2017年高考已經(jīng)進入復習備考階段，在最后這一階段英語怎么復習呢？總體來說，我們考生應該：盡可能地使用英語，識記詞匯與句型，但要結合實際水平。

高考迫近，時間緊張，一寸光陰一寸金！我們考生的主要時間應該用在什么上呢？應該用在大量的閱讀和適當?shù)膶懽骶毩暽稀８呖荚囶}，處處顯示著對閱讀能力的重視。不但是閱讀理解題，就是完形填空、任務型閱讀、單項填空也都是在讀準的基礎上才能做題。可以說，閱讀不行就什么也不行。而閱讀能力是靠自己練出來的，不是哪一個人能給你講會的。因此，要每天堅持讀2～3篇短文，有的文章要仔細看，一詞一句都不漏過，有的則可泛泛一讀，以便加快速度，提高閱讀量。

部分考生認為學英語就是鉆研語法，所以他們把主要時間都花在做語法選擇題和死摳語法的細枝末節(jié)上了，這是誤入了歧途。語法知識可以學一些，但沒必要弄得太深，主要的功夫還是應該花在聽說讀寫也就是使用英語上。英語能力的提高主要靠使用。高考主要考的是“用”，這一點必須明確。

復習期間應將《2017年江蘇高考考試說明》好好研讀一遍。對《考試說明》上公布的詞匯表，決不能掉以輕心。因為這個詞匯表是命題的依據(jù)，是英語學習中最常用、最基本的詞匯。而不少考生對某個詞、某個句型的掌握至今仍似是而非，這將直接影響其在高考中的得分。

英語學習的重點是模仿，而不是理論分析。要模仿好，就要背一些東西。熟讀熟背一些英語范文，可以使自己熟悉英文的習慣用法，熟悉英美人的思維方式，使自己寫出說出的英語地道準確。背誦的材料，建議選課本上每個模塊某些reading和project部分的內(nèi)容。書上這些文章都是由英語教學專家所寫，地道的原汁原味。從第一模塊到第十一模塊，用詞淺顯，連接順暢，內(nèi)容生動，是學習英語的好教材。有時間多背一些，沒有時間少背一些，哪怕是一個片段。另外，也可以背背高考歷年試題書面表達的范文。

英語水平尚存在較大提高空間的考生，完全沒必要花很多時間去做模擬題中又難又怪的東西。要做適合自己的東西。邊做邊總結，練一段時間就停下來總結總結，爭取記住自己犯過的錯誤，第二次第三次碰到類似的問題時保證不錯。

下面就2017年江蘇高考英語各題型解題思路和各位考生聊聊。

一、聽力

做聽力的時候要把題目先看一下，并能猜出適當?shù)拇鸢?，不要貪圖這幾分鐘去做后面的題目，否則做聽力時心里沒底，影響心情，得不償失。做聽兩遍的題目要耐心聽完，不要覺得自己做好了就不聽了，再驗證一下，確保沒聽錯。做聽力，尤其聽一遍的題目要速記一些信息下來，人名、時間、價格、數(shù)據(jù)等，否則它報完了你也忘記了。一定要從理解的角度去做聽力，不是聽到選項中的答案就選，那經(jīng)常是陷阱。聽力考試具有極強的時間效應，聽力過程不具備復制性，考生必須學會掌握一定的聽力技巧，充分利用寶貴的每一分鐘。但具體的需要做到以下幾點：

1.搶時間，巧審題。每次拿到試卷后我們應迅速瀏覽聽力部分，盡快根據(jù)題干和選項預測可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容，努力尋求三個選項之間的差別，提高捕捉信息的準確度。

2.快答題，闖難關。通常聽力考試時間20分鐘左右。因此，答題速度要快，若遇上人名、地名、時間、數(shù)字等，特別是對那些一時拿不準、寫不出的詞要學會用音標或縮寫詞作快速記錄，以便在錄音結束后為自己創(chuàng)造追憶的條件。另外，如果在做題過程中遇到確實聽不懂的，要舍得果斷放棄，集中精力，作好后面的題，切不可揪住一點不放，因小失大。

3.細檢查，理關系。聽力結束后，不要急于做筆試題。要利用頭腦中還保留的短暫記憶和記錄的內(nèi)容，對那些不太肯定的答案進行推敲并合理想象。相對而言，聽力第二部分內(nèi)容難度降低，比較容易得分，但做短文理解題時還應注意如下幾點：

