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論文學(xué)對培養(yǎng)人性和追求正義的積極意義

2017-04-26 21:28趙雅雯
牡丹 2016年24期
關(guān)鍵詞:努斯旁觀者文學(xué)作品

趙雅雯

瑪莎·努斯鮑姆在《詩性正義:文學(xué)想象與公共生活》這本書中,以狄更斯的小說《艱難時世》為例,揭露和批判了經(jīng)濟學(xué)及功利主義所帶來的種種弊端,并提出一種詩性正義,一種建構(gòu)在文學(xué)和情感基礎(chǔ)上的正義和司法標準。本文從豐富的情感體驗和想象力、旁觀者視角和保持警惕、對個體生命的關(guān)注以及詩人作為裁判四個方面去探討文學(xué)對培養(yǎng)人性和追求正義的積極意義。

一、豐富的情感體驗和想象力

生而為人,作為大千世界的一個物種,作為億萬人類中的一個個體,其在以自身的獨特性面對群體的豐富性時,會不可避免地產(chǎn)生認知的局限性。人類從出生開始,基因就決定了人與人之間在性別、種族、成長環(huán)境等各方面的差異,但差異性并不一定會成為隔閡、矛盾、沖突的來源,因為人類還可以通過閱讀認識世界。

從情感角度來說,文學(xué)作品能帶給人豐富的情感體驗。尤其是痛苦、恐懼、悲傷等刺激人類產(chǎn)生憐憫、同情等共鳴的人性中的脆弱體驗,可以使個體能夠面對易被自身忽視的、不曾思考、難以理解的、置身于自身之外的關(guān)于他人生命的可能性。正是這種體驗和思考使人的認知和想象力豐富起來。這種想象力是擁有完整人性所必備的,有了這樣的想象力,人類才會擁有理解和尊重他人的可能,否則將會導(dǎo)致社會的遲鈍和冷漠。

文學(xué)作品是人性的反映,文學(xué)史即是一部人類心靈史,透過文學(xué)作品,人類可以突破時間和空間的限制,審視時代的特性——超越和局限。但不是每個時代,實際上也沒有一個時代,能完全給所有人提供真正自由的成長空間,當(dāng)人性受到時代和制度的限制時,文學(xué)作品便會顯現(xiàn)出自身的超越性。瑪莎·努斯鮑姆從狄更斯的小說《艱難時世》中讀出了經(jīng)濟學(xué)功利主義所帶來的種種弊端,并對其進行批判和揭露。小說隱喻性的暢想能力,讓人們看到了《1984》政治性預(yù)言的準確和批判。

因而,文學(xué)作品能夠帶給人豐富的情感體驗并培養(yǎng)人類想象力,以此為基礎(chǔ)建立起的同情、理解、尊敬、憐憫、理智、洞察力、批判精神等都是人性的可貴之處。

二、旁觀者視角和保持警惕

讀者在閱讀文學(xué)作品時,讀者與文本的距離為讀者提供了一個“中立性”的旁觀者視角,在讀者自身沒有卷入閱讀事件中去時,也自然不會產(chǎn)生涉及自身安全和諸如快樂一類情感的想法,這種距離保證了讀者審視的客觀性,也即是說在豐富的情感體驗內(nèi),有客觀的理性作為公正判斷的保證。與此同時,旁觀者視角還為讀者提供了多元化的審視渠道。正如作者在書中所述“旁觀者的同情心完全產(chǎn)生于這樣一種思考,即如果自己處于同樣悲慘情境的情形會是什么感受,同時——這也許是不可能的——如果自己有能力以當(dāng)下的理性和判斷力來考慮,又是什么感受?!?/p>

好的文學(xué)作品在某種程度上具有刺激性,而歷史與社會科學(xué)作品通常沒有,一個人可能會被告知他所處社會中的人們的許多事情后,仍舊同這些信息保持距離。另外,新聞和歷史常常關(guān)注偶然事件,而文學(xué)則向人們展示了一個人生命中可能發(fā)生的事情,這種事情通常是一種普遍可能,因而文學(xué)作品能夠刺穿人類自我保護的外殼,讓人類與痛苦對抗,直面被回避的事實。即使是旁觀者,也會被觸動,不得不思索這些可能性與自身生命的內(nèi)在聯(lián)系。

文學(xué)作品的隱喻性,讓讀者能把一件事物想象成另一件事物,能從一件事物中看到另一件事物。對于可能性的暢想和思考,能讓人類對于習(xí)以為常的傳統(tǒng)保持警惕,旁觀者視角為讀者提供了避免當(dāng)局者迷的理性思考條件,這種警惕性對于個人,乃至整個人類都具有重要意義。只有不受時代約束,能在大環(huán)境中保持清醒,超越時代的思想,才能指引人類進步。

