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高校學(xué)生黨員責(zé)任意識的培養(yǎng)探究

2017-07-18 01:42袁建萍吳艷艷
現(xiàn)代交際 2017年14期
關(guān)鍵詞:責(zé)任意識學(xué)生黨員培養(yǎng)

袁建萍++吳艷艷

摘要:進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性教育,是對作為大學(xué)生中的模范代表的學(xué)生黨員的嚴(yán)格要求。加強(qiáng)學(xué)生黨員的責(zé)任意識是目前高校思想政治教育工作的一部分,也是新時(shí)期對高校思想政治教育工作的新要求。通過對學(xué)生黨員的責(zé)任意識現(xiàn)狀入手,在分析學(xué)生黨員責(zé)任意識的原因的基礎(chǔ)上,提出對策,進(jìn)而為高校學(xué)生黨員責(zé)任意識的培養(yǎng)提供一些參考途徑。

關(guān)鍵詞:學(xué)生黨員 責(zé)任意識 培養(yǎng)

中圖分類號:D267 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-5349(2017)14-0054-02

一、學(xué)生黨員的責(zé)任意識及內(nèi)涵

習(xí)近平總書記曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)“青年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的團(tuán)體”,而大學(xué)生是國家未來建設(shè)的生力軍,培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)生是高等教育的重要職責(zé)之一。高校學(xué)生黨員意識是指在高校中,學(xué)生黨員根據(jù)社會(huì)條件,對自身身份角色進(jìn)行認(rèn)定,根據(jù)環(huán)境的變化,對其身心的發(fā)展進(jìn)行調(diào)節(jié),最終使其自身的行為符合當(dāng)下社會(huì)的發(fā)展要求及規(guī)律。作為高校學(xué)生中的先進(jìn)分子,始終要求學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)和生活中起到模范帶頭作用。而培養(yǎng)學(xué)生黨員的責(zé)任意識,提升學(xué)生黨員的素質(zhì),則成為高校思想政治教育工作的重要任務(wù),也成為新時(shí)期對高校思想政治教育工作的新要求。

學(xué)生黨員的責(zé)任意識,主要由政治思想責(zé)任意識、自身覺悟責(zé)任意識、社會(huì)責(zé)任意識三部分組成。政治思想責(zé)任意識是學(xué)生黨員的最基本的責(zé)任意識,要求每一位學(xué)生黨員樹立共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)黨章和習(xí)近平總書記系列講話精神,牢記黨員的責(zé)任與義務(wù),通過新時(shí)期的新思想、新方法,不斷提升自身的思想政治覺悟。自身責(zé)任意識是黨員學(xué)生對自身價(jià)值的自我意識,是學(xué)生黨員對自身發(fā)展的表現(xiàn)及訴求,是學(xué)生自我本質(zhì)的認(rèn)識。作為一名學(xué)生黨員,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,通過鍛煉,提升自身的綜合素質(zhì)水平,在學(xué)生當(dāng)中起到模范帶頭的作用,成為學(xué)生當(dāng)中的先行者。社會(huì)責(zé)任意識指學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)中,在生活中,始終保持與黨的行動(dòng)的一致性,黨的思想上的統(tǒng)一性,信仰上忠于黨,行為上跟上黨。在日常生活中,起到典型示范作用,推動(dòng)和諧校園、和諧社會(huì)的發(fā)展。

二、新時(shí)期學(xué)生黨員責(zé)任意識方面存在的問題

新時(shí)期,高校學(xué)生黨員,作為學(xué)生中的先進(jìn)分子,在學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面都具有代表性,成為學(xué)生當(dāng)中的精英分子。從總體上看,大部分的學(xué)生黨員能夠積極學(xué)習(xí)黨的知識理論,積極參加或者大多數(shù)時(shí)間可以參加學(xué)生黨支部的各項(xiàng)活動(dòng),積極參加“三會(huì)一課”,并能夠按時(shí)提交思想工作匯報(bào),按時(shí)交納黨費(fèi)等。在調(diào)查中,大多數(shù)的學(xué)生黨員能夠意識到自身的黨員身份,在生活中,學(xué)習(xí)中能夠肩負(fù)起學(xué)生模范代表的責(zé)任,能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,明確自身的生涯規(guī)劃,并能夠有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)自身的規(guī)劃目標(biāo)。但是在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生黨員存在以下問題:

(一)部分學(xué)生黨員的思想基礎(chǔ)薄弱

在信息多元化、網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)背景下,部分學(xué)生黨員的思想意識薄弱,對于共產(chǎn)主義的信念不堅(jiān)定,對于社會(huì)主義的理想信念不堅(jiān)定,不能夠真正做到從思想上入黨等問題,甚至產(chǎn)生學(xué)習(xí)馬列主義等紅色思想是不必要的,不符合社會(huì)潮流發(fā)展的錯(cuò)誤思想。

