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淺談青少年思想政治教育中的法律意識培養(yǎng)

2017-05-08 23:36:05顏宏宇
祖國 2017年7期
關(guān)鍵詞:青少年犯罪法律意識思想政治教育

顏宏宇

摘要:近些年,青少年犯罪的事例在全國范圍內(nèi)越來越常見,有數(shù)據(jù)統(tǒng)計近十年的青少年犯罪案件總數(shù)激增,已經(jīng)成為目前影響社會治安的重要因素,因此有必要加強(qiáng)青少年的理想教育,尤其是培養(yǎng)青少年的法律意識具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞:青少年犯罪 思想政治教育 法律意識 培養(yǎng)

一、青少年犯罪的現(xiàn)狀

青少年犯罪一直是影響我國社會治安的重要因素,當(dāng)前我國的刑事犯罪案件中青少年犯罪數(shù)量高達(dá)60%,并且目前仍然呈增長態(tài)勢。其中,初中文化程度的青少年犯罪又占其中一半,大多表現(xiàn)為校園暴力,小學(xué)文化程度的青少年犯罪也相對較多,而大學(xué)教育程度的青少年犯罪不到一個百分點(diǎn),這則表明青少年犯罪和文化教育程度有很大的關(guān)系。

二、培養(yǎng)青少年法律意識的重要性

(一)預(yù)防和減少青少年犯罪

青少年犯罪和家庭教育與學(xué)校教育有很大的關(guān)系。父母作為孩子的第一啟蒙老師,對孩子進(jìn)行思想教育有益于其形成正確的價值觀。不僅如此,在青少年進(jìn)入社會的過程中,家庭教育也起著非常重要的作用。有些青少年的不良心理、犯罪意識都來自于較差的家庭背景。和家庭教育同樣重要的就是學(xué)校教育,現(xiàn)在的學(xué)校大多只重視文化課的教育,而忽視了對學(xué)生道德的培養(yǎng),在青少年重要的階段卻沒有對其進(jìn)行思想政治教育,從而導(dǎo)致學(xué)生的法律意識較為淡薄,做事也不知道會承擔(dān)什么樣的后果、造成什么社會影響。因此在家庭和學(xué)校兩方面都要加強(qiáng)培養(yǎng)青少年的法律意識,在對其進(jìn)行思想政治教育時融入更多的法律教育,讓青少年學(xué)會遵法守法。只有加強(qiáng)自身的法律意識,才能有效減少青少年犯罪。

(二)有益于青少年自身發(fā)展

對青少年予以法律意識培養(yǎng),獲益最多的還是他們自身?,F(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,由于平時的嬌生慣養(yǎng),他們不僅是法律意識淡薄,還缺乏自我保護(hù)意識。加強(qiáng)對青少年的法律意識培養(yǎng),在一定程度上可以增強(qiáng)其自我保護(hù)能力,在必要時利用法律來“防身”,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。同時培養(yǎng)青少年的法律意識也響應(yīng)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,讓青少年的身心健康發(fā)展地更全面,讓他們在擁有深厚的文化底蘊(yùn)的同時還擁有較高的法律意識。

(三)有利于社會和諧穩(wěn)定

由于當(dāng)前青少年犯罪案件數(shù)占全國刑事案件數(shù)的一半之多,因此加強(qiáng)青少年的思想政治教育,提高他們的法律意識可以在很大程度上保證社會和諧穩(wěn)定。要為青少年樹立法律至上的觀念,要懂得學(xué)法、懂法、守法、用法,在使自身全面發(fā)展的同時促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定。

三、對青少年思想教育過程中遇到的問題

(一)家庭教育

家庭教育是青少年形成思想品德的重要基礎(chǔ),也是預(yù)防青少年犯罪的首要防線,缺失有效的家庭教育就會導(dǎo)致青少年的人格出現(xiàn)問題,在對法律的認(rèn)知上也會出現(xiàn)問題。有很多的家長認(rèn)為孩子出現(xiàn)的問題都應(yīng)該由學(xué)校來負(fù)責(zé),卻不知自己的為人處世、行為舉止都在影響著孩子的健康成長。由于家長對孩子管教不夠,或者對孩子過分寵愛,沒有用較為理性的方式對孩子進(jìn)行家庭教育,因此在孩子的成長過程中可能會產(chǎn)生一些錯誤的信息。一個健康的心理必須來自健康的家庭環(huán)境,父母對孩子的過分溺愛,大小錯誤都不予追究,因而導(dǎo)致青少年本身過分放縱,缺乏自我約束能力,其法律意識相當(dāng)?shù) ?/p>

