林天樂

深厚的文辭功底，在于平時的積累。然而，在同一水平的基礎(chǔ)上，運用應(yīng)考策略，卻能讓考生取得更滿意的效果。筆者以連續(xù)10年參加高考閱卷和多年高三英語教學(xué)的經(jīng)歷，給考生提出七點建議。

1. 關(guān)于適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。一是要有相關(guān)性：所增加的內(nèi)容和題目所給出的信息必須是相關(guān)的；二是要具合理性：所增加的內(nèi)容必須合情合理；三是要有一定的限度：切不可漫無邊際地超出主題范圍。

2. 關(guān)于字?jǐn)?shù)的安排。全國卷英語作文要求的字?jǐn)?shù)只有100個左右。但筆者建議：高考的英語作文應(yīng)盡量寫到120詞或略多一點。在此特別強調(diào)，高考時如果你的作文只寫出寥寥三兩行或?qū)懖煌暾梅侄己艿汀?/p>

3. 關(guān)于段落布局。從頭到尾只寫一個段落，閱卷老師看得很辛苦，也難找到要點，這類作文很難得高分。筆者建議，考生應(yīng)根據(jù)寫作要點將作文分兩三個自然段，這樣閱讀老師容易尋找到寫作要點。另外，每段開頭不得頂格，要低四個字母的位置。

4. 關(guān)于中心句的提煉。決定你分?jǐn)?shù)之高低的重要一條是看你在行文中有無呈現(xiàn)中心句。中心句又如何呈現(xiàn)呢？就是根據(jù)每個自然段的內(nèi)容用簡潔的概括性的一句話寫于每段開頭，讓人一目了然。

5. 關(guān)于書寫。一是字跡要盡量工整，切忌潦草；二是字體要適中；三是標(biāo)點符號要符合英語標(biāo)準(zhǔn)，不可全部用逗號，也不可用漢語的句號；四是每兩個單詞之間只能空出一個字母A的空間，不得太密，也不得太疏，每行大約寫11—13個單詞；五是要在答題卡指定的范圍內(nèi)書寫，書寫不得出界。

6. 關(guān)于語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。一定不要將一些簡單的單詞寫錯。如，評卷中，常見有些考生將“I think”寫成“I thing”，將“first”寫成“frist”，將“true”寫成“ture”，將“in a word”寫成“in a world”，等等。另外，要克服 “Im very hot love the teacher.”“I became very like English.”“I hope can good study the English.”之類的中式英語。

7. 關(guān)于高級結(jié)構(gòu)。考生如果能運用一些高級表達(dá)，如高中所學(xué)的詞匯、短語或句型，恰當(dāng)運用非謂語動詞、倒裝句、強調(diào)句、各類從句等語法結(jié)構(gòu)，便能吸引閱卷老師的眼球！

通常講文無定法，然而有些方法倘若考生能融會貫通，優(yōu)秀的高考英語作文庶幾可成。

責(zé)任編輯 蔣小青