楊生文

廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校是廣州的一所小技校，在校生人數(shù)不到4000人，面積只有100多畝。

比起廣東其他一些技校，它規(guī)模不算大;比起廣東的大學(xué)，它檔次不算高。

但這幾年，它卻新聞不斷：寶馬“富姐”來上學(xué)，港臺(tái)學(xué)子來深造，畢業(yè)生畢業(yè)5年月薪過萬，第44屆世界技能大賽中國組委會(huì)把珠寶加工項(xiàng)目中國集訓(xùn)主基地放在該校，周大福等100多家中國500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)常來高薪“搶人”……私營企業(yè)老板、大學(xué)生、港臺(tái)學(xué)子紛紛來這里深造，不讀大學(xué)讀技校。

廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校靠什么引來“金鳳凰”？

記者帶您走進(jìn)該校，一探究竟。

人社部湯濤副部長觀看廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校選手比賽（珠寶加工項(xiàng)目深圳國際交流賽）

人社廳領(lǐng)導(dǎo)為2015年貴金屬加工比賽前3名頒獎(jiǎng)

“富姐”開著寶馬上技校

在廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校，經(jīng)?？梢钥吹揭蝗禾厥獾膶W(xué)生，她們的著裝與著校服的學(xué)生明顯不同，年齡也明顯大一些。原來，他們是廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校開辦的翡翠鑒定班的學(xué)員。

“我每天很早從天河區(qū)開車一個(gè)多小時(shí)趕過來，為的是能夠8時(shí)30分上課?！标P(guān)小姐在外企上班，因?yàn)榧胰撕团笥褟氖卖浯湫袠I(yè)，讓她萌生了對(duì)翡翠鑒定的濃厚興趣。經(jīng)常出差的她，偶然也會(huì)買顆鉆石，“現(xiàn)在的人很專業(yè)，學(xué)習(xí)下可以拓展下社交圈子”。

翠姐是開著自己的紅色寶馬車來上課的。她非常愛好珠寶，有好幾件翡翠，“黃金有價(jià)玉無價(jià)，以前不懂，也不敢多買。學(xué)了之后，至少以后自己買的時(shí)候，可以做到心里有譜。”來這里上課，主要是想做個(gè)行家，以后買珠寶時(shí)不上當(dāng)。

阿亞是“半個(gè)珠寶從業(yè)者”，她有自己的生意，與珠寶有一點(diǎn)聯(lián)系。她專門停下手中火爆的生意，專程從杭州趕來學(xué)習(xí)翡翠鑒定，為的是做生意時(shí)更加“懂行一些”。

就讀2015級(jí)珠寶工藝與鑒定專業(yè)高技班的羅海鵬，也是慕名而來。他已是企業(yè)老板，對(duì)珠寶有濃厚興趣，為了能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)珠寶知識(shí)，報(bào)讀了廣州南華工貿(mào)技工學(xué)?！，F(xiàn)在，他與在校生同吃同住已有兩年。

“以前我們翡翠鑒定都是專門針對(duì)在校生的，從2009年開始，有零星的社會(huì)學(xué)生開始感興趣，到現(xiàn)在越來越多，每次都有20%的社會(huì)學(xué)員來學(xué)習(xí)?！睆V州南華工貿(mào)技工學(xué)校教研陳主任告訴記者。

廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校熊英分析說，社會(huì)人士對(duì)珠寶鑒定的熱情是與珠寶市場的火爆相伴而生的，前來進(jìn)修的社會(huì)人士中，不少是欲投身珠寶收藏或者本身就是珠寶從業(yè)者，還有一些是想買又怕買到假貨的富裕人士。來這里學(xué)習(xí)，是因?yàn)檫@里“非常專業(yè)”。

港臺(tái)學(xué)子來深造

在廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校的珠寶工藝實(shí)操室里，來自臺(tái)灣的“80后”學(xué)生陳介偉在老師的指導(dǎo)下，正在專心制作一個(gè)精美戒指。他也是廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校珠寶工藝專業(yè)的學(xué)生。

廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校學(xué)生參加市屬技工學(xué)校第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

為何選擇一所技校來深造？陳介偉介紹說，父親多年前就從臺(tái)灣到大陸做珠寶生意，深諳珠寶行業(yè)情況，一再強(qiáng)調(diào)要想在珠寶業(yè)有更好發(fā)展，應(yīng)該懂得更專業(yè)的珠寶工藝技能和珠寶企業(yè)管理知識(shí)。在父親的影響下，陳介偉自己也對(duì)珠寶專業(yè)很感興趣。“臺(tái)灣的珠寶專業(yè)都是私人開辦的，沒有這么系統(tǒng)和專業(yè)。雖然大學(xué)里有珠寶專業(yè)，但側(cè)重的是研究、鑒定，而非工藝操作?！苯?jīng)過比較，陳介偉選擇到廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校學(xué)習(xí)。

