張潔

摘要：思想政治教育資源是保證高校順利開展思想政治教育工作的關(guān)鍵，所以充分開發(fā)和利用思想政治教育資源，是提高思想政治教育的重中之重。本文分析了當(dāng)前我國高校思想政治教育工作存在的不足之處，并提出了高校思想政治教育資源開發(fā)和利用的有效策略。

關(guān)鍵詞：高校 思想政治 教育資源 開發(fā) 利用

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，社會發(fā)展逐漸向文化多元化、政治民主化、經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展。在這一背景下，高校思想政治教育工作面臨著更大的挑戰(zhàn)，需要解決的問題也在逐漸增多。思想政治教育資源是開展思想政治教育工作的重要基礎(chǔ)，也是思想政治教育開展的源泉，其開發(fā)和利用狀況會直接影響高校思想政治教育工作的質(zhì)量和結(jié)果。

目前，我國高校思想政治教育資源開發(fā)和利用存在的不足之處主要包括：第一，缺乏較強(qiáng)開發(fā)思想政治教育資源的意識；第二，缺乏足夠的思想政治教育資源總量供給；第三，缺乏較高的思想政治教育資源的利用度；第四，缺乏開發(fā)和利用思想政治教育資源信息的深度。因此，高校必須加強(qiáng)開發(fā)思想政治教育資源的力度，并最大限度地利用這些資源，優(yōu)化高校思想政治教育資源，最大化實(shí)現(xiàn)其價值。

一、樹立正確的資源觀念，重視高校思想政治教育資源開發(fā)

樹立正確的資源觀念是開發(fā)思想政治教育資源的重要前提，所以在開展思想政治教育活動時，高校首先要認(rèn)識開發(fā)思想政治教育資源的重要意義。當(dāng)前，在我國高校思想政治課程教學(xué)中，教師一般只是重點(diǎn)關(guān)注理論教育，不僅教學(xué)方法單一，教學(xué)方法不夠靈活，也很少開展實(shí)踐教育，導(dǎo)致思想政治教學(xué)效果不理想。因此，在開展高校思想政治教學(xué)活動時，高校必須引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到思想政治教育的重要性，加大開發(fā)思想政治教育資源的財力、物力及人力的投入力度，通過多種獎勵制度和方法，調(diào)動思想政治教師及其他科任教師開發(fā)高校思想政治教育資源的積極性。同時，高校必須不斷優(yōu)化已經(jīng)開發(fā)出的優(yōu)秀思想政治教育資源，并有效利用這些資源，提升思想政治教學(xué)的整體質(zhì)量。

二、創(chuàng)新教育理念，豐富高校思想政治教育資源體系

當(dāng)前，隨著教育的不斷發(fā)展，各高校必須進(jìn)行全面探索和策劃，建立一套思想政治教育資源利用體系，并保證該體系的科學(xué)性和系統(tǒng)性，能夠?qū)崿F(xiàn)思想政治教育資源與實(shí)際運(yùn)用的良好配合。首先，在建設(shè)思想政治教育資源體系過程中，由于傳統(tǒng)資源和開發(fā)的新資源各有優(yōu)勢和特點(diǎn)，所以高校必須有效結(jié)合傳統(tǒng)教育資源和已開發(fā)的新教育資源，促使兩者達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)的教學(xué)目的；其次，高校應(yīng)該學(xué)會結(jié)合學(xué)校內(nèi)部資源與外部資源，尤其是在建設(shè)校園文化過程中，高校必須最大限度地利用學(xué)校內(nèi)部資源，充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的典型事件，進(jìn)行全方面地推廣和宣傳；最后，高校應(yīng)該學(xué)會研究開發(fā)和拓展思想政治教育資源的新方法，充分調(diào)動教師、學(xué)生、社會、媒體以及家庭各個主體的參與積極性，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)社會中的典型事件和正面事件，并通過微信公眾號、微博等多種載體以及平臺進(jìn)行傳播，豐富高校思想政治教育資源體系。

三、整合和優(yōu)化資源，加快高校思想政治教育資源共享平臺的建立

在開展思想政治教育工作中，不同高校具有不同的教育資源優(yōu)勢，所以在充分開發(fā)和利用本校思想政治教育資源的前提下，高校還要整合和優(yōu)化其他學(xué)校的思想政治教育資源。如高?？梢约訌?qiáng)與其他學(xué)校的合作，共同開發(fā)思想政治教育資源，完成高校思想政治教育資源庫的建立，實(shí)現(xiàn)不同高校之間共享思想政治教育資源的美好愿景；如高校可以實(shí)現(xiàn)教師資源共享，實(shí)施教師互聘，使教師之間相互交流思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)。此外，高?？梢越柚畔⒓夹g(shù)，定期實(shí)施遠(yuǎn)程教育，實(shí)現(xiàn)高校與高校之間的教育資源共享。因此，高校應(yīng)鼓勵教師們在共享平臺上相互借鑒和學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過交流，交換不同的思想政治教育資源，并產(chǎn)生更多的新想法，從而優(yōu)化和豐富高校思想政治教育資源體系。

四、利用信息技術(shù)，多渠道開發(fā)高校思想政治教育資源

當(dāng)前，信息技術(shù)已深入人們的日常生活，學(xué)生對信息技術(shù)的依賴性也越來越強(qiáng)。對此，高校必須適當(dāng)調(diào)整思想政治教育模式，主動利用各類新媒體的思想政治教育資源，不斷開發(fā)不同類型的思想政治教育優(yōu)質(zhì)資源，營造一個新媒體形式下有序且文明的文化氛圍，開展正面輿論引導(dǎo)。

