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探究革命紀(jì)念館講解工作的創(chuàng)新

2017-07-16 01:42:26郁映田
報(bào)刊薈萃(上) 2017年7期
關(guān)鍵詞:紀(jì)念館

郁映田

摘 要:近年來,地方政府比較重視愛國主義教育基地建設(shè),在各行各業(yè)開展愛國主義教育活動(dòng)已經(jīng)常態(tài)化,要加強(qiáng)愛國主義教育,紀(jì)念館的參觀和展覽是很好的教育基地。在紀(jì)念館,離不開講解員對(duì)歷史的講解,這對(duì)講解員提出了更高的要求,講解員要不斷創(chuàng)新,提升專業(yè)能力,做好宣講,本文就如何做好紀(jì)念館的宣講和創(chuàng)新進(jìn)行闡述。

關(guān)鍵詞:紀(jì)念館;宣講工作;講解工作

紀(jì)念館的建設(shè)和發(fā)展重要意義是愛國主義教育,是革命歷史的重要見證,隨著人們物質(zhì)文化生活的提高,群眾對(duì)過去的歷史事件變得模糊,為了能夠讓群眾不忘歷史,喚醒人民群眾的民族自豪感和自尊心,對(duì)紀(jì)念館的講解人員提出了更高的要求,通過對(duì)紀(jì)念館的展覽,聽講解員對(duì)歷史的講解,觀看紀(jì)念館內(nèi)的陳列,才能全面了解歷史,如果做好講解工作,下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

一、紀(jì)念館要加強(qiáng)講解員能力培養(yǎng),提高宣講工作質(zhì)量

紀(jì)念館的參觀活動(dòng)中,離不開講解員的宣講,做一名優(yōu)秀的講解員,必須具備一定的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,首先,講解員要提高普通話的能力和組織能力,避免發(fā)生發(fā)音和用語錯(cuò)誤,對(duì)紀(jì)念館帶來不良的影響。這需要講解員針對(duì)紀(jì)念館的歷史研究要對(duì)大量的成語和用詞進(jìn)行扎實(shí)訓(xùn)練和掌握,提高文化水平,確保表達(dá)準(zhǔn)確,保障講解質(zhì)量。為了達(dá)到這一目的,講解員需要對(duì)講解內(nèi)容做提前的準(zhǔn)備,對(duì)講解內(nèi)容進(jìn)行歷史研究,提煉,另外,在具體的講解過程中要掌握語速,讓參觀的觀眾能聽的清楚,確保宣教工作的質(zhì)量。

二、講解員在講解中要不斷創(chuàng)新,融入更多的新元素

紀(jì)念館的參觀活動(dòng),要讓參觀人員能產(chǎn)生共鳴,需要講解員和群眾之間很好的互動(dòng),激發(fā)參觀者的興趣,提高注意力。要做到這點(diǎn),需要講解員對(duì)講解的歷史故事要融入更多的新元素,通過各種途徑,鼓勵(lì)參觀者提出問題,掌握觀眾對(duì)歷史事件的認(rèn)識(shí),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以投放前期準(zhǔn)備的flash或者視頻資料,是觀眾在視覺和講解中得到教育和啟迪。愛國主義教育基礎(chǔ)就是當(dāng)?shù)氐母锩o(jì)念館,紀(jì)念館對(duì)其革命歷史的宣傳工作具有長(zhǎng)期性和可持續(xù)性,講解員需要樹立以人為本的理念,做好宣教工作的長(zhǎng)期規(guī)劃和發(fā)展,在實(shí)踐中不斷進(jìn)行創(chuàng)新和自我完善,確保講解水平的提升。確保其能夠與時(shí)代發(fā)展的需求相適應(yīng)。通過現(xiàn)代化的多媒體演示紀(jì)念館的陳列主題,可以提高觀眾的理解能力和藝術(shù)效果,講解員要合理的把多媒體口頭講解結(jié)合起來,通過多媒體加入新的元素,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而提高紀(jì)念館的宣教工作質(zhì)量和效率。

三、講解員要重視紀(jì)念館的歷史研究,提高講解內(nèi)容質(zhì)量

講解工作的研究是講解工作的一個(gè)重要任務(wù)。研究是革命紀(jì)念館人員做好講解工作的前提基礎(chǔ)性。要提高講解質(zhì)量,就要對(duì)紀(jì)念館的生存重大事件或杰出人物,進(jìn)行深入詳盡的研究,深入挖掘其深刻內(nèi)涵,把握觀眾的心理訴求及對(duì)傳播手段的要求,從而可以為講解員進(jìn)行生動(dòng)的講解提供豐富多彩的內(nèi)容和素材以及恰當(dāng)?shù)尼槍?duì)觀眾的講解方式。紀(jì)念館的講解工作,作為講解員必須要研究紀(jì)念館建設(shè)的歷史,認(rèn)識(shí)紀(jì)念館發(fā)展對(duì)社會(huì)教育方面的作用,做好紀(jì)念館宣教的名片,一個(gè)紀(jì)念館的講解工作直接影響參觀者受教育的質(zhì)量,影響紀(jì)念館的宣傳形象。要做好講解工作,對(duì)講解過程要做合理的設(shè)計(jì)和安排,需要展示的文物和講解文字要做巧妙的銜接,讓觀眾有深層次的理解,對(duì)展出的文物、場(chǎng)景、圖片和基本內(nèi)容的安排要起到畫龍點(diǎn)睛的作用。要做好革命紀(jì)念館的講解工作,僅有對(duì)講解工作的認(rèn)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要把創(chuàng)新和研究落實(shí)到行動(dòng)上,從思想觀念和講解方法等進(jìn)行改革。提高紀(jì)念館的服務(wù)水平和講解質(zhì)量。更好的發(fā)揮紀(jì)念館的愛國主義教育作用。

