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昆曲曲學(xué)小講堂之昆曲制譜法之十步要義

2017-06-23 18:03俞妙蘭
上海戲劇 2017年5期
關(guān)鍵詞:曲牌字音昆曲

俞妙蘭

上期述及昆曲的樂譜,奈明季昆曲興盛時未將具體制譜法訴諸文獻,曲家統(tǒng)以“律”而論,常言“方得被之管弦”等語,究竟如何“被”法,后人難以捉摸。學(xué)界認(rèn)為那時的音樂家都通曉相同律法,似無總結(jié)制譜法之意識,一不小心就失于承傳。清初始以工尺譜記錄唱腔,方將昆曲的唱法付諸紙面,昆曲文樂轉(zhuǎn)換亦得之一窺。復(fù)因律法之沒,便以工尺先訂譜再付與歌唱,成度曲之矩。

自清中期至民國時期,主要的制譜大家有葉堂(懷庭)、沈起鳳、殷溎深、劉富樑等,他們亦是有譜而無論,近人疑其秘而不宣也。惟民初王季烈認(rèn)為度曲需窺制譜之道,其著《螾廬曲談》便設(shè)專篇《論譜曲》,分“板式”“四聲陰陽與腔格之關(guān)系”“各宮調(diào)之主腔”“腔之聯(lián)絡(luò)及眼之布置”四個方面闡述。但他的著述仍囿于常規(guī)曲律論方法,如點板、主腔等,雖把牌子與曲目羅列詳盡,然實際操作者依舊不能完全明了。究其難處正如吳梅先生所說“循聲造譜,仍未疏論,蓋口耳之間,筆不能達也”。

故今之論制譜門道,更需一種統(tǒng)領(lǐng)操作法的綱要,按部就班而后有的放矢。余蒙曲家周瑞深老口授,又累十?dāng)?shù)載體驗,現(xiàn)將心得總結(jié)為“昆曲訂譜十步法”。略述如下,以饗同好,關(guān)聯(lián)處詳參往期舊文或待后敘。

定笛色

昆曲曲牌的笛色屬性分明,各牌有各牌的調(diào)性,或只能一調(diào),或兩三調(diào)可選,切勿亂配鴛鴦。如若【江頭金桂】不唱正宮調(diào)1=G、【梁州序】不唱凡字調(diào)1=E、【懶畫眉】及南【集賢賓】不唱六字調(diào)1=F,而改用小工調(diào)1=D等其他笛色,其風(fēng)味頓失、面貌皆非;而仙呂的曲子,則小工調(diào)最宜。所以訂譜前先要熟悉這個曲牌的笛色調(diào)性以及情緒、節(jié)奏等問題。此關(guān)節(jié)應(yīng)在制曲(編劇與填曲)時已經(jīng)選好恰當(dāng)?shù)呐谱优c劇情匹配,不可在制譜時因為情緒、節(jié)奏等問題而臨時拋棄牌子原本笛色,改易他調(diào),這樣的話曲牌本性喪矣。

今世以兩管笛子應(yīng)律,故而七調(diào)指法中小工調(diào)與尺字調(diào)同、正宮調(diào)與六字調(diào)同,訂譜時只有這兩對笛色可以換調(diào)不換譜,如小工調(diào)譜改作尺字調(diào)吹,調(diào)高有降而譜面不變。但若不為顧伶人嗓音之弊,最好不易。

明句式

曲牌的句段多寡不一,每句段中包含句數(shù)也不一定,句式長短又無規(guī)律,詞段組合也有差異,制譜時不可紊亂。

先注意大句式,即句格與段格:其一,一文句即是一樂句,即如一字句、二字句等短句,也是一個易于識別的樂句;其二,樂段的構(gòu)成一般與句段呼應(yīng),一個句段即是一個完整的樂段;其三,要體現(xiàn)尾腔特性,樂句、樂段的結(jié)音和收尾節(jié)拍的腔格多有規(guī)律可循。

再要明析小句式,即詞格:其一,句內(nèi)詞段分割,同是五字句但1+4與2+3詞段結(jié)構(gòu)形成的樂感懸殊很大,同是七字句,但3+4與4+3結(jié)構(gòu)的字位在樂句中也截然不同,余則皆然;其二,同一個詞組的字腔具有明顯的連貫性,比如“姹紫——嫣紅——開遍”,“姹”與“紫”不會隔很遠,“紫”與“嫣”之間會有一定距離,雖然三眼板加贈時這種距離感拉長,而一眼板節(jié)奏和多襯的北曲中這種區(qū)別會不甚明顯,但詞組運腔的連貫性不容忽視。其三,襯字詞段音節(jié)短小。