陳介偉非常珍惜在這里的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每天上課、學(xué)工藝?！懊刻彀诵r(shí)，大部分的時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)室。”經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，陳介偉掌握了雕蠟、手工、制模、石板、拋光、電鍍等一整套的工藝流程，并獲得了中級(jí)技能資格證書。學(xué)完了之后想干什么？陳介偉表示，他非常關(guān)注年輕人的個(gè)性飾品。

陳介偉只是來廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校求學(xué)的港臺(tái)學(xué)子中的一個(gè)代表。近年來，來這里求學(xué)的還有香港學(xué)生霍俊文、謝宗興，澳門學(xué)生任國輝等……

是什么讓這些港澳臺(tái)學(xué)子放棄在港臺(tái)名校深造的機(jī)會(huì)，來廣州就讀？

原來，港澳臺(tái)學(xué)子到廣州就讀的原因之一，與廣州珠寶加工產(chǎn)業(yè)的興起有很密切的關(guān)系。番禺已成為國內(nèi)最大的珠寶加工基地之一，其加工量占全國總量的60%。港、澳、臺(tái)知名珠寶品牌70%以上的首飾產(chǎn)品，都在番禺加工生產(chǎn)，越來越多的港、澳、臺(tái)珠寶商和專業(yè)人才到廣州投資發(fā)展，也有不少港、澳、臺(tái)珠寶商將兒女帶到番禺發(fā)展。到廣州來學(xué)習(xí)，也就不足為奇了。

為何不選大學(xué)選技校

在港澳臺(tái)，有很好的大學(xué);在廣東，也有很好的大學(xué)。這些港澳臺(tái)學(xué)子為何不選大學(xué)選技校？

原因之一，廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率高，一直保持在98%以上。以珠寶產(chǎn)業(yè)為例，目前廣州有各類珠寶產(chǎn)業(yè)相關(guān)的企業(yè)約1500家。旺盛的產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)致人才奇缺，珠寶加工、設(shè)計(jì)、管理人員頻頻告急，全國的缺口達(dá)10萬人之多，每年廣東珠寶市場缺工達(dá)1萬人以上?，F(xiàn)在，這些企業(yè)的員工，八成來自技校。

不少企業(yè)只能用高薪相互挖角，到港澳地區(qū)尋求外援的辦法解決人才緊缺問題。正因?yàn)檫@樣，珠寶專業(yè)的學(xué)生還沒有畢業(yè)，就已被各大珠寶企業(yè)預(yù)聘一空。很多家長說，現(xiàn)在孩子考不上本科，不如讀技校，學(xué)一門技術(shù)，找工作不用發(fā)愁。

正是因?yàn)樵撔W(xué)生難“搶”，每年六月，都有數(shù)百家品牌企業(yè)搶交入場費(fèi)，爭先到該校來參加他們的“南華校園招聘會(huì)”。目前，該校與周大福、周生生、六福珠寶集團(tuán)、廣汽豐田、廣州本田等1000多家企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了充足的就業(yè)資源。

原因之二，廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校畢業(yè)生收入高、就業(yè)質(zhì)量高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該校珠寶專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后剛開始的月薪4000多元，工作四五年后月薪一般在8000元以上，一些從事營銷設(shè)計(jì)方向的學(xué)生工資會(huì)更高，而資深珠寶鑒定師的年薪甚至可達(dá)50萬元以上。該校畢業(yè)生中，很多都拿著高薪：畢業(yè)生張?zhí)珵蔀橹芰Ｖ閷毠镜牡觊L，年薪30萬元;畢業(yè)生孫錦娥成為金蔓利珠寶公司總經(jīng)理助理，年薪25萬元;畢業(yè)生葉林成為鉆石世家公司店長，年薪20萬元;畢業(yè)生翁煜奇、林葉金成為中汽南方汽車銷售公司員工，年薪15萬元……類似這樣的優(yōu)秀畢業(yè)生，還有不少。

學(xué)校汽修實(shí)訓(xùn)室

“廣州南華”靠什么打造“金鳳凰”

