2016年12期
新校園·上旬刊
院校建設(shè)
- 淺談五年制高職院校教師績效評價的問題和對策
- 高等院校在線開放課程建設(shè)研究與思考
- 論大學(xué)助學(xué)工作準則的實施
- 應(yīng)用型大學(xué)食品專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建的難點與措施分析
- 基于高職院校圖書館核心競爭力的探究
- 新媒體視閾下的高校維穩(wěn)工作研究
- 基于云計算理念打造大慶高校教育云平臺
- 民辦高校“互聯(lián)網(wǎng)+”思想政治教育平臺現(xiàn)狀分析
- 論人文類社團在進行高職院校閱讀推廣中的作用
- 財經(jīng)類高職院校國際交流與合作的思考
- 燃氣專業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)模式優(yōu)化的實踐與思考
- 淺析高校學(xué)生資助工作體系構(gòu)建的精準化
- 中高職銜接問題與對策分析
- 江蘇省高職院校自主招生現(xiàn)狀與對策
- 陜西省高校體育場館管理的基本概況分析
- 高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)初探
- 關(guān)于大學(xué)生誠信教育的幾點思考
- 基于“用戶思維”視角的高職教師教學(xué)發(fā)展中心運行策略研究
- 地方應(yīng)用型本科院校所面臨的“新常態(tài)”研究
- 淺談五年制高職院校教師績效評價的問題和對策
- 高等院校在線開放課程建設(shè)研究與思考
- 論大學(xué)助學(xué)工作準則的實施
- 應(yīng)用型大學(xué)食品專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建的難點與措施分析
- 基于高職院校圖書館核心競爭力的探究
- 新媒體視閾下的高校維穩(wěn)工作研究
- 基于云計算理念打造大慶高校教育云平臺
- 民辦高?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”思想政治教育平臺現(xiàn)狀分析
- 論人文類社團在進行高職院校閱讀推廣中的作用
- 財經(jīng)類高職院校國際交流與合作的思考
- 燃氣專業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)模式優(yōu)化的實踐與思考
- 淺析高校學(xué)生資助工作體系構(gòu)建的精準化
- 陜西省高校體育場館管理的基本概況分析
- 高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)初探
- 關(guān)于大學(xué)生誠信教育的幾點思考
- 基于“用戶思維”視角的高職教師教學(xué)發(fā)展中心運行策略研究
人文社科
- 基于“三步法”思維翻譯方式的英語長難句翻譯模式分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職高專英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式初探
- 淺析以學(xué)生為中心的翻轉(zhuǎn)教學(xué)法
- 大學(xué)英語聽力教學(xué)中架式教學(xué)的應(yīng)用研究
- 應(yīng)用英語寫作翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式可行性分析
- 高職英語教學(xué)的定位及改革發(fā)展路徑探索
- “以學(xué)生為中心”英語課堂教學(xué)改革實踐研究
- 在高職商務(wù)英語教學(xué)中應(yīng)用任務(wù)型教學(xué)模式的策略
- 如何提高高職生漢語言文學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 中英思維方式對比應(yīng)用于中英翻譯教學(xué)中的意義
- 論語言生態(tài)學(xué)對大學(xué)英語教學(xué)改革的啟示
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語視聽說教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析基于大數(shù)據(jù)的高職英語寫作反饋模式
- 大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)中學(xué)生角色的探析
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語多元化綜合評價模式研究
- 淺談如何提高普通高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)有效性
- 信息技術(shù)背景下的高中英語微課教學(xué)
- 高校概率統(tǒng)計課程OBE教學(xué)方法研究
- 淺談微信平臺在道路材料課程中的運用
- 現(xiàn)代綜合立體教學(xué)在呼吸內(nèi)科臨床見習(xí)中的應(yīng)用研究
- 數(shù)學(xué)物理方法教學(xué)改革探索
- 計算機基礎(chǔ)教學(xué)中學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何在土力學(xué)教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 高職院校物理化學(xué)課程中多種教學(xué)手段的綜合運用