三、對個體生命的關(guān)注

狄更斯在《艱難時世》中塑造了一名宣傳自己只相信“事實”的教育家,“經(jīng)常裝著尺子、天平和乘法表,隨時準備稱一稱、量一量人性的任何部分,而且可以告訴你那準確的分量和數(shù)量”?,斏づ辊U姆對將人當(dāng)作物來對待的態(tài)度是持批判和反對態(tài)度的,這種功利主義用一種僵化的、物化的視角來看待具有獨特性的人和人性,在《艱難時事》中,西絲被她功利主義的教師告知,在一個有一百萬居民的“巨大城鎮(zhèn)”里,只有二十五人餓死在街上。然后問她對此怎么想——也許他希望得到的回答是滿意于數(shù)字這么小。而西絲的回答卻是“不管其余的人有一百萬,或者是一億,反正那些挨餓的人總一樣艱難”。同樣,不關(guān)注個體生命的人,從集體視角出發(fā),在事故和災(zāi)難中,只關(guān)心死亡率的數(shù)字,可是再低的百分比對于那些死者的親屬和朋友來說,也意味著一無所有。當(dāng)人被當(dāng)作機器上的一個零件,每天重復(fù)運轉(zhuǎn),損壞了就被換掉時,我們不會知道,在哪一個瞬間他們便會拋棄這個世界,因為死亡總是悄無聲息,而對于生活在底層的弱勢群體更是如此。有關(guān)富士康員工跳樓的消息每年都有,最近的一起,發(fā)生在2016年8月。而這些從樓頂一躍而下的生命,最終只會成為一行數(shù)據(jù)。

好的文學(xué)作品會挖掘主人公內(nèi)在豐富的人性,個體的獨立性、差異性也都會在文學(xué)作品中得到展現(xiàn)。不關(guān)注個體生命的人是麻木不仁慈,由其組成的社會也必定是冷漠的,其獨立個體的公平正義也難以得到保障?,斏づ辊U姆舉了獄警聲稱搜查犯人違禁品卻故意損毀犯人合法私人財產(chǎn)——照片和信件的法律案件。作者認為“以一個自由社會中的普遍情形來衡量,一個囚犯在囚房里擁有的物品和僅僅剩余的一點隱私不值一文。然而,以一個犯人的立場來看,這種剩余的隱私可能標志了奴隸制度和人性之間的區(qū)別”。關(guān)注個體生命就會從個體的角度出發(fā),體會其艱難處境和不悖乎人性的掙扎,不被媒體偏見和政治立場左右,把人當(dāng)作人去理解、同情和尊重。

四、詩人作為裁判

瑪莎·努斯鮑姆在本書最后一章中提出應(yīng)當(dāng)讓詩人作為正義的裁判,以達到“詩性正義”這一標準,因為詩人是復(fù)雜事務(wù)的仲裁人。

在討論這一部分之前需要明確一個概念,作者并不是站在基于規(guī)則之治的道德推理的對立面。作者認為文學(xué)想象是公共理性的一個組成部分,但并不是全部。如果用移情的想象來替代已有的法律規(guī)則將會導(dǎo)致廉價同情,與公平正義背道而馳。作者之所以要捍衛(wèi)文學(xué)想象,是因為她認為這是堅持一種倫理立場的必須要素,一種要求我們在關(guān)注自身的同時也要關(guān)注那些同我們過著完全不同生活的人們的善的倫理立場。這樣一種倫理立場可以包容規(guī)則與正式審判程序,包括包容經(jīng)濟學(xué)提倡的途徑。此外,除非人們有能力通過想象進入遙遠的他者的世界,并且激起這種參與的情感,否則一種公正的尊重人類尊嚴的倫理將不會融入真實的人群中。

如今人類對基礎(chǔ)的是非已經(jīng)建立起了比較完善的法律體系和制度,但人性是復(fù)雜和獨特的,也常常出現(xiàn)爭議,正是案件的復(fù)雜性值得人類去探討正義如何被彰顯。正義需要中立,但不是一種和冷漠的普遍性相連的中立性,而是一種和豐富的歷史具體性相連的中立性;不是和準確科學(xué)的抽象性相連,而是和一種人類世界觀相連。詩人作為裁判適用于特殊案件的歷史復(fù)雜性和人類復(fù)雜性,這種裁判是建構(gòu)在文學(xué)和情感基礎(chǔ)的正義之上的,這或許可以成為彌補現(xiàn)有司法正義存在缺陷的途徑。

(南京師范大學(xué))

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