正是因?yàn)楫厴I(yè)生就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好，廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校成為學(xué)生、家長眼中的“香餑餑”，引來了不少“金鳳凰”。

他們又是如何打造這些“金鳳凰”的呢？

“四招”讓他們打造了這些“金鳳凰”。

“質(zhì)量求生存”，這是他們的招數(shù)之一，也是他們的辦學(xué)理念之一。他們認(rèn)為，辦學(xué)質(zhì)量，是衡量技工院校辦學(xué)成效的試金石，必須擺在首位。為此，他們確立了學(xué)校的質(zhì)量方針：特色立校，創(chuàng)新強(qiáng)校;規(guī)范管理，嚴(yán)于律己;至善成人，至藝成才;持續(xù)改進(jìn)，顧客滿意。在此基礎(chǔ)上，確立了辦學(xué)原則，即以人為本，育人為本;依法辦學(xué)，民主辦學(xué);專家治校，科學(xué)管理;開拓創(chuàng)新，追求卓越。經(jīng)過全校師生努力，學(xué)校辦學(xué)成績顯著。近8年來，連續(xù)被評(píng)為廣州市招生工作先進(jìn)單位，連續(xù)3年被評(píng)為廣州市教學(xué)研究和教學(xué)改革先進(jìn)單位，多次獲得省市技工教育競爭性分配專項(xiàng)資金支持，連續(xù)4年被廣東省人力資源和社會(huì)保障廳評(píng)為校企合作工作優(yōu)秀單位。

“特色謀發(fā)展”，這是他們的招數(shù)之二?！皩W(xué)校不在規(guī)模有多大，學(xué)生有多少，而在有沒有特色，南華旨在向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)特色教育為己任”熊英告訴記者。在這一思想指導(dǎo)下，他們確立了辦學(xué)指導(dǎo)思想，即認(rèn)真貫徹落實(shí)“至善至藝”教育理念，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才為目的，讓“南華教育”成為廣東技工教育的一面旗幟，打造珠寶專業(yè)國內(nèi)引領(lǐng)、國際知名品牌。在人才培養(yǎng)目標(biāo)上，他們以行業(yè)企業(yè)所需中、高級(jí)技能人才教育、培訓(xùn)為主，涵蓋地區(qū)經(jīng)濟(jì)所需多層次多類型的技能人才。培養(yǎng)具有較高綜合職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，同時(shí)具有較高文化藝術(shù)修養(yǎng)和品味，能夠適應(yīng)行業(yè)和社會(huì)多崗位工作要求，具有一定技術(shù)指導(dǎo)、現(xiàn)場管理和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才。經(jīng)過努力，他們形成了珠寶為特色的專業(yè)品牌優(yōu)勢。目前，開設(shè)了珠寶首飾設(shè)計(jì)與制作專業(yè)、珠寶工藝與鑒定專業(yè)、珠寶鑒定與營銷專業(yè)和玉石雕刻專業(yè)，是全國職業(yè)院校中，開設(shè)珠寶專業(yè)種類最多、珠寶專業(yè)在校生人數(shù)最多、技能水平最強(qiáng)的院校之一，成為了全國十大珠寶品牌企業(yè)的人才庫，國際知名珠寶企業(yè)爭相錄用。憑借強(qiáng)大的技術(shù)優(yōu)勢，學(xué)校還建立了廣東省珠寶高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地，開展了師資培訓(xùn)、新課程開發(fā)、社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、技能競賽，搭建院校共同培養(yǎng)人才的橋梁;擁有國家職業(yè)技能鑒定所，是全國珠寶鑒定工種最多的國家職業(yè)技能鑒定所，承擔(dān)著珠寶首飾營業(yè)員、寶玉石檢驗(yàn)員、鉆石檢驗(yàn)員、貴金屬首飾手工制作工、玉石雕刻工、首飾設(shè)計(jì)師和制圖員等七個(gè)珠寶類的職業(yè)鑒定職能。

珠寶專業(yè)微鑲教學(xué)