（1）聽短文錄音時要重在意會，不能搞逐字對譯。要特別注意捕捉一篇短文開頭的第一句或最后一句話，因為它們往往是該文中心思想所在的主題句。

（2）短文后所給的試題一般是緊扣考生所聽到的內(nèi)容按先后順序編排的，因此可以根據(jù)所聽有關內(nèi)容的先后順序來逐一考慮各題，以免理不清頭緒，解答問題時張冠李戴。

（3）所給出的選項，選擇標準往往是看其是否與所聽內(nèi)容吻合。如果僅根據(jù)有關語法結構上的基礎知識就可判定選擇答案的話，該試題就達不到考查聽力理解的目的。

（4）聽力結束后有些地方仍然沒聽清，在答題過程中切忌胡亂猜測，要依據(jù)自己已聽到的部分內(nèi)容和已掌握的知識和常識，通過分析、推理等找到最接近的答案。

（5）短文一般在聽兩遍的情況下，難以將所有內(nèi)容全部記憶下來。因此聽力前充分利用間隙時間，瀏覽試題有關書面材料，預測內(nèi)容。在聽力過程中要特別留意并記住有關的信息，提高答題的正確率。

二、單項選擇

此題解題時間不能超過10分鐘。平時列在錯題本上的錯題要反復回顧， 特別是在高考最后幾天要多看！最難的就是解題遇到復雜的句子時要學會先斷句，分析句子結構，思考缺不缺成分。注意：提供給我們考生的信息應該都是有用的，沒用到可能就錯了。

高考英語單項選擇題考查的重點是英語基礎知識，分析近幾年以來的高考單項填空題，筆者覺得有如下幾個共同特點：首先， 近年來其試題內(nèi)容愈來愈貼近生活，因此考生除了復習考綱所列的詞匯和語法知識，還要注意歸納英漢兩種文化的差異，熟悉所學的習慣用法，提高順應語境的能力；其次，語言基礎知識的考查不能脫離一定的語境。近年來，高考題重視考查學生的語言實踐能力，將單純的語法語言知識放置于一定的語言環(huán)境，這是近年來高考英語測試改革的一個方向，考生在做題的過程中應該樹立全局觀、整體觀，不能顧此失彼，只注意語法知識的正確性而忽略了語境使用中的合理性；再其次，考點分布相對穩(wěn)定、集中。英語的時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、名詞、代詞、形容詞、副詞、冠詞、情態(tài)動詞出現(xiàn)的頻率較高，尤其要引起重視的是動詞、各種習慣表達法及交際用法；最后，題干設計的新穎性。幾乎每年的高考題在題干設計上都有所創(chuàng)新，考生在考試之前應該有相應的心理準備。在考試過程中，遇到新穎的題干不心慌，沉著、冷靜地對考題加以分析。對于單項填空題，考生應該仔細分析，積極揣摩出題人的意圖。也就是我們常說的做題時切忌盲目，要找準考點。這樣，既增加了做題的準確性，又節(jié)約了時間。在高考前的后期復習中，考生們應對高頻考點進行拉網(wǎng)式的認真清理，做到知識條理清楚，哪些點?？际裁?，要心中有數(shù)，不打無準備之仗；另外還有一點就是，要看清楚題干再做題。碰到個別難題，別花太多時間。建議考生把完成單選時間控制在10分鐘以內(nèi)。從近幾年的單選研究來看，除英語單詞不認識的，許多考生把單項填空題理解為單純的語法考察題，把選項和語境割離開來，被干擾選項迷惑。而事實上，高考英語的單項選擇題已經(jīng)由傳統(tǒng)的單純考查語法知識逐漸向英語應用的方向發(fā)展，考查的知識點越來越多，不僅考查語言知識的記憶與簡單再現(xiàn)，更重要的是考查在不同水平與層次上語言知識的運用?？忌鷳摪褑雾椷x擇題當成一個小的閱讀理解題，一道題的每個單詞甚至是標點符號都在提供信息，從理解語境出發(fā)到找到關鍵詞，再加上語法、句法、固定搭配去找到正確答案。其基本的解題步驟是： 理解語境——劃關鍵詞——對比選項（從語法、句法、固定搭配出發(fā)）——解出答案。

