岳金月+宋岱岳+張聰

摘 要：高校是國家精英的聚集地，是我國先進思想和科技水平的代表，因此，高校要始終堅持黨的正確思想理念，服從黨的正確領導，用黨建思想充實高校校園文化建設，充分發(fā)揮黨建對高校校園文化建設的引領作用，文章通過分析黨建和校園文化建設的關系，進一步闡述了高校黨建對校園文化建設引領作用的具體表現(xiàn)。

關鍵詞：黨建；高校；校園文化；引領作用；路徑

在黨的長期理論發(fā)展和實踐工作中形成了黨的文化，黨的文化是共同思想、基本信念、價值觀念、行為規(guī)范等精神財富的總和。高校黨建文化，要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照國家先進文化建設的標準推進校園文化建設，發(fā)揮黨建文化對校園文化的引領作用，發(fā)揮黨建文化在人才培養(yǎng)中的育人功能，有助于培養(yǎng)社會主義可靠接班人，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供人才支持。

一、高校黨建與校園文化建設的內(nèi)在關系

（一）高校黨建與校園文化建設的目標一致。高校黨建和校園文化建設具有共同的目標：育人，高校黨建的出發(fā)點和落腳點均是培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人，校園文化建設也是以培養(yǎng)能夠適應社會服務社會的人才為目標。校園文化通過人文和自然環(huán)境的的熏陶，各種社團和社會實踐活動的鍛煉，陶冶了大學生的情操，使大學生增長了見識，豐富了他們的社會經(jīng)驗，將大學生塑造成合格的人才。高校黨建則通過德育教育，幫助學生樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀和健全的人格，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?，與校園文化建設的根本落腳點相同：以培養(yǎng)合格人才為目的。

（二）高校黨建保障校園文化的價值取向和正確方向。隨著高等教育體制的改革，以及經(jīng)濟體制改革帶來的社會思潮越來越多元化，加之互聯(lián)網(wǎng)特別是移動互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的影響，高校各種思潮和價值觀共同存在，大學生容易受到各種良莠不齊的價值觀及思潮的影響和沖擊。在這種情況下，校園文化建設的價值導向和方向性更加重要。高校黨組織通過加強各級基層黨組織建設，對師生黨員進行馬克思主義信仰和社會主義核心價值觀教育，不段加強學校黨員的思想建設，并通過師生黨員的先鋒模范帶頭作風，引領廣大在校師生，從而確保高校堅持正確的社會主義辦學方向，確保校園文化沿著正確的方向前進和發(fā)展。

（三）高校校園文化建設對提高黨建的針對性和時效性有利。當今世界是知識大爆炸的時代，移動互聯(lián)網(wǎng)對大學生的學習和生活都產(chǎn)生了深刻的影響，在一定程度上削弱了學校黨務工作者和思想政治工作的權威和主導地位，傳統(tǒng)的黨建形式和方法已經(jīng)不能適應新時期的需求，因此，要不斷創(chuàng)新高校黨建工作方法，通過更加親和、充滿生活氣息的方式走進師生的工作和生活，以潤物細無聲的方式達到潛移默化的教育作用，而借助校園文化建設則可以達到這樣的效果。通過校園學術講座、社團活動、社會實踐和網(wǎng)絡平臺等，使黨建與學術講座學術研究相結合、社會實踐與黨建理論想結合、政治教育與網(wǎng)絡平臺相結合，從而達到校園文化建設與高校黨建的有機融合。

二、高校黨建對校園文化建設引領作用的實現(xiàn)路徑

（一）加強高校黨建與校園文化的良性互動。1、充分發(fā)揮基層黨組織的優(yōu)勢和作用。加強校園文化建設需要從物質(zhì)、精神、制度等方面入手，并注重采取措施，促進人的文化素養(yǎng)提升、黨組織在加強校園文化建設的同時，要堅持正確的文化發(fā)展方向，以社會主義核心價值觀為引導，將科學文化和人文文化結合起來，提高廣大師生的思想覺悟和文化素養(yǎng)，為他們的成長提供支撐和保障，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。2、通過加強黨組織引導來構建特色院系文化。高校不同院系也要加強文化建設，彰顯本院系特色，各級黨組織應充分發(fā)揮作用，綜合考慮本院系的辦學歷史、人文環(huán)境、師資力量、專業(yè)特色、就業(yè)情況、規(guī)章制度等內(nèi)容，綜合全面把握這些情況，結合學院發(fā)展和學科建設需要，開發(fā)具有特色的院系文化。然后將院系文化融入校園文化之中，以彰顯校園文化特色和優(yōu)勢，促進高校發(fā)展和競爭力提升。

（二）堅持黨建在校園文化建設中的核心位置。在多元化的社會形態(tài)中，堅持黨先進思想文化建設的主體地位，校園文化內(nèi)容可謂豐富多彩，但決不能動搖黨的先進思想文化在校園文化中的主導地位。改革開放幾十年來，高校作為教育和科學技術的前沿陣地，始終與國際思潮和文化有密切接觸以及交流，高校既要吸收國外先進文化經(jīng)驗以繁榮校園文化，也要避免喧賓奪主，防止讓外來思潮文化影響我國校園文化的獨立性和特色，黨的先進思想文化來源于黨的基本理論和對社會發(fā)展趨勢的判斷，符合人民對文化的需求及其根本利益，是校園文化建設的基礎和校園文化發(fā)展的原動力。

（三）發(fā)揮黨員模范作用的同時把握校園文化建設。高校大學生黨員和入黨積極分子是校園文化活動的主要組織者和實施者，院校要創(chuàng)造更多的機會和平臺讓廣大黨員、入黨積極分子參與到校園文化建設中來，能夠充分發(fā)揮大學生黨員在校園文化建設中的骨干帶頭和先鋒模范作用，從而推動黨建文化建設進班級、進宿舍、進社團，這樣有利于營造積極健康的班級文化、宿舍文化和社團文化，引領校園文化活動朝著主旋律的方向發(fā)展。

三、結語

總而言之，高校黨建是校園文化建設的政治路線和思想保證，引領校園文化建設朝著正確的社會主義方向發(fā)展，防止不良思想對高校校園文化建設的侵蝕，同時，高校校園文化建設是黨建文化的載體，二者相輔相成，形成良性互動。

參考文獻：

[1]朱平.“微文化”背景下高校校園文化建設研究[J].邢臺職業(yè)技術學院學報，2016，03：49-52.