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基于微信公眾號(hào)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐探索

2017-06-30 08:33繆經(jīng)緯張永
現(xiàn)代交際 2017年11期
關(guān)鍵詞:用戶服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)微信公眾號(hào)

繆經(jīng)緯++張永

摘要:21世紀(jì)是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,騰訊基于QQ用戶群推出的微信社交平臺(tái),因其具有傳播有效度高、商家用戶可以做到無(wú)縫溝通、成本低門檻容錯(cuò)率高等特點(diǎn),非常適合大學(xué)生草根創(chuàng)業(yè)。因此做好大學(xué)生微信公眾號(hào)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐探索,推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作,具有重要意義。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 微信公眾號(hào) 線上推廣 用戶服務(wù)

中圖分類號(hào):G206文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-5349(2017)11-0026-01

進(jìn)入21世紀(jì),隨著智能終端與移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的普及,互聯(lián)網(wǎng)深入到人們生活的每一個(gè)角落。據(jù)統(tǒng)計(jì),騰訊微信用戶數(shù)已經(jīng)超過(guò)6億,微信便捷的溝通方式與信息自由化傳播形式以及近90%用戶使用度和黏度,為眾多的商家產(chǎn)品推廣和宣傳帶來(lái)便利。同時(shí),微信公眾號(hào)創(chuàng)業(yè)又因其具有低成本低門檻容錯(cuò)率高的特點(diǎn),非常適合缺少資金和人力資源的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

一、基于微信公眾號(hào)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)

高達(dá)6億用戶群體的微信平臺(tái),對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷行業(yè)帶來(lái)顛覆性的影響。相比其他宣傳渠道,微信公眾號(hào)創(chuàng)業(yè)具有以下優(yōu)勢(shì)。

(1)傳播有效性高。不同于博客、微博等社交平臺(tái),微信是從熟人朋友中發(fā)展起來(lái)的社交平臺(tái),其最初的傳播模式是一種熟人傳播。這樣一種基于信任的小眾傳播發(fā)展起來(lái)的用戶群,具有極高的信賴度和有效性,是傳統(tǒng)媒介無(wú)法做到的。2016年,微信進(jìn)入20時(shí)代,微信社交關(guān)系從熟人社交逐漸演變?yōu)榘胧烊松缃?,通過(guò)微信這一平臺(tái)完成“六度人脈”銷售網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)不再是天方夜譚,而是實(shí)實(shí)在在每天都在發(fā)生的事實(shí)。[1]一對(duì)多的公眾號(hào)傳播模式,直接將消息推送到手機(jī),達(dá)到率和被觀看率幾乎是100%。

(2)便捷的商家用戶溝通渠道。微信公眾號(hào)的推送與用戶留言這一功能,讓商家可以隨時(shí)隨地提供信息和服務(wù),根據(jù)用戶需求調(diào)整銷售模式。微信公眾號(hào)的推出開放了微信對(duì)外接口,實(shí)現(xiàn)了第三方平臺(tái)的接入,讓微信公眾號(hào)營(yíng)運(yùn)者可以根據(jù)需要設(shè)置實(shí)現(xiàn)了微信會(huì)員卡、微信商城、微信團(tuán)購(gòu)等營(yíng)銷功能。同時(shí)商家可以通過(guò)大數(shù)據(jù)分析,了解用戶活躍度、用戶消費(fèi)特點(diǎn),調(diào)整銷售策略,貼近用戶需求。[2]

(3)成本低門檻容錯(cuò)率高。微信創(chuàng)業(yè)最大的特點(diǎn)在于其“草根性”。申請(qǐng)微信公眾號(hào)手續(xù)非常簡(jiǎn)單——有效身份證件與一個(gè)未綁定微信的電子郵箱,任何懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的人都能在這一平臺(tái)上開設(shè)自己的公眾號(hào)。早期公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng),幾乎不需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者的資金成本,這樣幾乎“無(wú)門檻”的準(zhǔn)入形式和低成本的運(yùn)營(yíng)模式,容錯(cuò)率極高,非常適合早期創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)。