(二)學(xué)校教育

從某種程度上來說學(xué)校是孩子從家庭出去的第一步,也是非常重要的一步,學(xué)校承擔(dān)著教書育人的重要使命,但是更多的學(xué)校卻只做到了教書,認(rèn)為文化課的教育更加重要,而卻忽視了“育人”方面。學(xué)校的教育過程中出現(xiàn)的最嚴(yán)重的問題就是育人和教書二者之間分配失調(diào),導(dǎo)致了很多學(xué)生“智商高、情商低”。有的學(xué)校甚至將素質(zhì)教育形式化,只將成績作為衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致學(xué)生無法在學(xué)校養(yǎng)成正確的人生觀和價值觀,其心理問題又得不到及時的疏導(dǎo),無法宣泄存在的壓力。由于學(xué)生缺乏一定的法律意識,一旦錯誤的觀念被觸發(fā),就會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。

(三)社會影響

雖然當(dāng)前我國社會發(fā)展迅速,但是社會中還是會存在一些不良的因素影響著青少年的發(fā)展,如拜金主義、享樂主義等不良現(xiàn)象的蔓延,再如當(dāng)前社會上的許多不良文化聚集地如網(wǎng)吧、游戲廳的存在,嚴(yán)重地阻礙了對青少年思想政治教育的開展,這些不良的社會環(huán)境也是誘導(dǎo)青少年犯罪的重要因素。

四、培養(yǎng)青少年法律意識的主要途徑

(一)家庭層面

要想為青少年營造一個良好的家庭環(huán)境,就首先要提高家長的法律意識。父母可以通過收看法律節(jié)目、參加法律講座等活動來提高自身的法律意識,并且在家庭教育中重視對孩子法律意識的培養(yǎng)工作,為孩子們樹立一個良好的榜樣。多給孩子灌輸一些積極向上的道德觀念,并且要及時和學(xué)校溝通,了解孩子在學(xué)校的思想表現(xiàn)狀況,配合學(xué)校做好學(xué)生的思想教育工作,為其全面發(fā)展?fàn)I造一個良好的成長環(huán)境。

(二)學(xué)校層面

青少年關(guān)于法律的認(rèn)知大多數(shù)都是來自于學(xué)校,因此校園在對孩子的思想教育上起著無可替代的作用。首先要加強(qiáng)教師的法律意識,在相關(guān)教學(xué)過程中引入一些適當(dāng)?shù)姆砂咐?,以此提高學(xué)生的法律意識。除此之外,校園要充分重視對學(xué)生的思想教育工作,強(qiáng)化法律知識的課堂教學(xué),并且及時將學(xué)生的一些思想狀況和家長進(jìn)行溝通,保持和學(xué)生家庭教育工作的一致性。

(三)社會層面

要加強(qiáng)對文化傳播的管控工作,有關(guān)部門應(yīng)該積極查殺不良文化的散播地,要求相關(guān)的服務(wù)營業(yè)場所關(guān)閉整頓。同時可以建立青少年法律咨詢機(jī)構(gòu),在全社會開展法制教育工作,為青少年的健康發(fā)展?fàn)I造一個良好的社會環(huán)境。

要想提高青少年的法律意識,就要整合社會、家庭、校園等多方面的因素,充分結(jié)合各自的優(yōu)勢,為其營造一個良好的成長環(huán)境,促進(jìn)青少年德智體美全面發(fā)展,從而保證社會的和諧穩(wěn)定。

參考文獻(xiàn):

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[3]胡巍,臧宏.學(xué)生思想政治教育路徑基本解讀[J].東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2015,(03).

[4]梁杰.探尋思想政治教育的誤區(qū)根源——評《解析與建構(gòu):當(dāng)代中國思想政治教育的哲學(xué)反思》[J].中國教育學(xué)刊,2015,(06).

(作者單位:華北水利水電大學(xué)馬克思主義學(xué)院)

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