遵照詞格、句格和段格,樂式就在文辭格式規(guī)范內(nèi),腔樂組織架構(gòu)也就相當(dāng)穩(wěn)定。句式與樂式關(guān)系正確了,對于氣口分布也有明顯的指導(dǎo)作用,雖然單字繁腔內(nèi)可偷氣,但換字形成的大氣口位置總在詞段、句段分割處。

點板位

制譜切忌亂板隨歌、任意落拍,無有定數(shù)便會打在哪兒算哪兒。板之尺寸使曲字分布張弛有度、字腔繁簡相得益彰,故板位或多或少、或緊或疏,俱有成規(guī)。昆曲當(dāng)下所用曲牌幾無新創(chuàng),都能在曲譜或舊劇中找到點板的范例,依而據(jù)之便行。如若板位增損或移動,須明辨之,亦不可臆仿。

在曲詞上事先點好板位,下拍有準(zhǔn)、排字有定、調(diào)氣有度、張口有法,后續(xù)制作唱譜時每字腔格長短,就盡在掌控之中。關(guān)于板制,今年一月刊已論述,茲不贅言。

別正襯

昆曲填詞的襯字法也曾專門論述過,襯字的數(shù)量和所在位置會影響到腔格形成,故須提前對襯字準(zhǔn)確分辨。

文辭特性約束了襯字的音樂形成:襯字不占板位,則其歌唱不能放在板的位置上;襯字不做主腔,則其所占的音程就很短,常用一字一音或一字二音。故而正字與襯字構(gòu)成了襯不欺正、正不壓襯的音樂關(guān)系,也就是說襯字不要去搶占正字的位置和空間,正字在空間允許的時候勻出音程給襯字使用。

遵守格律的曲子,正襯是很容易分別的。但碰到曲詞正襯不明、曲字正襯難分的情況下,如何取其平衡呢?制譜時以主義為正、輔義為襯、句頭為襯、先格后義的辨別方法來做決定。如“可知我一生愛好是天然”句,按【醉扶歸】格律,“可知愛好是天然”與“一生愛好是天然”兩種取正法皆可,但從文意與句頭襯位兩方面考慮而取后者。

——為什么在正式譜曲之前要做這幾步工作呢?歌唱調(diào)門、板位掣肘、文辭格式都充分明了,才能正確搭建起音樂的總框架。這些工作可以分別獨立進行,明句式、點板位和別正襯這三步也可同時進行,因為點板的前提是要分清楚句式和正襯字,不然就找不準(zhǔn)板位上的那個正字了。

辨字音

字音是訂譜的核心要素,辨字先分平仄、后識陰陽、再析五音。傳統(tǒng)曲律學(xué)對字音的歌唱效果一直有清晰的描述,比如王驥德《曲律》云:“詞隱謂遇去聲當(dāng)高唱,遇上聲當(dāng)?shù)统!蓖跫玖摇断P廬曲談》云:“陰平須直唱,陽平則須字端低出而轉(zhuǎn)聲高唱?!庇绕涞湫偷氖巧下曌?,高念低唱,李笠翁云:“曲到上聲字,不求低而自低,不低則此字唱不出口。”昆曲訂譜時上聲字確實以譜低音為正道,在歌唱時又采用腔法,使吐字易得張力、低腔運行氣息穩(wěn)定。四聲陰陽不準(zhǔn),則字即不正、腔即不圓,如譜“清”字,唱時若成“請”字音,譜字即成乖謬,需做修正。

辨字音還要查看字音聲調(diào)的組合方式。相鄰兩字平仄陰陽的不同組合式,在歌唱時有不同的音效,訂譜時得有具體措施來體現(xiàn)。比如去聲字和其他聲調(diào)字組成的兩字詞組,去聲字的主音總是要高于另外一字的主音。

定主腔

這已經(jīng)是第六步了,才開始寫下第一個音符。定主腔是指根據(jù)字音判斷欲將該字定什么唱音,或者在什么音程范圍里選擇。兩種方法:一是就字而定,然后銜接;二是自然而旋,暫擬框架。三個注意:字音合乎邏輯、高低搭配妥當(dāng)、情緒抒發(fā)有理有力。當(dāng)然并不是一個字就定一個主唱音,主音多寡及組合方式,亦得視具體曲牌、字位主輔、板眼空間而論。