(二)部分學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)不單純

學(xué)生黨員在入黨時(shí),大多數(shù)的學(xué)生目的明確,但是部分學(xué)生黨員入黨目的是為了在學(xué)生當(dāng)中,增強(qiáng)自身的優(yōu)越感,過于追求黨員身份帶來的名利和地位,具有明顯的功利色彩;有的學(xué)生黨員認(rèn)為入黨,成為黨員,可以在以后的求職工作中,能夠獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì),獲得更高的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬;有的學(xué)生黨員抱有“我感覺入黨,應(yīng)該不是什么壞事,所以先入了黨再說”的想法。

(三)部分學(xué)生黨員的活動(dòng)參與度較差

黨員活動(dòng),是進(jìn)一步提高學(xué)生黨員思想政治教育的有效途徑,但是長期以來,高校的黨員活動(dòng)主要是通過支部黨員大會(huì)、黨小組會(huì)、支部委員會(huì)和上黨課的形式,由于思想政治工作的單一性,黨員活動(dòng)方式的簡化性,導(dǎo)致學(xué)生黨員對于黨內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)參與度較差,對于理論化的學(xué)習(xí)方式更加不感興趣。

(四)部分學(xué)生黨員的模范作用不突出

部分學(xué)生黨員對于責(zé)任意識觀念淡薄,在學(xué)習(xí)生活中的模范帶頭作用不突出。比如對于自身的學(xué)習(xí)方面,沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),缺乏目標(biāo)觀念,對于班集體生活,不能夠以黨員的身份要求自己,使自己起到先鋒代表的作用;部分學(xué)生黨員過度享受中共黨員榮譽(yù)稱號帶來的優(yōu)越感,而忽視了作為中共黨員應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任和義務(wù)。

三、高校學(xué)生黨員責(zé)任意識提升的有效途徑

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育

《黨章》規(guī)定:“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,要為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生?!保ㄖ袊伯a(chǎn)黨黨章,2007年10月21日中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)通過)進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,不僅要從第一課堂中的思想政治教學(xué)渠道中發(fā)揮主體作用,還要以大學(xué)生理想信念和愛國主義為抓手,提升改善大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,

使其學(xué)生黨員樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義信念,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信仰。只有堅(jiān)持共產(chǎn)主義信仰、社會(huì)主義理想,才能在高校學(xué)生黨員責(zé)任意識的培育過程中保證明確的政治方向。

(二)搭建學(xué)生黨員工作信息平臺

為了進(jìn)一步提高學(xué)生黨員的責(zé)任意識,在學(xué)生黨建工作中,應(yīng)當(dāng)利用現(xiàn)代化的信息技術(shù),將黨建工作建設(shè)逐步朝著信息化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。在實(shí)際工作中,主要通過建立分院學(xué)生黨支部的微信群、qq群、微信公眾平臺等方式,發(fā)布關(guān)于黨的基本知識、重大決策、時(shí)事政治等方面的信息,拓寬學(xué)生黨員了解黨的有效途徑,通過弘揚(yáng)紅色文化,構(gòu)建高校學(xué)生黨員工作的新平臺,新陣地。

(三)發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用

由于學(xué)生黨員具有雙重的身份特征,在學(xué)生當(dāng)中具有一定的模范先鋒作用。在培養(yǎng)學(xué)生黨員的責(zé)任意識方面,更應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生黨員樹立模范意識。比如建立學(xué)生黨員維護(hù)教室環(huán)境機(jī)制,帶動(dòng)班級同學(xué)維護(hù)教室環(huán)境,維護(hù)公共衛(wèi)生清潔;在宿舍實(shí)行“學(xué)生黨員掛牌制度”,幫助學(xué)生黨員樹立責(zé)任意識,提高學(xué)生黨員的責(zé)任感。

(四)豐富學(xué)生黨員活動(dòng)類型

組織黨員開展豐富多彩的黨員活動(dòng),有利于提高學(xué)生黨員的參與度,通過黨員活動(dòng),可以不斷提高廣大學(xué)生黨員的黨性意識、責(zé)任意識和宗旨意識,使學(xué)生黨員經(jīng)常受

教育,永葆先進(jìn)性。在實(shí)踐工作中,通過開展黨員義務(wù)勞動(dòng)日活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生黨員的無私奉獻(xiàn)精神;通過建立健全三會(huì)一課制度,充實(shí)支部黨員會(huì)議,進(jìn)而做實(shí)黨建工作;通過黨校學(xué)習(xí),組織學(xué)生黨員前往紅色革命遺址、烈士陵園、革命紀(jì)念館等地開展革命傳統(tǒng)教育和黨性教育,使學(xué)生黨員親身體會(huì)革命先輩的光輝業(yè)績,了解黨的光榮歷史,做好學(xué)生黨員的黨性工作;以清明節(jié)、“五四”“一二·九”等紀(jì)念日為契機(jī),開展形式各樣的主題教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生黨員的愛國主義、愛黨、愛社會(huì)主義意識。

參考文獻(xiàn):

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[5]包永平.淺談大學(xué)生思想道德教育的引導(dǎo)途徑[J].浙江青年專修學(xué)院學(xué)報(bào),2004(4).

責(zé)任編輯:孫 瑤endprint

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