陳永浩+申秀芝
摘要:本研究采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,從體育場館管理主體概況、具體管理方式、體育場館建設(shè)的資金來源、開放程度、開發(fā)形式和功能等多個角度,對陜西省高校體育館的管理相關(guān)情況進(jìn)行了解。
關(guān)鍵詞:陜西省高校;體育場館;管理
一、陜西省高校體育場館的管理主體概況
高校體育場館管理主體主要有三種:學(xué)校體育部門、后勤部門(集團(tuán)、公司)、學(xué)校成立處級建制的體育場館中心或體育場館處。其中體育部門一般下設(shè)有體育場館器材管理中心、體育器材室、辦公室、教研部等,由某一個部門直接負(fù)責(zé)管理體育場館;后勤部門(集團(tuán)、公司)一般在公辦大學(xué)中體現(xiàn),在體育場館的管理中擔(dān)負(fù)著除使用外的維護(hù)、保養(yǎng)、供應(yīng)等服務(wù)職能,主要服務(wù)于體育部門;處級建制的體育場館中心或體育場館處主要在體育專業(yè)院校中設(shè)立,承擔(dān)全校體育場館的經(jīng)營管理和日常管理等。表1顯示,在陜西省高校體育場館管理主體中,學(xué)校體育部門占比最大;后勤部門(集團(tuán)、公司)管理占比次之;學(xué)校成立處級建制的體育場館中心或體育場館處只體現(xiàn)在體育專業(yè)院校。
二、陜西省高校體育場館的具體管理方式
在對體育場館進(jìn)行管理的過程中,涵蓋了對外租賃經(jīng)營和承包個人等所采取的管理辦法。當(dāng)前高等院校的體育場館對外開放的管理方式有很多,例如學(xué)校體育部門管理、后勤部門(集團(tuán)、公司)管理、學(xué)校成立處級建制的體育場館中心或體育場館處管理、個人承包管理、租賃經(jīng)營管理等多種管理方式。調(diào)查得知,陜西省高校體育場館中比例最高的管理方式是體育部門直接管理,其體育部門下分體育場館器材管理中心、體育器材室、辦公室、教研部等,直接負(fù)責(zé)管理體育場館的管理。大部分高校體育場館有租賃經(jīng)營活動。由此可見,陜西省高校體育場館管理的基本方式以體育部門管理為主,大部分高校存在經(jīng)營體育場館活動。
三、陜西省高校體育場館建設(shè)的資金來源
體育場建設(shè)需要資金保證,對于高校體育設(shè)施而言,其資金來源主要包括政府財政撥款、學(xué)校自籌、學(xué)校和政府共建、企事業(yè)單位或民間團(tuán)體的有償共建以及無償贊助等。據(jù)調(diào)查,陜西省高校體育場館的建設(shè)資金來源是財政撥款,其次是學(xué)校自籌。
四、 陜西省高校體育場館的開放程度
判斷高校體育場館的開放程度,可以從對外開放的數(shù)量、比例、時間以及服務(wù)對象來確定。
高校的體育場館設(shè)施在一定的時間內(nèi)通過各種方式對社會開放,迎合社會民眾對于各種體育活動的需求,被認(rèn)作是學(xué)校體育場館的對外開放。一個區(qū)域的體育場館設(shè)施以及各種項目場館對外開放的程度一般可以從體育場館設(shè)施對外開放的數(shù)目比例來判斷。通過調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),陜西省高校中羽毛球、籃球場館對外開放的比例最大,數(shù)目也最多;其次是排球和網(wǎng)球場館;綜合訓(xùn)練館以及田徑和乒乓球、足球場館處于最后,對這排位前十的運動項目場館的安排也恰好符合當(dāng)前人們對于體育活動的喜好。
按照開放時間來區(qū)分,有三種方式,分別是不開放、分時間段以及全天候開放。通過在節(jié)假日、雙休日以及工作日對體育場館的對外開放情況進(jìn)行調(diào)查,可以發(fā)現(xiàn),絕大部分高校都會在工作日中的早晚以及下午兩個時間段對外開放,早晚開放主要是為了滿足學(xué)校師生以及周邊居民健身的需求,而在雙休日以及節(jié)假日期間,很多社會團(tuán)體或者社區(qū)的趣味活動都會選擇在高校體育場館中舉辦。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),陜西高校體育場館一般是以下午或者晚上作為其經(jīng)營開放的時間段,其他時間段不對外開放。
按照服務(wù)對象的劃分,分別有校內(nèi)學(xué)生、校內(nèi)教職工、校外個人或家庭、校外單位或社會團(tuán)體四種據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),校內(nèi)師生等都可以進(jìn)入高校體育場館參與健身,大部分高校的體育場地可以面向校外的家庭或者個人開放,少部分高校體育場地針對社會團(tuán)體以及校外的單位開放,所以校內(nèi)師生是陜西省高校體育場館設(shè)施開放的主要對象,整體而言開發(fā)潛力較大。
