俞武松(31)

□馬克思主義理論研究

生態(tài)學馬克思主義對人與自然關系的探究及啟示

孫天蕾(46)

□政治理想教育研究

高校學生黨員擇業(yè)觀調查研究

——基于山東部分高校學生黨員擇業(yè)觀調研

神彥飛(56)

□新聞學研究

試論媒介偏見的經濟效益轉化

——以半島電視臺為例

常 慶(67)

□經濟學研究

山東省勞動力結構對經濟結構轉型升級的支撐研究

包玉香(73)

□歷史學研究

論清代的碧霞元君信仰

田海林 王 芳(86)

□教育學研究

優(yōu)良品格的形成及德育鏡鑒

——《尼各馬可倫理學》的視角

李國祥 于洪波(96)

老子“道知”性質探微

——兼論其對學科教學的啟示

王康寧(104)

教師實踐智慧：緣起、內涵與養(yǎng)成

曹珺瑋(113)

□編輯學研究

新時期以來《山東師范大學學報(人文社會科學版)》學術建設述略

翟德耀(121)

第六期

□本刊特稿：十九大精神闡釋

新時代道德建設的邏輯理路

——學習十九大報告的幾點體會

馬永慶(1)

□中國現(xiàn)當代文學研究

詰問歷史：《死水微瀾》為什么會被漠視？

宋劍華(9)

觀念嬗變與文體革新：先鋒小說的價值及其限度

董 燕 鄭家建(21)

□文藝學研究

王陽明：開啟中國文藝復興大門的思想家

李衍柱(31)

□歷史學研究

司馬遷緣何回避記載董仲舒的“賢良對策”

季桂起(49)

漢代列侯爵溯源考

秦鐵柱(57)

□經濟學研究

全球化時代中國與日本的應對

中村宗悅著 李光貞譯(68)

基于《時事新報》初期社論看福澤諭吉的中國貿易觀

堀 和孝著 孫守峰譯(79)

□心理學研究

積極情緒和服刑青少年心理癥狀的關系：人際協(xié)助的中介作用

張 莉 趙景欣 張文新(87)

中小學生發(fā)展核心素養(yǎng)現(xiàn)狀調查研究

姜言霞 盧 巍 畢華林 盧姍姍(94)

□美學研究

詩是生命的表現(xiàn)

——方東美詩學美學思想探微

蘭希秀(105)

□傳播學研究

突發(fā)事件輿論引導主體協(xié)同機制研究

——以“山東疫苗案”為例

張 貝(114)

□語言學研究

“一言不合就XY”從語法構式到修辭構式的演變

孟祥英(121)

□中國古典文學研究

顏光敏年譜與詩文系年

孫書平(131)