高?？梢越⑿@思想政治教育網(wǎng)站，通過網(wǎng)站這一平臺傳播不同類型的思想政治教育資源。高校還可以建立教師和學(xué)生之間相互交流的網(wǎng)絡(luò)平臺，教師通過微信和QQ等方式，加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流，促使學(xué)生能夠表達(dá)自己的觀念和思想，并與學(xué)生探討有關(guān)思想政治的問題。除此之外，高校還可以建立一支高質(zhì)量的思想政治教師隊伍，隊伍成員不但具備較高的政治理論水平，還必須掌握網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)以及新技術(shù)，加強(qiáng)高校輿論引導(dǎo)工作，從而有效凸顯思想政治教育的導(dǎo)向作用。

五、依據(jù)時代特色，更新高校思想政治教育資源的內(nèi)容

時代性是高校思想政治教育的重要特點(diǎn)之一，它要求高校思想政治教師及時更新教學(xué)內(nèi)容，所以高校必須重視思想政治教育資源的時效性。在高校思想政治教育過程中，教師應(yīng)引入社會熱點(diǎn)問題、國家最新政策和方針等，提升教學(xué)內(nèi)容的生活性、針對性和時代性，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和探究社會現(xiàn)實(shí)問題，保證高校思想政治教育具備內(nèi)在價值和現(xiàn)實(shí)意義。

隨著信息時代的到來，人們每天都會得到很多典型事件或者人物的消息，所以教師可以將其作為思想政治教育的素材，重點(diǎn)關(guān)注社會新聞，及時提取有效的思想政治教育資源。除此之外，教師還必須通過不同的方法了解學(xué)生的生活實(shí)際和思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，進(jìn)而挖掘貼近學(xué)生生活的教育資源，開展思想政治教學(xué)。這樣一來，能有效提高高校思想政治教育工作的質(zhì)量和效率。

六、高校思想政治教育資源的挖掘

1.注重校內(nèi)思想政治教育資源的挖掘

首先，高校應(yīng)該二次開發(fā)思想政治教材，加快生成動態(tài)教育資源，即在思想政治教育過程中，教師應(yīng)將教材作為依據(jù)，合理地延伸和拓展教材。如教師可以創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生提出質(zhì)疑。學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)問題以及得到的經(jīng)驗(yàn)，都屬于教學(xué)內(nèi)容廣度和深度的延伸；其次，高校必須注重人力資源的開發(fā)，改革評價制度，加大對思想政治教師的培訓(xùn)力度，從而穩(wěn)定思想政治教育工作隊伍，提高思想政治教育的質(zhì)量。另外，教師應(yīng)將思想政治教育滲透到日常教學(xué)工作中，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化地教育。同時，教師還要培養(yǎng)一支合格、強(qiáng)大的學(xué)生干部，因?yàn)閷W(xué)生干部與學(xué)生接觸的時間比教師長，相互溝通更為便捷、更為有效，教師可以通過學(xué)生干部了解學(xué)生的思想動態(tài)，所以教師應(yīng)最大限度地利用學(xué)生干部，保證思想政治教育工作的有序性，提高高校思想政治教育的質(zhì)量；最后，高校應(yīng)該注重校園文化資源的開發(fā)，包括校情和校史資源。如高?？赏ㄟ^本校的名人事跡教育學(xué)生，同時營造優(yōu)秀的教育環(huán)境。另外，高校還要開發(fā)物質(zhì)資源，尤其是圖書館資源。如高?？梢赃x購具備思想政治教育功能的、學(xué)生偏愛的書籍，對學(xué)生實(shí)現(xiàn)閱讀流向的引導(dǎo)。

2.注重校外思想政治教育資源的挖掘

首先，高校應(yīng)挖掘家庭教育資源。高?？赏ㄟ^各種方式，包括書信、電話等與家長進(jìn)行溝通交流，促使家長積極參與學(xué)校組織的各類思想政治教育活動。高校還可以幫助家長建設(shè)家庭資源，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生家長養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，營造有助于學(xué)生思想品德發(fā)展的家庭環(huán)境；其次，高校應(yīng)積極開發(fā)和利用社會資源。高校要注重社區(qū)人力資源的開發(fā)。只有這樣，才能有效利用社區(qū)的其他資源。與此同時，高校必須注重開發(fā)社區(qū)內(nèi)的精神資源和物質(zhì)資源，最大限度地挖掘社區(qū)中的圖書館和博物館等具備思想政治教育功能的資源，從而改善社區(qū)精神風(fēng)貌，營造良好的社區(qū)文化氛圍，樹立良好的社會風(fēng)氣，進(jìn)而潛移默化地影響學(xué)生。

3.注意校內(nèi)、校外共有思想政治教育資源的挖掘

一方面，高校要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化中思想政治教育資源的開發(fā)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的更新?lián)Q代，開發(fā)出與現(xiàn)代教育發(fā)展相符合的高校思想政治教育資源；另一方面，高校要注重寢室資源的開發(fā)和利用，通過寢室核心人物的帶頭作用，積極開展文明寢室的活動競賽，進(jìn)而提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

七、結(jié)束語

綜上所述，開發(fā)和利用高校思想政治教育資源會涉及高校、教師及學(xué)生等各個因素，所以各方主體都應(yīng)該加強(qiáng)對思想政治教育資源的認(rèn)識，加大建設(shè)高校思想政治教育資源體系的力度，通過有效運(yùn)用信息技術(shù)，豐富高校思想政治教育資源的內(nèi)容，提高思想政治教育工作的開展效率，最終推動高校思想政治教育工作的高效開展。

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