五、陜西省高校體育場館的開發(fā)形式
高校體育場館的開發(fā)主要體現(xiàn)在對外開放上。體育場館設(shè)施對外開放按服務(wù)性質(zhì)可分為有償服務(wù)、無償服務(wù)、有償服務(wù)和無償服務(wù)相結(jié)合三種形式。表2顯示,陜西省高校體育場館設(shè)施在對外開放過程中多采用有償服務(wù)和無償服務(wù)相結(jié)合的形式;提供無償服務(wù)的只有2所學(xué)校,占總數(shù)目的11.8%;沒有學(xué)校在開放過程中在任何項目上都收取費用;不對外開放的有5所??梢婈兾魇「咝sw育場館設(shè)施主要以有償服務(wù)和無償服務(wù)相結(jié)合的形式為主。
二、宿舍文化建設(shè)特征
1.宿舍成員的自覺意識
宿舍文化不靠法律法規(guī)的強(qiáng)制作用,是在宿舍成員共同努力、自覺意識的支配下形成的,是宿舍成員自我意識的集中體現(xiàn)。
2.具有延續(xù)性
學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所,當(dāng)學(xué)生對課堂所學(xué)知識有疑問時,宿舍成員可以回到宿舍中,在成員間進(jìn)行探討、交流,形成學(xué)習(xí)的互補(bǔ),問題往往會迎刃而解,體現(xiàn)了課堂延續(xù)性特征。
3.真實性
宿舍是學(xué)生深度接觸介于正式與非正式之間的群體,是成員思想、行為表現(xiàn)最真實、最徹底的地方。
三、高校宿舍文化建設(shè)的重要性
1.有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
良好的宿舍文化可以通過宿舍氛圍和宿舍環(huán)境表現(xiàn)出來,自然而然,宿舍成員就會自覺改變各自的不良習(xí)慣,并保持這種良好的狀態(tài)。
2.有利于學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成
在校學(xué)習(xí)期間正值大學(xué)生人格、品質(zhì)的塑形期,這幾年對他們的成長非常重要。宿舍作為大學(xué)生在校期間生活、學(xué)習(xí)的主要場所之一,健康、活潑的宿舍氛圍不僅有利于良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,更有利于樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3.有利于樹立集體觀念
宿舍集體生活是大學(xué)生情感交流的沃土。大學(xué)是社會的縮影,學(xué)生來自五湖四海、性格各異、習(xí)慣不同,要學(xué)會適應(yīng)宿舍生活,就要學(xué)會怎樣和人相處。所以,集體意識是學(xué)生必不可少的一項基礎(chǔ)技能。
四、高校宿舍文化建設(shè)中存在的問題
高校宿舍文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,它的優(yōu)劣,直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,甚至影響其人生觀、世界觀、價值觀的形成。同時,健康、活潑、文明的大學(xué)生宿舍文化生活,對營造積極向上、內(nèi)容豐富的校園文化生活起到很好的助推作用。
“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,要加強(qiáng)大學(xué)生的宿舍文化建設(shè),就要清楚大學(xué)生的宿舍文化現(xiàn)狀。筆者根據(jù)相關(guān)調(diào)查資料以及結(jié)合多年從事學(xué)生工作的實際,總結(jié)出以下高校學(xué)生宿舍文化的共性問題:
1.學(xué)習(xí)氛圍不濃
筆者結(jié)合多年從事輔導(dǎo)員的工作實際認(rèn)為,宿舍作為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主陣地之一,兼具社交、娛樂等多項功能,宿舍中大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上交友等現(xiàn)象普遍存在。
2.時間浪費嚴(yán)重
除正常上課,宿舍成為學(xué)生“三點一線”生活的重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生在校期間,各專業(yè)課程設(shè)置不同,可供學(xué)生自由支配的時間較多。一些大學(xué)生由于缺乏自控能力,經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天、打牌等,夜里不想睡,白天睡不足,造成時間的極大浪費。
