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大腦前額葉與工作記憶

2017-05-30 20:37魯白
科學(xué) 2017年2期
關(guān)鍵詞:葡萄干工作記憶前額

魯白

人們對大腦的認(rèn)知功能知之甚少,其中類似于電腦內(nèi)存的大腦前額葉除了承擔(dān)短暫記憶和信息加工的基本功能外,更與糾錯(cuò)、信息整合、目標(biāo)規(guī)劃、預(yù)期、規(guī)則學(xué)習(xí)、邏輯推理等有關(guān)。

人類的大腦,概括來說,有五大方面的功能:感覺的功能,能感知外界各種信息,包括視覺、聽覺等;控制運(yùn)動的功能,保證能做出各種動作;記憶的功能,把外界信息儲存起來;情感和情緒,即人有七情六欲;認(rèn)知功能,用來進(jìn)行邏輯思維、判斷、計(jì)劃和決策等。目前的神經(jīng)科學(xué)研究對前面四種功能已有相當(dāng)深入的了解,但對認(rèn)知功能所知甚少。本文主要談?wù)劥竽X的認(rèn)知功能,特別是大腦前額葉的功能。

大腦前額葉

大腦有些地方與電腦很像。先來看一下電腦,買電腦往往要考慮兩個(gè)指標(biāo),一個(gè)是硬盤,另一個(gè)是內(nèi)存。硬盤的作用跟人腦的記憶功能是一樣的,用來儲存信息,硬盤越大,儲存的信息越多。內(nèi)存是用來暫時(shí)儲存信息數(shù)據(jù),用于cPu的運(yùn)算,電腦工作時(shí)所有軟件和程序的運(yùn)行都在cPu里完成。也就是說,一個(gè)電腦的性能很大程度上取決于它的內(nèi)存質(zhì)量和大小。

大腦中負(fù)責(zé)記憶功能的結(jié)構(gòu)叫海馬,而相當(dāng)于電腦內(nèi)存的結(jié)構(gòu)就是大腦的前額葉——腦袋前額頭后面的那部分大腦皮層區(qū)域。這部分區(qū)域是靈長類生物進(jìn)化中變化最大的部分,靈長類進(jìn)化到人,大腦容量增加了一倍,而這增加的部分主要體現(xiàn)在大腦前額葉變得越來越大。

那么這部分區(qū)域到底起什么作用呢?這里先講一個(gè)小故事。有一個(gè)人對神經(jīng)科學(xué)有巨大的貢獻(xiàn),那就是蓋奇(P.Gage)。他不是科學(xué)家,也不是醫(yī)師,而是一位美國鐵路工人。在一次意外事故中,他的臉頰部分被一根鐵釬穿過,恰好損毀了他的大腦前額葉。但他卻奇跡般地活了下來,感覺功能和運(yùn)動功能沒有問題,記憶功能也正常,但情緒出了一些小問題。然而,時(shí)間久了,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)完全變了一個(gè)人:他對事物的判斷和分析能力已完全不能像正常人那樣。所以科學(xué)家就對前額葉有了進(jìn)一步的認(rèn)識,經(jīng)過長時(shí)間的研究,確認(rèn)前額葉的基本功能就是負(fù)責(zé)工作記憶。工作記憶是一種對信息進(jìn)行短暫儲存和加工以指導(dǎo)下一步行動的記憶,這樣的記憶信息就像存在電腦內(nèi)存里的信息數(shù)據(jù)。

用猴子做一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)來說明工作記憶究竟是怎么回事。猴子關(guān)在籠子里,籠子外面左右各有一個(gè)托盤,左邊托盤里放上一顆葡萄干,然后將葡萄干用布遮上,再把籠子外的簾子拉下。經(jīng)過一段時(shí)間(幾秒到十幾秒)。再把簾子拉開,這時(shí)猴子會毫不猶豫地選擇從左邊托盤中將葡萄干拿過來吃。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明猴子有一種短暫的記憶功能,那就是工作記憶,之前看到“左邊托盤有葡萄干”的信息已經(jīng)在猴子前額葉中進(jìn)行了儲存和處理,等簾子拉開,就會指導(dǎo)它去取葡萄干。