此時還要高度重視曲牌腔格屬性中的兩種規(guī)定式。其一是特定主旋律,如贈板【園林好】首段中的 “6.5 3-”或“6.5 3-”旋律。特征性定式腔格在【懶畫眉】【小桃紅】【折桂令】等大多數(shù)牌子中都有。其二是重疊句式,此類曲牌甚多,可分三式:一如【雙聲子】等,重句的唱音亦是完全重復(fù);二如【滴溜子】等,前句高唱、后句低唱;三如【一江風(fēng)】等,前句低腔、后句翻高,提高幾度則各牌均有規(guī)約,或三度、或五度、或八度,例如【桂枝香】兩重句的定式,前句首字 “上”音起,后句首字高翻八度到“仩”音。

潤小腔

昆曲唱法中的墊腔、疊腔、嚯腔、豁腔、擻腔等,實際上就是小腔的潤飾。古來曲唱中的小腔大概是約定俗成,近世曲譜才將之寫得很清晰。何謂潤小腔呢?簡言之就是加音。以字位腔程長短分別視之:在小腔程內(nèi),跟隨主音增加疊音、往上或往下增加過渡的墊音、自上而下修飾帶過滑音;在大腔程內(nèi),依據(jù)字的音調(diào)走向,并結(jié)合板眼空間而衍生迂回旋律。

《游園》【步步嬌】“裊晴絲吹來閑庭院”的“院”字,《九宮大成》里的音腔是“四尺上四”,雖說它是未點小眼所以簡單,實際上就是確定了主音,經(jīng)過多年潤飾至今天的普遍唱法是“四上尺工工尺上四”,唱此字時的兩個“工”音不須太強,理出此源矣。

——以高聲、延聲方式正確誦讀曲詞,便出來四聲旋律,主音范圍隨即顯現(xiàn);再對主腔進行填充豐滿,把單一音調(diào)走勢變成花式音調(diào)走勢,曲即能成。所以上述三步的行進過程可分可合。有了初步的曲譜,尚需要以下三步,對初擬的音譜加以檢驗,以保證曲譜的可行性。

被管弦

檢驗第一步是上笛。每個笛色都有既定指法,各笛色指法又各異,六個手指的變換與吹笛口風(fēng)的配合,其適應(yīng)性有一定的內(nèi)在規(guī)律與約束,于是需要檢驗音程關(guān)系付諸笛子后,手指的流暢度和口風(fēng)松緊的合理性。除了主奏樂器笛子,笙、弦的融洽程度也不容忽視,同時還要給打擊樂留下節(jié)奏發(fā)揮空間。

西樂鍵盤樂器與笛子的音序排列法不同,兩者的指法完全不一樣,假如用鍵盤樂器來校對曲譜也許很順,到了笛子上可能會產(chǎn)生障礙,故而校譜以笛子為好。

付肉聲

檢驗第二步是試唱。肉聲高低寬窄的發(fā)音運動是有局限性的,所訂唱譜若是“拗折天下人嗓子”,則變得沒有意義了。唱音高低流轉(zhuǎn)、繁簡交錯,唱起來一定要通暢舒服、有勁可使才行。揚而復(fù)揚則聲嘶力竭,沉而復(fù)沉則結(jié)郁成疴。試唱時還要檢驗氣息交換問題,氣口分布是否能夠滿足歌唱需求,一曲下來氣喘吁吁、氣息交換雜亂無章,此譜則難付諸歌臺。

入戲情

檢驗第三步是入戲。無論散曲亦或劇曲,必定是為敘事與抒情而作,歌唱效果須與之吻合。情先出于辭、又載之于歌,譜面看似通順無誤,然付歌少情便仍需修訂。比如平聲字,同是“平聲平道”,尚需檢視戲情而斟酌選用高平還是低平,《荊釵記·見娘》【江兒水】末句“春風(fēng)”二陰平字位,常規(guī)均以“工、工”做主音,但此處王十朋哭“亡妻”悲哀未平,便以“六、六”做主音,以延續(xù)前字高腔之氣韻。

這“十步”的概念也許可以稱作昆曲訂譜的工作步驟,可概分為三個階段:前期辨文階段、中期訂譜階段和后期驗唱階段。文樂轉(zhuǎn)換關(guān)系自然非此數(shù)語便能徹言,具體的技術(shù)措施厘之甚繁,然此十步法可為制譜之總則也。

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