其實，做單選題也有技巧，高考一些單項選擇題的測試點本來十分簡單，但命題者有意把題干復雜化，改寫為一個少見或陌生的結構。應試者可以反其道而行之，把題干還原為自己熟悉的結構，如將疑問句改為陳述句，將倒裝句改為陳述句，將被動句改為主動句，將強調(diào)句型去掉，將難句簡化或者是將省略句補全。英語的選擇題注重在“選”上，因此要加強選項對比?？忌爰瓤煊譁实刈龊脝芜x題，必須具備下列技巧：

1.還原法：把倒裝式、強調(diào)式或疑問式的題干變換為陳述句，再選就容易多了；

2.歸類法：根據(jù)句意，把選項分組歸類，縮小范圍，提高做題的速度和準確性；

3.推理法：根據(jù)前后文，進行邏輯推理，在四個選項都可填入的情況下，要認真閱讀全句，仔細體會其語境，根據(jù)前后文進行判斷；

4.排除法：對于一時不知道選哪一個，難度較大的題要逐個試填，最后選取組成最好語境的選項。

5.題眼法：“題眼”是指題干中的關鍵詞或關鍵符號，它具有提示信息的作用。一旦抓住了它，就能掌握選擇的依據(jù)。如時間、地點、關聯(lián)詞、轉(zhuǎn)折詞等。

三、完形填空

此題只能在13分鐘內(nèi)做完，但最好多看幾遍才能確保做好！第一遍是理解全文大意，第二遍邊看邊完成，第三遍檢查一下，第四遍再檢查。

具體解題過程如下：

1.“無視”空格，一氣呵成，通讀全文，把握大意。第一遍讀文章時不要做題，而是跳過空格，通讀試題所給的要填空的短文，獲得整體印象，做到弄清文脈、抓住主旨，較好地把握短文大意。一定要在理解短文意思的基礎上才能開始做題。但讀第一遍時要注意先讀懂文章的首句和末句，因為這兩句往往是沒有被挖空的句子。它們往往是全文的關鍵句，是文章的“精華”，可作為解題的突破口。通過讀文章的首句一般可判斷文章的體裁、人物、時間、事件和事態(tài)等。文章的最后一句或最后一段，往往是故事發(fā)展的結果，所陳述的事件的結論、啟示性的提示，或是對全篇文章的概括。因此，先讀一讀末句對理解文章是很有幫助的。

2.結合選項，根據(jù)文意，綜合考慮，初選答案。在理解了文章大意的基礎上，結合所給備選項再次細讀全文。聯(lián)系上、下文內(nèi)容，注意從上、下文的語法結構和詞語搭配及從選擇項中尋找解題的提示。以詞、句的意義為先，再從分析句子結構入手，根據(jù)短文意思、語法規(guī)則、詞語固定搭配等進行綜合考慮，對備選項逐一進行分析、比較和篩選，排除干擾項，初步選定答案。有把握的先做，沒有把握的“跳過”。

3.先易后難，瞻前顧后，兼顧全文，各個擊破。解題時，對比較明顯、自己最有把握的答案先做，一下子不能確定答案的，先跳過這一空格，繼續(xù)往下做，最后回過頭來再集中精力解決難點。這時可結合已確定答案的選項再讀一遍短文，隨著對短文理解的深入，自然就會加深對試題的理解，提高選擇的正確率。

4.再讀全文，逐空驗證，化難為易，彌補疏漏。當選完所有的空格所需答案后，把所選的這些答案帶入空格中，把文章再通讀一遍，逐空認真復查，看所選定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章，語法結構是否正確，是否符合習慣表達法，發(fā)現(xiàn)誤選的答案或有疑問的、不清楚的或難的答案，再次推敲，作出修正。