二、基于微信公眾號(hào)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐探索

(1)做好公眾平臺(tái)的精準(zhǔn)定位。大學(xué)生微信公眾號(hào)創(chuàng)業(yè),首先做好平臺(tái)的精準(zhǔn)定位。公眾號(hào)是準(zhǔn)備面向本?!熬?xì)”做好推廣工作,還是面向整個(gè)大學(xué)生群體實(shí)施“廣撒網(wǎng)”策略,都值得創(chuàng)業(yè)者認(rèn)真思量。公眾號(hào)的名稱和頭像要符合自己的微信定位,能夠直接體現(xiàn)定位,簡(jiǎn)介一定要清晰明了,同時(shí)能夠吸引粉絲關(guān)注。公眾號(hào)的推送內(nèi)容一定要突出自己的優(yōu)勢(shì),才能在眾多的公眾號(hào)推送中脫穎而出。

(2)公眾號(hào)服務(wù)內(nèi)容貼近大學(xué)生生活。豐富多彩的咨詢、實(shí)用便捷的服務(wù)是吸引大學(xué)生關(guān)注的最好方法。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公眾號(hào)若能抓住學(xué)生的需求提供服務(wù),將極大提高創(chuàng)業(yè)成功率。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以立足在校生群體需求,通過(guò)便捷的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),提供訂餐、購(gòu)物、查詢等功能,滿足用戶群體需求。最常見的大學(xué)生微信平臺(tái)服務(wù)功能有:校內(nèi)便捷服務(wù)(校內(nèi)失物招領(lǐng)、課表查詢、校內(nèi)通知等)、公交線路查詢等服務(wù)。[3]以筆者所在高校為例,五個(gè)大三學(xué)生敏銳抓住學(xué)校畢業(yè)生論文修改苦不堪言,畢業(yè)生論文打印供不應(yīng)求的市場(chǎng)需求,創(chuàng)建畢業(yè)生論文服務(wù)公眾號(hào),面向本校畢業(yè)生提供論文格式修改工作和論文打印工作,因其緊貼學(xué)生需求、價(jià)格低廉、送貨上門等服務(wù),通過(guò)微信裂變式傳播,讓這小小的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在2017年畢業(yè)季掙到創(chuàng)業(yè)的第一桶金。

(3)做好線上線下推廣工作。首先做好線上推廣工作。除了利用朋友圈熟人鏈接推廣外,還可以通過(guò)學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站、貼吧、論壇等發(fā)帖推廣,班級(jí)QQ群也是一個(gè)很好的推廣方式。除了線上推廣工作外,線下活動(dòng)推廣的效果也不可小覷。例如與校園社團(tuán)合作,幫忙發(fā)布校內(nèi)社團(tuán)招募通知、社團(tuán)勤工助學(xué)宣傳、社團(tuán)活動(dòng)推廣等,做到社團(tuán)推廣與公眾號(hào)推廣雙贏。線下推廣活動(dòng)還可以考慮通過(guò)有獎(jiǎng)活動(dòng)的方式,例如掃碼抽水果,關(guān)注就送棒棒糖等方式,促使學(xué)生參與活動(dòng)提高公眾號(hào)的粉絲數(shù)。

(4)微信平臺(tái)與等級(jí)培訓(xùn)掛鉤。大學(xué)生對(duì)各類技術(shù)等級(jí)證書培訓(xùn)的需求也是一個(gè)巨大的市場(chǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)若能與校外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,為學(xué)生提供實(shí)用的培訓(xùn)考試攻略,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供廣告推廣業(yè)務(wù),將是一條營(yíng)銷新途徑。

三、結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生對(duì)微信的使用度與依賴度極大,大學(xué)生微信公眾號(hào)創(chuàng)業(yè)具有天然的受眾優(yōu)勢(shì),加之微信公眾號(hào)創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)低,商家用戶互動(dòng)較好,利用熟人和半熟人社交圈傳播的有效度較高等特點(diǎn),做好大學(xué)生微信公眾號(hào)創(chuàng)業(yè),推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作,具有重要意義。

參考文獻(xiàn):

[1]石明翰.基于校園微信公眾平臺(tái)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐[J].科教導(dǎo)刊,2015(10):170-171.

[2]侯智勇.大學(xué)生微信公眾平臺(tái)創(chuàng)業(yè)模式[J].職業(yè)教育,2016(36):58.

[3]蔡葩.基于大學(xué)生微信公眾平臺(tái)創(chuàng)業(yè)實(shí)例的校企合作新模式探討[J].學(xué)校管理,2015(2):184-185.

責(zé)任編輯:孫瑤

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