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背景紛呈的新信息題

2017-06-12 11:43:08張慧敏
高中生·高考指導(dǎo) 2017年1期
關(guān)鍵詞:書(shū)本知識(shí)交換律所學(xué)

張慧敏

讀取新信息的步驟:①若題目中含有變量,則要先確定變量的取值范圍;②確定新信息所涉及的知識(shí)背景,尋找與所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系;③注意信息中的細(xì)節(jié)描述,如果是新的運(yùn)算要注意確定該運(yùn)算是否滿足交換律;④將對(duì)新信息的理解應(yīng)用到具體問(wèn)題中,進(jìn)行套用與分析。

理解新信息的技巧與方法:①可通過(guò)舉例子的方式。將抽象的定義轉(zhuǎn)化為具體而簡(jiǎn)單的應(yīng)用。從而加深對(duì)新信息的理解;②可用自己的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述新信息所表達(dá)的內(nèi)容,如果能夠清晰描述,那么說(shuō)明對(duì)此信息理解得較為透徹;③發(fā)現(xiàn)新信息與所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系,并從描述中體會(huì)信息的本質(zhì)特征與規(guī)律;④如果新信息是書(shū)本知識(shí)上某個(gè)概念的推廣。就要關(guān)注此信息與原概念的不同之處以及在什么情況下可以使用原概念。

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