- 急重癥護理綜合情景模擬實訓(xùn)體系的構(gòu)建與實施
- 分層教學(xué)法在單片機課程設(shè)計性實驗中的探索應(yīng)用
- 機械制圖與CAD的一體化改革與實踐
- 交通工程專業(yè)實驗教學(xué)模式建立與教學(xué)優(yōu)化的現(xiàn)實意義分析
- 液壓傳動課程的理實一體化教學(xué)
- 細胞生物學(xué)綜合性實驗的教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用
- 在高職化學(xué)教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 大學(xué)數(shù)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容銜接研究
- 中高職銜接環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)“環(huán)境工程識圖與CAD”課程標準的構(gòu)建
- 武術(shù)新規(guī)則對于競技套路創(chuàng)編的影響研究
- 高職高專英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式初探
- 大學(xué)英語聽力教學(xué)中架式教學(xué)的應(yīng)用研究
- 應(yīng)用英語寫作翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式可行性分析
- 高職英語教學(xué)的定位及改革發(fā)展路徑探索
- 高職英語課堂管理有效方法探討
- “以學(xué)生為中心”英語課堂教學(xué)改革實踐研究
- 如何提高高職生漢語言文學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 中英思維方式對比應(yīng)用于中英翻譯教學(xué)中的意義
- 論語言生態(tài)學(xué)對大學(xué)英語教學(xué)改革的啟示
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語視聽說教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析基于大數(shù)據(jù)的高職英語寫作反饋模式
- 大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)中學(xué)生角色的探析
- 大學(xué)英語寫作翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計探討
- 高校英語教學(xué)提高口語訓(xùn)練比重的探討
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語多元化綜合評價模式研究
- 淺談如何提高普通高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)有效性
- 信息技術(shù)背景下的高中英語微課教學(xué)
- 培養(yǎng)操作系統(tǒng)思維的教學(xué)改革探討
- 淺談微信平臺在道路材料課程中的運用
- 現(xiàn)代綜合立體教學(xué)在呼吸內(nèi)科臨床見習(xí)中的應(yīng)用研究
- 數(shù)學(xué)物理方法教學(xué)改革探索
- 計算機基礎(chǔ)教學(xué)中學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何在土力學(xué)教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 高職院校物理化學(xué)課程中多種教學(xué)手段的綜合運用
- 急重癥護理綜合情景模擬實訓(xùn)體系的構(gòu)建與實施
- 分層教學(xué)法在單片機課程設(shè)計性實驗中的探索應(yīng)用
- 臨床醫(yī)療儀器課程教學(xué)與實踐探討
- 交通工程專業(yè)實驗教學(xué)模式建立與教學(xué)優(yōu)化的現(xiàn)實意義分析
- 關(guān)于本科計量經(jīng)濟學(xué)教學(xué)改革的探討
- 液壓傳動課程的理實一體化教學(xué)
- 細胞生物學(xué)綜合性實驗的教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用
- 大學(xué)數(shù)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容銜接研究
- 計算機文化基礎(chǔ)課程考核評價方式探討
- 中高職銜接環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)“環(huán)境工程識圖與CAD”課程標準的構(gòu)建
- 武術(shù)新規(guī)則對于競技套路創(chuàng)編的影響研究
體育藝術(shù)
- 基于PPP模式的大型體育場館建設(shè)管理初探
- 微格教學(xué)在高校體育教育專業(yè)校內(nèi)教學(xué)實習(xí)中的應(yīng)用
- 淺議基礎(chǔ)音樂新課程改革的合理性與必要性