四、閱讀理解

閱讀理解部分有四篇文章。一般來說，第一、三兩篇每篇閱讀不超過六至七分鐘，而第二、四兩篇每篇不超過七至八分鐘。閱讀理解要把文章看完再選，不要直接找答案，那是斷章取義，可能你某個字沒看到，就是錯的。盡量劃出一些自己認為重要的信息，方便第二遍看的時候直接找到，否則找不到還要從頭再找，浪費時間！把段落標好，遇到太絕對的，太肯定的選項，一般要當心，基本都是錯的，能舉出一個反例的選項就是錯的。遇到跟原文差不多的選項也要當心，可能加了一個字，或者減了幾個字，意思就不一樣了，這叫“偷換概念”。遇到選全文主旨大意，或者選最好的標題之類的題目，一定要是最符合文章的，不能縮小概念，以偏概全，也不能夸大文章內(nèi)容。但要注意高考閱讀的特點：文章單詞量不大，但句型結構復雜；作者的觀點不一定明確；選項的迷惑性比較大。但了解了解題誤區(qū)，此題的失分率就可有效降低了。誤區(qū)1，讀得太快，做題靠印象和直覺；誤區(qū)2，先看題目，后讀文章。做閱讀理解題的最好的方法是：先通讀全文，重點讀首段、各段的段首尾句，然后其他部分可以略讀，再審題定位，重疊選項，選出答案。要有把握文章宏觀結構、中心句的能力。

五、任務型閱讀

此題必須在十五分鐘內(nèi)做完，還要注意大小寫，詞型變化等。高考英語任務型閱讀具體考查兩個能力：

1.考查考生的閱讀理解能力。閱讀理解能力是高考試題的主要考查內(nèi)容。除了閱讀理解題型外，完形填空和任務型讀寫題型也都兼具考查考生的閱讀理解能力。任務型讀寫題中的閱讀能力同樣要求考生在有限的時間內(nèi)快速領會文章的主旨大意，快速理解句段細節(jié)意義和理清上下文的邏輯關系，要能夠理解文章作者的觀點、態(tài)度和意圖，同時不能忽視對語篇的整體把握和領悟。任務型讀寫的體裁主要是說明文和議論文。

2.考查考生對文中有效信息進行篩選、整合和綜合概括能力。信息篩選題是基礎題目，一般可以直接通過將表格和短文進行對照，邊讀文章邊找出與試題相關的句子信息，獲取到相關單詞，有時試題和原文句型句式不同，需進行簡單的邏輯推理然后找到相應單詞，不需變化，直接填入；整合轉(zhuǎn)換題是典型的二次加工題型，需要考生有基本的構詞法知識，對句子成分和詞性的對應關系要明確。做題時，不但要找到與試題相關的句子信息，還要根據(jù)詞法和句法知識以及上下文的邏輯關系進行加工，從而提煉出新詞；綜合概括題要求考生對全文或段落進行總體語篇把握，通過觀察表格的設置特點，從而歸納和概括出所考查的單詞。此類設題一般位于表格的第一行或第一列。為了更快捷地掌握概括能力，總結和熟記一些概括性詞匯及其固定搭配也是很有必要的。

六、書面表達

完成一份高考英語試卷，不管在前面花多少時間做多少題，但必須要留三十分鐘寫作，涂卡，檢查！少犯語法錯誤，多用復雜句，保證正確率是首要任務；多用成語，注意分段，每段的中心句要有，議論文要有論點和論據(jù)；多用一些銜接詞，立場觀點一定要明確?，F(xiàn)在高考考的基本是讀寫任務題。 其寫作技巧就三個：首先要注意篇章結構，合理布局即：開始部分——概括全文，說出要點和核心問題；正文部分——圍繞主題開展敘述、討論；結尾部分——自己的觀點或根據(jù)要求完成相關任務。一篇好的書面表達要做到全文中心突出、段落之間必須是有機地聯(lián)系，內(nèi)容完整、連貫。前后呼應，祛除與主題無關的內(nèi)容。全文的開頭句即主題句就是對全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“畫龍點睛”的作用。通常主題句出現(xiàn)在一篇文章的開頭，而后，全文對主題句所提出的內(nèi)容進行解釋，擴展。 寫出主題句的技巧注意以下內(nèi)容：歸納出你要寫的文章的幾個要點；提煉出一句具有概括性的話；主題句應具有可讀性，抓住、吸引讀者。 另外還需要巧用連接詞和一些常用但也是重要的句型，如：It is no use （good） doing...；find it + adj. to do...；It is + n. / adj. + that / to do...等等。應該預測一下，2017年江蘇高考英語試題不會太難為考生，預祝各位考生金榜題名！

（作者：康傳桂，海安縣李堡中學）