四、紀(jì)念館要加強(qiáng)參觀環(huán)境建設(shè),營造良好的參觀氛圍

紀(jì)念館的環(huán)境建設(shè)是一項(xiàng)重要的工作,要實(shí)現(xiàn)宣傳理念的創(chuàng)新,必須充分認(rèn)識(shí)到革命紀(jì)念館所面臨的形勢(shì)與任務(wù)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)。革命紀(jì)念館的宣傳教育水平和形式必須相應(yīng)提高和豐富,以適應(yīng)觀眾需要。在參觀活動(dòng)中,要確保參觀質(zhì)量,需要加強(qiáng)紀(jì)念館的環(huán)境建設(shè),營造良好的參觀氛圍,紀(jì)念館是一個(gè)神圣的場(chǎng)所,大家要很好的認(rèn)識(shí)歷史,需要確保參觀氛圍嚴(yán)肅性,講解員要告知觀眾參觀紀(jì)律,按照館內(nèi)設(shè)置的步驟,跟上講解員的思路進(jìn)行參觀,這樣才能保證參觀活動(dòng)的流暢,才能讓大家融入到整個(gè)歷史回憶和感悟中,提高參觀活動(dòng)的質(zhì)量。革命紀(jì)念館宣教工作也要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,建立規(guī)范的網(wǎng)上數(shù)字化紀(jì)念館,以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),展示紀(jì)念館陳列展覽、文物藏品,發(fā)布紀(jì)念館文化信息,同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)上館際交流,實(shí)現(xiàn)信息共享。利用互聯(lián)網(wǎng)這一科技手段,為觀眾提供新的服務(wù)平臺(tái),使廣大觀眾在網(wǎng)上就能參觀革命紀(jì)念館,接受革命傳統(tǒng)教育。

五、加強(qiáng)紀(jì)念館的講解人員隊(duì)伍建設(shè),提高講解員整體素質(zhì)

講解員在紀(jì)念館中主要承擔(dān)講解工作,是宣傳教育的重要人員,講解質(zhì)量直接影響愛國主義教育質(zhì)量,要提高紀(jì)念館的宣教質(zhì)量,就需要加強(qiáng)對(duì)講解員的隊(duì)伍建設(shè),紀(jì)念館講解是知識(shí)和語言的綜合運(yùn)用,具有專業(yè)性、知識(shí)性、藝術(shù)性的結(jié)合。要提高講解員的水平,館內(nèi)需要制定一定的培養(yǎng)計(jì)劃和制度,通過招聘、培訓(xùn)、競(jìng)爭(zhēng)上崗提高講解員的素質(zhì)。紀(jì)念館招聘優(yōu)秀的講解員是開展宣教工作的前提和保障,講解員要熱愛紀(jì)念館事業(yè),要對(duì)紀(jì)念館有真摯的感情,這樣才能打動(dòng)觀眾,才能提高應(yīng)變能力,為紀(jì)念館的宣傳更好的服務(wù)。紀(jì)念館必須要招聘學(xué)歷文化素質(zhì)和知識(shí)修養(yǎng)較高的人員,在精通專業(yè)的同時(shí),還要廣泛涉獵各種知識(shí),除此之外要注意自己的容貌端正,身體健康,公眾形象良好,這樣才能建設(shè)一支整體素質(zhì)較高的講解員隊(duì)伍。

總之,在紀(jì)念館中講解工作是在觀眾教育活動(dòng)占有非常重要的地位。通過創(chuàng)新的講解方式,可以增強(qiáng)對(duì)紀(jì)念館的宣傳工作,所以紀(jì)念館要重視講解員的隊(duì)伍建設(shè),不斷創(chuàng)新講解方式,強(qiáng)化講解隊(duì)伍的管理,提高宣教質(zhì)量,真正使紀(jì)念館成為精神文明建設(shè)和愛國主義教育的重要基地。它是溝通革命紀(jì)念館與社會(huì)的橋梁和紐帶,是紀(jì)念館對(duì)外展示的窗口。革命紀(jì)念館需要在思想上、行動(dòng)上重視講解工作,強(qiáng)化講解員隊(duì)伍建設(shè)和管理,創(chuàng)新講解方式,使革命紀(jì)念館成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要基地。

參考文獻(xiàn):

[1]周振華.淺談革命紀(jì)念館講解中“正能量”的傳播[J].世紀(jì)橋,2013-11-20.

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[3]呂巍.革命紀(jì)念館講解工作淺談[J].資治文摘(管理版),2010-03-20.endprint

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