回校招聘的06屆畢業(yè)生馮梅-富藝珠寶公司銷售主任

“大賽促發(fā)展”，這是他們的招數(shù)之三。“一名運(yùn)動(dòng)員怎么樣，不能靠嘴皮子說，一定要在賽場上表現(xiàn)，在賽場上磨練！” 熊英如是說。正是因?yàn)檫@樣，他們確立了以賽促學(xué)的工作思路。2013年，他們承辦首屆廣東省貴金屬首飾手工制作加工、廣東省玉石雕刻、廣州市首飾設(shè)計(jì)師職業(yè)技能競賽;2014年承辦了首屆廣東省職業(yè)技能大賽寶玉石檢驗(yàn)員技能競賽;2015年承辦了中國技能大賽——“中金杯”第四屆全國黃金行業(yè)職業(yè)技能競賽，為珠寶行業(yè)培養(yǎng)、選拔了大批高端優(yōu)秀高技能人才，得到了政府和社會(huì)的高度認(rèn)可，《亞太日?qǐng)?bào)》《香港大公報(bào)》《南方日?qǐng)?bào)》等30多家媒體競相報(bào)道辦學(xué)成果。在這些大賽中，該校師生表現(xiàn)突出，也培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀高技能人才。2013年，該校學(xué)生潘琦獲得貴金屬首飾手工制作競賽學(xué)生組第一名，2014年該校珠寶教研室主任、職業(yè)技能鑒定所副所長陳誠與來自廣東省珠寶檢測站、高職（中專、技工）院校、企業(yè)的珠寶檢驗(yàn)高手等11名研究生過招，憑借扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和過硬的檢驗(yàn)技術(shù)，勇奪第一名，榮獲“廣東省技術(shù)能手”稱號(hào)。因?yàn)樵谥閷毤庸I(yè)技能方面的優(yōu)勢，第44屆世界技能大賽中國組委會(huì)決定將珠寶加工項(xiàng)目的主基地放在廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校。2016年6月與9月，廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校相繼承辦了第44屆世界技能大賽珠寶加工項(xiàng)目廣東省選拔賽和全國選拔賽。2016年11月起，來自該校的三名學(xué)生吳婭、柯翠清、盧永賢進(jìn)入珠寶加工項(xiàng)目中國集訓(xùn)隊(duì)進(jìn)行集訓(xùn)。2017年3月，第44屆世界技能大賽珠寶加工項(xiàng)目第一階段七進(jìn)四選拔賽在廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校舉行。這些選手中，就有該校學(xué)生盧永賢。他出生于1998年，是選拔賽7名選手中年齡最小的。去年2月，曾參加中央2臺(tái)《中國大能手之珠寶名匠》節(jié)目錄制，并獲得了全國前十強(qiáng)。七進(jìn)四比賽中，該校就有兩名選手入圍，占了入圍選手的半壁江山。世界技能大賽被譽(yù)為“世界技能奧林匹克”，是世界最高層級(jí)的國際性職業(yè)技能賽事。這些都說明，該校在全國珠寶專業(yè)的特色和實(shí)力。

廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校潘其新副主任走訪企業(yè)看望實(shí)習(xí)生后留影

“靈活便發(fā)展”，這是他們的招數(shù)之四。寶馬“富姐”之所以能夠來上學(xué)，港臺(tái)學(xué)子之所以能來深造，與該校靈活的辦學(xué)模式有很大關(guān)系，主要目的是為了方便學(xué)生、服務(wù)學(xué)生。在全日制教育之外，他們還有很多靈活多樣的辦學(xué)模式。他們堅(jiān)持全日制教育和職業(yè)培訓(xùn)并重，并形成珠寶行業(yè)技能人才的教育、培訓(xùn)、鑒定、競賽、小微企業(yè)孵化、名師塑造等多個(gè)平臺(tái)，并推行校企合作、國際合作，創(chuàng)建全方位、開放式的辦學(xué)形式，探索形成了“五個(gè)相結(jié)合”，即理論實(shí)踐相結(jié)合，以技能為主，強(qiáng)化應(yīng)用;政、校、企、協(xié)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研一體化;長、短相結(jié)合，一專多能，一學(xué)多證;內(nèi)、外相結(jié)合，請(qǐng)進(jìn)來，走出去;招生培養(yǎng)與推薦就業(yè)相結(jié)合，進(jìn)得來，出得去。根據(jù)以上原則，學(xué)校開設(shè)有全日制中技、全日制高技、全日制技工加大專、三二分段中技高職銜接五年一貫制、網(wǎng)絡(luò)教育、短期培訓(xùn)等不同形式的教育教學(xué)。他們強(qiáng)化“全心全意為他人服務(wù)為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)強(qiáng)化意識(shí)，努力倡導(dǎo)“為人——至善、至勤，學(xué)藝——至專、至藝”，打造讓家長放心，讓學(xué)子歡心，讓企業(yè)稱心的精品技工教育品牌，培養(yǎng)出了周燕霞、胡天賜等一批品學(xué)兼優(yōu)的廣州市“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”。