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一線工人評教授是多贏之舉

2017-07-04 10:02程騫
甘肅教育 2017年9期
關(guān)鍵詞:個人成長高技能職校

程騫

近日,中國中車長客股份有限公司焊工李萬君,獲得人社部門頒發(fā)的正高職稱資格證書,成為吉林省第一個獲得教授級別的工人。吉林省在全國率先嘗試跨系列職稱評聘改革,相關(guān)政策規(guī)定,既在本職崗位發(fā)揮骨干作用,又在職業(yè)院校兼職任教的“雙師”型高技能人才,可參評高教系列職稱。這也就是說,一線工人能夠和教師、醫(yī)生等專業(yè)技術(shù)人員一樣有資格參加職稱評審,獲得相應(yīng)職稱后,完全可以轉(zhuǎn)到專業(yè)技術(shù)崗位或是轉(zhuǎn)為干部身份,可以申請國家科研資金,享受相應(yīng)政策支持,這改變了以往即使再優(yōu)秀也“得一輩子當(dāng)工人”的狀況。一線工人評教授,到職校兼職任課,有利于工人的個人成長,有利于企業(yè)發(fā)展,有利于職校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,有利于社會整體效益的提升,實在是多贏之舉。endprint

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