- 幼兒舞蹈教育的重要性及方法探究
- 學(xué)生跨欄恐懼心理的成因及對策研究
- 淺談對音舞專業(yè)學(xué)生的管理
- 通過終身體育理念形成大學(xué)體育教育的新模式探索
- 芻議當前大學(xué)體育教育中存在的問題及應(yīng)對策略
- 淺析大學(xué)體育足球的教學(xué)方法
- 淺談?wù)故驹O(shè)計中的色彩效應(yīng)
- 高校乒乓球運動員比賽心理影響因素分析
- 鋼琴二重奏在高校教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 淺析繪本中分鏡頭語言的運用
- 中國古代造型藝術(shù)觀摩在現(xiàn)代造型教學(xué)中的重要性
- 體育選項課對杭州高校大學(xué)生體質(zhì)健康測試影響的研究
- 淺析當代男士上裝的款式細節(jié)設(shè)計
- 以劇化人：校園戲劇的教育探析
- 淺談關(guān)良戲曲人物畫中的稚拙美
- 基于PPP模式的大型體育場館建設(shè)管理初探
- 微格教學(xué)在高校體育教育專業(yè)校內(nèi)教學(xué)實習(xí)中的應(yīng)用
- 淺議基礎(chǔ)音樂新課程改革的合理性與必要性
- 幼兒舞蹈教育的重要性及方法探究
- 學(xué)生跨欄恐懼心理的成因及對策研究
- 淺談對音舞專業(yè)學(xué)生的管理
- 芻議當前大學(xué)體育教育中存在的問題及應(yīng)對策略
- 淺談?wù)故驹O(shè)計中的色彩效應(yīng)
教工發(fā)展
學(xué)生工作
- 試論大學(xué)生思政教育在網(wǎng)絡(luò)時代下的機遇和挑戰(zhàn)
- 高職學(xué)生就業(yè)問題及相關(guān)解決措施探討
- 高校輔導(dǎo)員視角下新生過渡期適應(yīng)性心態(tài)培養(yǎng)研究
- 以學(xué)生公寓為載體探析大學(xué)生心理健康教育新途徑
- 新媒體環(huán)境下高職學(xué)生思想政治教育面臨的機遇、挑戰(zhàn)及對策
- 選拔優(yōu)秀高年級學(xué)生擔(dān)任助理班主任制度的研究
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴現(xiàn)狀調(diào)查及相關(guān)原因探究
- 淺析化工類女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及對策
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目指導(dǎo)方法探析
- 基于人文關(guān)懷視野下的大學(xué)生思想政治教育研究
- 新時期高職院校大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)問題與對策的思考
- 關(guān)于輔導(dǎo)員正確處理大學(xué)生宿舍矛盾問題的思考
- 淺談班主任在防范大學(xué)生P2P網(wǎng)絡(luò)分期貸款風(fēng)險中的作用
- 試論提高大學(xué)生就業(yè)能力的主要經(jīng)驗和做法
- 對當前高校獎助學(xué)金評定工作的思考與實踐探索
- 淺析高校輔導(dǎo)員運用心理學(xué)理論提高思想政治教育工作的有效性
- 新媒體環(huán)境下高職學(xué)生思想政治教育面臨的機遇、挑戰(zhàn)及對策
百家講壇
- 中班益智區(qū)活動中幼兒合作意識培養(yǎng)的策略研究
- 高職素質(zhì)教育四原色新探
- 船舶焊工資格考試的路徑探討
- 高職思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教法研究
- 高校圖書館社會化服務(wù)研究
- 高校考試改革淺析
- 文本深度解讀的目標與途徑
- 機械專業(yè)英語實踐性教學(xué)優(yōu)化策略
- 如何提高中小學(xué)主題班會的實效性
- 基于錄屏技術(shù)的微課設(shè)計制作
- 從反轉(zhuǎn)新聞看微新聞產(chǎn)生的誤區(qū)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在殯葬服務(wù)禮儀課程的應(yīng)用研究
- 提高非英語專業(yè)大學(xué)生跨文化交際能力的幾種措施
- 網(wǎng)絡(luò)新媒體下如何做大學(xué)生中的“網(wǎng)紅”
- 國防生如何盡快適應(yīng)部隊基層工作
- 淺談計算機在交通運輸行業(yè)中的應(yīng)用
- 微時代背景下開放教育中微課程設(shè)計的創(chuàng)新模式研究
- 淺談中職學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)
- 中國古典詩詞中的月亮意象辨析
- 高職衛(wèi)生院校護理英語自編校本教材的探究
- 英語語音教學(xué)融入大學(xué)英語課堂的重要性
- 潤物細無聲
- 激發(fā)心理潛能，激活課堂教學(xué)效果
- 中職學(xué)校專業(yè)數(shù)學(xué)教材開發(fā)構(gòu)想
- 藝術(shù)類高校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂活動設(shè)計原則研究
- 職業(yè)院校心理健康教育的現(xiàn)狀及探究
- 微時代背景下開放教育中微課程設(shè)計的創(chuàng)新模式研究