經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn)可以總結(jié)出三點(diǎn):首先,前額葉是一個(gè)非常重要的行使工作記憶的腦結(jié)構(gòu),如果損傷了,簡單的工作記憶的功能就不能完成。其次,信息在前額葉不但被儲存,還有加工過程,從而使得猴子可以做出后面的行為。第三,信息加工過程是通過前額葉里某些神經(jīng)元延遲性的持續(xù)放電完成的。

那么,人是如何完成工作記憶的?來看這樣一個(gè)檢測,它稱為N.back test。拿一套撲克牌,先讓你看第一張,再看第二張,第三張……當(dāng)你看到第二張時(shí)間你第一張是什么,看到第三張時(shí)問你第二張是什么,依此類推,這叫one—back,是最簡單的。難一點(diǎn)的,看到第三張時(shí)問你第一張是什么,看第四張時(shí)問你第二張是什么,以此類推,這叫two.back。更難一點(diǎn)的,是three-back,這可以很好地考驗(yàn)大腦的工作記憶功能。所以,當(dāng)一個(gè)人的大腦前額葉不正常,患有某些精神疾病,比如精神分裂癥,可以用N-back來檢測其認(rèn)知功能的障礙。

工作記憶的形成和復(fù)雜化

工作記憶往往伴隨著前額葉神經(jīng)元的延遲性持續(xù)放電。再來看一個(gè)用猴子做的實(shí)驗(yàn)。先在猴子大腦前額葉插入一個(gè)電極,給猴子看一個(gè)紅色的圓,同時(shí)記錄猴子的神經(jīng)放電,然后停頓幾秒鐘,即形成一個(gè)延遲,不給它看。這時(shí)它的大腦前額葉在儲存、處理這個(gè)信息,當(dāng)下一次再給他看的時(shí)候,則給它看兩個(gè)點(diǎn):一個(gè)沒有看過的藍(lán)色的圓和一個(gè)已經(jīng)看過的紅圓。經(jīng)過訓(xùn)練,這個(gè)猴子會精準(zhǔn)無誤地選擇那個(gè)紅色的圓,而不選擇藍(lán)色的圓,這稱為滯后樣本配對(delaymatching to sample),是一個(gè)典型的工作記憶的實(shí)驗(yàn)。用磁共振方法可以看到,在滯后的那幾秒鐘內(nèi),猴子的大腦前額葉被激活了。

當(dāng)用電生理記錄方法觀察前額葉細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)一種特殊的神經(jīng)元,它們在猴子看樣本時(shí)并不放電,在延遲期樣本不出現(xiàn)時(shí)反而放電了,但是一旦再一次呈現(xiàn)樣本的時(shí)候,細(xì)胞又馬上停止放電了。在樣本消失得比較早時(shí),細(xì)胞停止放電也早,而樣本消失得比較晚時(shí),細(xì)胞停止放電也晚。說明這部分僅僅在延遲期做持續(xù)性放電的神經(jīng)元,很可能是一種具有“內(nèi)存”性質(zhì)的神經(jīng)元,它們在工作記憶的過程中對信息做短暫的儲存和處理,以備后用。

再把工作記憶的實(shí)驗(yàn)做得更復(fù)雜些,做兩個(gè)工作記憶的串聯(lián)。還是用猴子做試驗(yàn),一開始讓猴子關(guān)注電腦屏幕中間的點(diǎn),然后給它看一個(gè)位于屏幕中央的鈴的圖像,接著有一段幾秒鐘延遲,再呈現(xiàn)給它兩個(gè)圖像:郵箱和鈴,但這時(shí)鈴的圖像已從中間位置被移到正上方位置。再延遲幾秒讓猴子做動作,它會準(zhǔn)確無誤地選擇處于正上方位置的鈴,這里產(chǎn)生了兩個(gè)工作記憶。在記錄前額葉神經(jīng)元放電的時(shí)候,會發(fā)現(xiàn)有一組神經(jīng)元專門用來感知“是什么”的信息:只有當(dāng)猴子看到鈴時(shí),放電頻率才會增加,看到郵箱時(shí)放電不會增加;另外一組神經(jīng)元則對“在哪里”的信息起反應(yīng):只有當(dāng)猴子看到圖像在屏幕上方時(shí),放電頻率才會增加,而在屏幕任何其他部化時(shí),放電不會增加。當(dāng)把兩個(gè)連續(xù)的工作記憶連起來,就可以知道一個(gè)特殊的物體在什么地方。