3.潛在安全隱患
學(xué)生宿舍中喝酒、吸煙、違章用電等不文明行為客觀存在,節(jié)假日、同學(xué)聚會時,吸煙、喝酒等現(xiàn)象更加普遍。有的宿舍不注重環(huán)境衛(wèi)生,物品隨意擺放,空氣渾濁,讓人望而卻步。
五、高校宿舍文化建設(shè)對策
筆者認(rèn)為,加強(qiáng)高校宿舍文化建設(shè)包括:宿舍硬件條件的改善、宿舍制度與文化的完善、良好宿舍文化氛圍的營造等,需要多部門的通力協(xié)作和共同努力。著眼于構(gòu)建大學(xué)和諧社區(qū),高校宿舍文化建設(shè)應(yīng)通過加強(qiáng)精神文明建設(shè)、加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè)、加強(qiáng)制度文化建設(shè)和提高管理者素質(zhì)等途徑來實現(xiàn)。筆者認(rèn)為可從以下幾個方面入手:
1.強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理隊伍
加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍文化建設(shè),其核心是要有一支高素質(zhì)的大學(xué)生宿舍管理隊伍,并扎根于學(xué)生宿舍,在宿舍開展工作,這樣學(xué)生就會產(chǎn)生一種親切感,進(jìn)而有利于增強(qiáng)管理效果。目前,大部分高校主要依靠學(xué)生干部及學(xué)生的自覺性來開展宿舍管理,而為數(shù)不多的宿舍管理人員在其中只是充當(dāng)安全保衛(wèi)、公共財產(chǎn)監(jiān)督的作用。
2.完善各項規(guī)范制度
“沒有規(guī)矩不成方圓”,高校應(yīng)注重制度建設(shè),建立一套系統(tǒng)、高效的學(xué)生宿舍管理制度,以制度約束不良行為,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價值取向;同時,要采取具體措施,使規(guī)范制度落到實處,把學(xué)生宿舍建設(shè)及成員的表現(xiàn)進(jìn)行量化考核,并作為大學(xué)生綜合素質(zhì)測評、獎學(xué)金、入黨等方面的重要依據(jù)之一,從客觀上對大學(xué)生起到約束、督促和激勵的作用,為學(xué)生宿舍文化建設(shè)提供制度保證。
3.發(fā)揮大學(xué)生黨員模范帶頭作用
在學(xué)生宿舍文化建設(shè)中要充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生黨員、干部的先鋒模范帶頭作用。引領(lǐng)大學(xué)生樹立正確的宿舍文化理念,達(dá)到以宿舍文化規(guī)范行為,以宿舍文化塑造人格,以宿舍文化錘煉精神,以宿舍文化營造氛圍,以宿舍文化凝聚力量的目的。
4.發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性
[JP+1]大學(xué)生既是宿舍管理的裁判員,又是宿舍管理的運動員,通過調(diào)動大學(xué)生的積極性,讓大學(xué)生積極參與到宿舍管理當(dāng)中,把被動教育與自我教育有機(jī)結(jié)合。例如:成立宿舍學(xué)生管委會,設(shè)立樓長、舍長等,指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生各司其職,形成層層負(fù)責(zé)的學(xué)生自我管理體系。在此期間,大學(xué)生自覺地進(jìn)行角色心理轉(zhuǎn)換,使他們在正確認(rèn)識如何管理、如何踐行管理辦法的過程中發(fā)揮主觀能動性,積極參與大學(xué)生宿舍文化建設(shè)。
5.豐富宿舍文化生活
充分利用課余時間,組織大學(xué)生以宿舍為單位,開展攝影、演講、歌詠比賽等豐富多彩、積極向上的宿舍文化活動,讓學(xué)生充分展示自我、完善自我,這樣不僅能增強(qiáng)大學(xué)生個人成才的信心,而且可以使愛好相同的學(xué)生組織在一起,通過活動增進(jìn)友誼,增強(qiáng)集體主義觀念和團(tuán)隊精神??傊?,切實把宿舍文化滲透到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活中,以達(dá)到鍛煉意志品質(zhì)、培養(yǎng)交往能力、促進(jìn)大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的目的。
參考文獻(xiàn):
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