一般認(rèn)為工作記憶是前額葉認(rèn)知功能的基本功能單元,以它為基礎(chǔ)可以構(gòu)建很多其他認(rèn)知功能。比如告訴你A等于B,B等于c,你就會利用工作記憶的原理做出A等于c的邏輯推理判斷。當(dāng)你知道A、B、c之間的關(guān)系時(shí),一旦A和B相繼出現(xiàn),你就會預(yù)期c的出現(xiàn),這就是預(yù)期功能。以此類推,還有就是對規(guī)則的學(xué)習(xí),也是通過前額葉完成的。

前額葉的其他功能

糾錯(cuò)功能

糾錯(cuò)功能或者稱翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)功能,對于人類適應(yīng)外界變化是非常重要的。開車時(shí),前面的路被堵了,我們會很快做出反應(yīng):繞行。做一個(gè)項(xiàng)目,試了幾次不成功,就必須改變做法。威斯康星卡片分類測試是常用的神經(jīng)心理測評方法,可以部分反映前額葉的糾錯(cuò)功能。受試者被要求按照撲克牌的三個(gè)要素(數(shù)字、顏色、形狀)中的一個(gè)將牌進(jìn)行配對。譬如被試者一開始是按照數(shù)字來配對,這時(shí)護(hù)士告訴他錯(cuò)了,他得到這個(gè)信息后馬上反饋,不再按照數(shù)字分,轉(zhuǎn)而按照顏色分,然后護(hù)士說對了,這時(shí)他就知道配對的規(guī)則是顏色不是數(shù)字。他可以十次、一百次地按照顏色分類來做。但在之后的測試中,護(hù)士會突然改變規(guī)則,且不告訴被試者。當(dāng)受試者還在按照顏色分類配對卡片的時(shí)候,護(hù)士突然告訴他錯(cuò)了。這時(shí)正常人一般來說試兩次就知道什么是對的規(guī)則,但對于患有精神分裂癥的人來說,他們往往會三次、四次一直試下去,這代表他的前額葉功能出現(xiàn)了障礙。

信息整合功能

進(jìn)人大腦的信息是如何整合的?當(dāng)有人跟你談到美國舊金山的金門大橋時(shí),假如你去過那里,馬上會在大腦的不同部位顯示不同的信息:一塊顯示大橋的地理位置,一塊顯示大橋顏色,還有一塊可能是橋的形狀,等等。而前額葉皮層則具有整合功能,可以把來自不同腦區(qū)的不同信息進(jìn)行整合,最后形成關(guān)于大橋的全面信息,這是前額葉很重要的高級功能。

規(guī)劃目標(biāo)功能

一個(gè)猴子想要吃到對面的香蕉,但香蕉離它較遠(yuǎn),前面有欄桿它又過不去,這時(shí)它會用邊上的竹竿去鉤過來吃。當(dāng)一根竹竿夠不到,假如現(xiàn)場有兩根竹竿,猴子是不知道把兩根竹竿接起來去鉤香蕉的,但是猩猩就會想到。如果把完成一件事作為一個(gè)大目標(biāo),正常人會通過規(guī)劃將其分解成幾個(gè)子目標(biāo)逐一完成,而當(dāng)前額葉出現(xiàn)問題,那么這個(gè)人就不知道怎么來安排子目標(biāo)了。

前額葉的功能除工作記憶之外,還有預(yù)期、規(guī)則學(xué)習(xí)、邏輯推理以及翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)、適應(yīng)性等。目前的神經(jīng)科學(xué)研究對概念形成、計(jì)算、判斷、計(jì)劃、決策等都了解得相當(dāng)少,我們不知道有哪些神經(jīng)結(jié)構(gòu)共同參與這些功能,不知道其神經(jīng)環(huán)路,不知道有哪些分子,哪些基因起關(guān)鍵作用。還需要相當(dāng)多的探索和研究才能了解它們?nèi)绾喂ぷ鳌?/p>

此外,大腦如何合理分布腦容量、腦的功能,在各個(gè)子目標(biāo)里面通過協(xié)調(diào)完成大目標(biāo),也是前額葉重要的功能,更是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的課題。

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